高三英語二輪復習高考鞏固練

高考鞏固練一

限時40分鐘

I.單項填空

1.“iPhone6provestobegreatsuccessaroundtheworldduetoitsbigscreen,"saidJohnLegere,

CEOofT-Mobile.

A.a;/B,the;/C.a;theD./;the

【解析】選A。句意：由于它的大屏幕，iPhone6在全球被證實是一個巨大的成物（產品），德國電子公司

總裁JohnLegere說。第一空，“一件成功的事”抽象名詞具體化,視為可數名詞；第二空，表頭街與官街

的標調用作同位悟時不用冠詞修飾。

2.—Eric,1havereadyouressay.CouldImakesomesuggestions?

-.Pmallears.

A.TakeiteasyB.Bynomeans

C.WithpleasureD.Gorightahead

【解析】選D?？疾榍榫敖浑H。takeiteasy用來安慰對方,意思是“別著急;刖緊張”;bynomeans意思

是“決不”;withpleasure意思是“十分愿意”；gorightahead在此句中意思是“說吧''。根據I'mallears（我

在洗耳恭聽）可知D項正琬。

3.一Ihavegotpromotedinthecompanyrecently.

一Congratulations!Yourhardworkhasatlast.

A.putoffB.shownoff

C.paidoffD.droppedoff

【解析】選c。考查動詞地語。putotr推遲，推延；便苦IT;showoff，您維”;payofT還清；帶來好結果,

得到回報”;dropoff4it……下車”。由句意可知選C。

4.HavingstudiedinAustraliaforthreemonths,hedidn'tchangemuch,onlyalittlethinner.

A.togetB.getting

C.tohavegotD.togetting

【解析】選B?？疾榉恰箯R動詞。在此句中，he與get之間為退輯上的壬動關系，故用getting作結果狀

ino

【誤區(qū)警示】

onlytoget作結果狀語時，表示出乎意料的結果，在此不合詔境。

5.—Haveyoufinishedtypingthereporttobeusedatthemeeting?

一Yes.Ionitfortwohours.

A.haveworkedB.hadworked

C.workedD.havebeenworking

【解析】選C?？疾閯釉~時態(tài)。根據Yes可知“我已經將報告打完了"，所以“我在它上面花了兩個小時

的時間”指的是過去，散用一般過去時。

6.一Howdoyoulikeourschool?

—Verybeautiful.Ithaschangedrecognitioninthepastfiveyears.

A.withoutB.over

C.beyondD.against

【解析】選C。考查介訶。beyond/outofrecognition意為“從不出來；完全改變了模樣”。

7.Suchaninspiringspeechattheceremonythatallthestudentsweregreatlytouched.

A.didhemakeB.hemade

C.hadhemadeD.hehadmade

【解析】選Ao考查倒裝。"Such+名同/So+形容詞/副洞”結構置于句首時,其后用部分倒裝。根據

that從句的時態(tài)可知應用一般過去時。

8.weII-preparedastudentis,he/shestillneedsalotofluckinajobinterview.

A.WhateverB.Although

C.WheneverD.However

【解析】選D?？疾闋钫Z從句。由于空格后well-prepared是形容詞，故應選D項，however在此處相當

于nomatterhowo

9.Youmustleavefortheairportimmediately.Itwilltakeyouhalfanhourtogettoit,trafficdelays.

A.makingforB.allowingfbr

C.answeringfbrD.payingfbr

【解析】選Bo考查動詞短話。makefbr有助于；allowfor（在計算、估計、考慮時）包括某人某機

answerfor為……負責；payfor付……的我。第二句意思是“把路上的交通班弱算進去，你要用半小時才

能到達機場?！?/p>

10.ItwasluckythatItookanumbrellawithmeyesterdaymorning;otherwise,1wetallover.

A.wasB.hadbeen

C.wouldhavebeenD.shouldbe

【解析】選Co考查虛擬詔氣。根據was,took,yesterdaymorning可知此空是表示與過去事實相反的

虛抵語氣o因為otherwise前的句子暗示的是虛擬條件，即IfIhadn'ttakenanumbrellawithme

yesterdaymorning,故otherwise后相當于主句的內容，謂諳部分用wouldhavedone結構o

11.Mystudyinyourschoolasanexchangestudentisreallyanunforgettableexperience,Iwill

alwaystreasure.

A.oneB.thatC.itD.what

【解析】選A?？疾榇~oone在此句中相當于anunforgettableexpcrienceooneIwillalwaystreasure

意思是“一個我將永遠珍惜的經歷

12.Don'tyourememberMary,inhousewehadaChristmaspartylastyear?

A.herB.whomC.whichD.whose

【解析】選D?？疾槎ㄔ拸木?。此處指“在她家”，本來是inherhouse,但前有逗號，說明此句是非限制

性定語從句。

13.Heiskind-heartedandhasalwaysbeenfullycommittedtothisclub.Ithasbeenarealtowork

withhimforsomanyyears.

A.privilegeB.inspiration

C.prejudiceD.proposal

【解析】選Ao考查名詞辨析oprivilege特權,殊榮,榮幸；inspiration鼓舞，靈感；prejudice偏見;

proposal建議，提議。Ifsaprivilegetodosth.意為“做某事是件榮幸的事第二句意為“這么多年來和

他一起工作真是件榮幸的事。”

14.IpartintheyearlysingingcontestthisSaturdayafternoon.Wouldyoubeinterestedincoming?

A.amtakingB.wouldtake

C.takeD.havetaken

【解析】選A。考查時態(tài)。根據thisSaturdayafternoon（本周六下午）和coming可知一年一度的歌唱比

賽還沒有開始，故用現在進行時表示招來，即“本周六下午我招參加一年一度的歌唱比賽，

15.Civilservants,asaprofession,shouldnotbeparticularaboutsalariesandpay.,itisaboutservice

spirit.

A.RatherB.Thus

C.MeanwhileD.Otherwise

【解析】選A?？疾楦痹~辨析。句意：作為一種職業(yè)，公務員不應該對薪水和報酬挑刷。相反，該取業(yè)

是關于服務精神的。rather在此句中意思是“相反"，而thus意思是“因此，從而”;meanwhile意思是“同時,

其間”;otherwise意思是“否則

16.一Itisamysteryandashocktoallwhoknewhimthathehavetakenhisownlifeinthisway.

一Whatapity,indeed.

A.mustB.mayC.canD.should

【解析】選D?？疾榫軇釉~。上句句意：他竟然選擇用這抻方法死去，這對于任何一個了解他的大來

說，都覺得不可思議，令大震驚。should表竟然。

17.—DoyouthinkitwiseforChineseparentstotrytodoeverythingfbrtheirchildren?

一No,thafstheyaremistaken.

A.whereB.whenC.inwhichD.what

【解析】選A。考查名詞性從句。句意：一你認為中國攵母替他打的孩子包辦一切是明智的嗎？一

—不，那正是他們錯的地方。that，s后面引導一個表諳從句。句子缺少狀獵，結合句意選A。

18.Anearlytypewriterproducedlettersquicklyandneatly;thetypist,,couldn'tseehisworkonhis

machine.

A.howeverB.therefore

C.yetD.although

【解析】選A?？疾檫B同辨析。句意：早期的打字機打起字來又快又整齊，然而打字員不能看著機器鯉

盤打字。故選A。

19.ThemovieJurassicParkwasabighit,withitsnovelideaamixtureoffearandexcitementinto

people'shearts.

A.strikesB.struck

C.tostrikeD.staking

【解析】選D?？疾閣ith復合結構。句意：電影《侏羅紀公園》大受歡迎，其新奇的想法使人們感到

驚人的恐懼和興奮。itsnovelidea和strike是主動關系。

20.—Didyouhaveawonderfultimeatthepartylastnight?

—!Fveneverhadamorewonderfultimeallmylife.

A.Youbet

B.Noproblem

C.Don'tmentionit

D.Gotit

【解析】選A?？疾榍榫敖浑H。句意:一昨天晚上的聚會上你玩得開心嗎？

—當然了。我一生中從來沒有這樣開心過。Youbet沒錯；當然；Noproblem沒有問題；Don'tmention

it不客氣；Gotit明白了。

II.完形填空

體裁記敘文話.關愛老人同數362

MyclassandIvisitedChrisCareCenterinPhoenix,Arizonatocomforttheoldpeoplewhoneededa

littlecheeringupduringtheholidayseason.小儂

Thefirsttwo1therewerefbrpersonsrequiringhelpintakingcareof

themselves.Wesang2forthem.Theylovedoursweetsongsandtheflowersthat伊

weleftwiththem.

Aswewere3onthethirdfloorforoldpeoplewithAlzheimer's（早老性癡呆?。?，mostofthem4

atthewallsorfloor.However,onelady5myeye.Shewassittingbythedoor,inawheelchair,singing

songstoherself.Theyweren'tthesongsthatweweresinging,atleasttheydidn't6likethat.Aswegot

7_witheachfestivesong,shedidaswell.Thelouderwegot,theloudershegot.8_shewassinging,she

wasalso9outtouswithherhandsandbody.IknewthatIshouldhavegoneovertoher,butIthought

thatmy10weretomystudents.Peoplewhoworkedatthecarecentercould11toher,Ithought.Just

whenIstoppedfeeling12aboutnotgivinghertheattentionsheneeded,oneofmystudents,Justin,

showedmewhattheholidayseasonisreallyabout.

Justinalso13thesamelady.Thedifferencebetweenusisthathe14onherneeds,butIdidn't.

Duringthelastsong,SilentNight,Justinwalkedovertoherandheldherhand.Helookedthisagedladyin

her15andwithhisactionssaid,“Youareimportant,andIwilltakemy16toletyouknowthat.”

Thistired,elderlyladystoppedsingingandheldhishand.Thenshetouchedhischeekwiththeother

hand.Tearsbegantofalldownherface.No17cancompletelydescribethattouchingmoment...

It18aboytoteachme,aman,aboutkindnessandlove.Justin'sexampleofacomplete,selfless

attitudetowardanotherwasa19thatIwillneverforget.Hewastheteacherthatday,andIconsider

myself20tohavewitnessedhislesson.

【文章大意】文章講述了老師帶學生去養(yǎng)老院安慰老人的事情。其中學生Justin對一位早老性癡呆病

患者的全心全意的關愛給我們上了終生難忘的一課。

1.A.roomsB.buildings

C.floorsD.groups

【解析】選Co上下IS輯Iio根據第三段中Aswewereonthethirdfloorforoldpeoplewith

Alzheimer's,可知此處是前兩層之意。

2.A.bravelyB.shyly

C.madlyD.beautifully

【解析】選D。詞義辨析題。根據后一句中oursweetsongs可知我們唱著動人的歌曲。bravely勇敢地;

shyly害羞地；madly瘋地；beautifully美妙地。

3.A.dancingB.meeting

C.gatheringD.singing

【解析】選D。上下退輯題。根據上下文可知我們在一層二層唱完之后去三樓唱歌。dance跳舞;meet

遇見；gather收集；sing唱歌。

4.A.staredB.shutC.paidD.glared

【解析】選Ao詞義辨析題。因為第三層的老人是早老性痂呆病患者，因此當我們唱歌的時候他們中

的很多人看著墻或者是地板。

5.A.lookedB.caughtC.escapedD.hurt

【解析】選B。詞義辨析題。一位女士引起了我的注意。catchmyeye引起了我的注意。

6.A.appearB.hearC.soundD.feel

【解析】選c。上下述輯題。根據句意她唱的歌和我111唱的不一樣，至少聽起來不一樣。

7.A.louderB.nearerC.fasterD.higher

【解析】選A。上下遐輯題。根據后一句Thelouderwegot,theloudershegot.可知本句話講當我們唱

歌聲音變大時，她的聲音也變大了。

8.A.BecauseB.AsC.SinceD.Though

【解析】選B。語法結構髭。根據句意可知當(as)她唱歌的時候。

9.A.movingB.reaching

C.comingD.spreading

【解析】選B。詞義辨析題oreachouttouswithherhands伸出她的手去峭我們omove移3];reach伸;

come來;spread傳播。

10.A.interestsB.abilities

C.feelingsD.responsibilities

【解析】選D。上下遢輯題。根據上下文可知我應該走過去，但我認為我的責任是負責我的學生，和后

一句這個中心的工作人員應該照幀她。interest興趣愛好；ability能jj;feeling感覺；responsibility責

任。

11.A.speakB.objectC.attendD.compare

【解析】選Co詞義辨析題。attendto照顧ospeak說;object反對；compare比較。

12.A.afraidB.sureC.guiltyD.scary

【解析】選Co詞義辨析題。根據上下文因為作者認為是這個中心的工作人員應該照顧她，所以本句

話意思是當我不再內疚的時候...Oafraid害相的；sure肯定的;guilty內疚的;scary可粕的。

13.A.fearedB.avoidedC.helpedD.noticed

【解析】選D。上下遐輯題。根據上下文可知Justin也注意到(notice)了她。

14.A.calledB.actedC.insistedD.kept

【解析】選Bo詞義辨析題。actonherneeds根據她的需要做出了行動。call叫;act1j動；insist堅持;

ke叩保持。

15.A.tearsB.handsC.eyesD.face

【解析】選C。上下遐輯題。looksb.intheeyes直視某人的眼睛。故用eyeso

16.A.timeB.flowerC.bodyD.cheek

【解析】選A。同義辨析題。你很重要，我會花時間慢慢讓你知道的。takemytime從容不迫。

17.A.wordsB.poems

C.expressionsD.songs

【解析】選A。詞義辨析題。沒有話(words)可以表達當時令人感動的時刻。poem詩；expression表達;

song歌。

18.A.tookB.wastedC.causedD.

made

【解析】選A。麗義辨析題。通常情況下take后面加時間。本句中Ittookaboytoteachme...take在

這里意為needowaste浪費;cause引起；make便。

19.A.messageB.lessonC.activityD.class

【解析】選Bo同義辨析題。他對待別人全心全意毫不利己的態(tài)度給我上了終生難忘的一課

(lesson)o

20.A.cleverB.foolishC.rightD.lucky

【解析】選D。同義辨析題。他成為了我的老師，并且我很幸運。ucky)見證了這一課。

W.閱讀理解

體裁應用文話題培訓學校同數444

SummerSchoolforEffectiveLeadership2016

TheHongKongFederationofYouthGroups(HKFYG)partnerswith2world-classuniversities,The

UniversityofHongKong(HKU)andTheHongKongUniversityofScienceandTcchnology(HKUST)tooffer

youthebestinternationalsummerschoolsintown!ThisyeartheSummerSchoolforEffective

Leadership(SSEL)isdividedintotheHKUChapter*(分會)一AnOverture(前奏曲、序幕)toGlobalLeadership,

andHKUSTChapter—TheArtofPublicSpeaking.Pleasefindoutmorefromtheintroductionbelow:

HKUChapter—AnOverturetoGlobalLeadership

AnOverturetoGlobalLeadership,nowinitsseventhyear,iscooperationbetweentheHongKong

FederationofYouthGroupsandtheUniversityofHongKongwiththeaims:

1.Tonurture(培養(yǎng))youthleaderswithsolidfundamentalknowledgeandintensive(全面的leadershipskills;

2.Tostrengthentheircriticalthinkingskills,interpersonalskillsandproblemsolvingabilities;

3.Toreinfbrce(?化)theirwillingnesstoservethecommunity;

4.Tofurtherdevelopglobalperspective(觀點)andpromoteinterculturalawarenessamongstparticipants.

Date

Between18July2016(Friday)and26July2016(Saturday).

Fullattendanceismandatoryfbrthe9-day-8-nightprogramme.Shared-roomaccommodationinthe

Universitydormitoryisrequired.

ApplicationDeadline

Non-residentsofHongKong:6:OOp.m.,Friday,16May2016(HongKongTime)

Non-residentsofHongKongmayneedtoapplyfbrastudentvisa,pleasevisitthewebsite:

http://121.hlrfyg.org.hk/ssel/hkn/overview.htmlfbrfurtherdetails.

Forapplication,pleasevisit:http://121.hkfyg.org.hk/ssel/hkit/application.php

HKUSTChapter—TheArtofPublicSpeaking

TheArtofPublicSpeakingisanewcollaboration(合作)betweentheHongKongFederationofYouth

GroupsandtheHongKongUniversityofScienceandTechnologywiththeaims:

1.Toenhance(提高)theleadershipskillsandpublicspeakingskillsofparticipants;

2.Toallowyouthleadersandspeakerstolearnfromoneanother,andencourageculturalexchanges;

3.Todemonstrate(小范)howpublicspeakingskillscanbeusedbyleaderstocommunicatetothepublic;

4.Toallowoutstandingstudentleaderstoserveandunderstandthelocalcommunity.

Date

Between14July2016(Monday)and19July2016(Saturday)

Fullattendanceismandatoryfbrthe6-day-5-nightprogramme.Shared-roomaccommodationinthe

Universitydormitoryisrequired.

ApplicationDeadline

Non-residentsofHongKong:6:OOp.m.,Friday,9May2016(HongKongTime).

Non-residentsofHongKongmayneedtoapplyforastudentvisa,pleasevisitthewebsite:

http://12I.hkfyg,org.hk/ssel/hkust/overview.htmlfbrfurtherdetails.

Forapplication,pleasevisit:http://121.hkfyg.org.hk/ssel/hkust/application.php

【文章大意】香港青年聯(lián)合會與香港大學和香港科技大學合作，組級兩個暑假培訓學校，分刖是全球領

導力基砒分校和公眾演講藝術分校。

1.TheArtofPublicSpeakingisorganizedby.

A.HKFYG&HKUB.HKFYG&HKUST

C.HKU&HKUSTD.HKUST&SSEL

【解析】選B。細節(jié)理解題。公眾演講藝術分校是由香港青年聯(lián)合會和香港科技大學共同組織。

2.WhichisthecommonaimbetweenanOverturetoGlobalLeadershipandtheArtofPublicSpeaking?

A.Strengtheningcriticalthinking

B.Promotinginterculturalawareness

C.Improvingpublicspeaking

D.Developingproblemsolvingability

【解析】選B。細節(jié)理解題。兩個分校的教學目標都提到了提升不同文化之間交流的意識。

3.Theunderlinedwordcanbebestreplacedby.

A.worthwhileB.normal

C.acceptableD.necessary

【解析】選Do詞義猜瀟題。下文出現同義詞required,故選necessaryo

4.ForaHongKongresidentwhowantstoattendHKUSTChapter,.

A.hehastoapplyforastudentvisa

B.hehastoboardoncampusforsixdays

C.hewillbegiventheopportunitytogetclosetolocalcommunity

D.heshallsubmittheapplicationbefore6:OOp.m.,9May2016(HongKongTime)

【解析】選B。推理判斷題。香港居民想參加香港科技大學暑假分校，必須在校園寄宿。

高考鞏固練二

限時30分鐘

I.單項填空

1.Thefamouspsychologistisgoingtogivealectureinourschool,butwhenandwheretogiveityet.

A.isn'tdecidedB.haven91decided

C.hasn'tdecidedD.haven'tbeendecided

【解析】選A。考查主調一致和動詞的時態(tài)、語態(tài)。whenandwheretogiveit是一個不定式短悟作主

諳，故看作單數，謂語動詞用單數形式。再根據“何時何地舉行講座”與“決定”同為退輯上的被動關系,

故此空應用被動話態(tài)。

2.一Howdoyoufindoutitismybirthdaytoday?

A.It'syourcall

B.Alittlebirdtoldme

C.It'sadeal

D.Greatmindsthinkalike

【解析】選Bo考查情景交際。Alittlebirdtoldme意為“是小鳥告訴我的/消息靈通人士告訴我的”,是

用開玩笑的口吻避免透露消息來源的委婉表達法。It'syourcall.決定權在保。Ifsadeal.說定了/應

交oGreatmindsthinkalike.英雄所見略同。

3.Suchasituation,ifnotimproved,willcertainlybeginnerslosinginterestinEnglishstudy.

A.correspondtoB.submitto

C.leadtoD.referto

【解析】選C?？疾閯釉~場諾。句意：這種情況如果不改善的話，將會導致初學者對英諳學習失去興

趣。leadto"導致”。

4.Chinesemigrantworkersdon'thavelongholidays,whichpreventsthemfromvisitingtheir

families.

A.onpurposeB.atintervals

C.inreturnD.bychance

【解析】選Bo考查介詞知話辨析。onpurpose故意地；atintervals不時，每嗝一定的時間（或BE離）；in

return作為回報；bychance偶然，碰均。此處指“中國的農民工沒有長假，這阻止了他們經常看望家

人”。

5.—Isn'tittimeyouwenttobed,John?It'stoolate.

—Iwithmyfriendonlineallafternoon,soIhavetofinishmyassignment.

A.havebeenchattingB.chatted

C.waschattingD.hadchatted

【解析】選c?？疾閯釉~時態(tài)。根據話境，現在是晚上睡覺時間了，而“我卻要完成作業(yè)”，所以“我整個

下午一直和朋友在網上聊天"發(fā)生在過去（下午），故此空用過去進行時，物調整個下午郡在網上那天。

6.一Whydoyouworkoutfortwohourseverynight?

—health.Nothingisasimportantasthat,youknow.

A.AtthemercyofB.Forthesakeof

C.IntermsofD.Ontopof

【解析】選Bo考查介詞短語。此處forthesakeofhealth意思是“為了健康

7.Doyousubscribetotheviewthatteachers?developmentisthekeytobettereducationlies?

A.whatB.inwhich

C.whereD.that

【解析】選C?？疾槊~性從句。句意：你同意教師的發(fā)展是更好的教育關逆所在的觀點嗎？由于表

話從句中謂話功詞是不及物動同lies,此處用where引導表話從句。

8.Asweallknow,developmentcanneverbesustainableenvironmentalissuesaregivenpriority.

A.ifB.unless

C.whileD.aslongas

【解析】選B?？疾闋钚鑿暮?。句意：眾所周知，如果環(huán)境問題不被放在優(yōu)先的位置，發(fā)展永遠無法達

到可持續(xù)性。此處unless相當于if...noto

9.Thestudentsweresodeeplybyhisinspiringspeechthattheyweredeterminedtostudyevenharder

toachievetheirgoals.

A.affectedB.influenced

C.appealedD.disturbed

【解析】選A。考查動詞辨析。affect在此句中意思是“（感情上）打動，震動,感動”。

10.—Sheseemsunhappy.

一Yes.Iwouldratherheherthenews.

A.donottellB.didn'ttell

C.shouldn'ttellD.hadn'ttold

【解析】選D?？疾樘摂M話氣。她現在很不開心，說明她已經知道消息了，所以“他告訴她此消息''發(fā)生

在過去。故此空是表示與過去事實相反的虛擬話氣，要用過去完成時。

11.Hewaspuzzledbytheproblem.Hebegantotryeveryapproachtofindthebestwayofworkingit

out.

A.knownB.knowing

C.toknowD.beingknown

【解析】選A。考查非謂第動詞。“方法”與“知道”間為退輯上的被動關系，故用過去分詞作后置定

inoeveryapproachknown=everyapproachthatwasknown0

12.Itrainedhardalldayandallnight,manytaxisandcarswentwrongbecauseofthewater.

A.whichB.duringwhich

C.duringitD.where

【解析】選B?？疾槎ㄔ憦木洹？涨坝卸禾?，說明后一句是非限制性定話從句。由上句alldayandall

night可知此題是用“during+關系代詞”引導的定話從句。

13.Manyexhibitsstagedinourmuseumarestillonline.Forthosewhocan'tcometothemuseum,

theycanappreciatetheexhibitsthroughthe3-Dwebpage.

A.alternativeB.acceptable

C.accessibleD.valuable

【解析】選c。考查形容同辨析。alternative可供選擇的，供替代的；acceptable可接受的；accessible易

得到的，易使用的，易到達的；valuable有價值的。此處指“在我『］博枷館中展出的許多展品現在仍然可

以從網上看到“。

14.Thetower,whichfromthe13thcenturywasdamagedinanearthquakethisyearandisbeing

repaired.

A.wasdatedB.dated

C.isdatedD.dates

【解析】選D?？疾閯釉~時態(tài)。date行om強調“自某時起存在至今”,它通常用于一般現在時，而不用過

去時態(tài)，除非所談論的東西現在已不復存在了。

15.Nothingcanbemorefascinatingthanasmile,whichcanproducehopeinevensituations.

A.embarrassingB.confident

C.desperateD.secure

【解析】選C?？疾樾稳菰~的用法。句意：沒有什么能比一個微笑更迷人，微笑it人在絕望的情況下可

以產生希望。embarrassing便人修尬的；confident自信的，確信的；desperate令人絕望的；secure安全

的。根據題干關鍵同hope和even判斷。故選C。

16.TheGreensontime,buttheircarhadaflattyreonthehalfway.

A.wouldarriveB.couldarrive

C.musthavearrivedD.wouldhavearrived

【解析】選D。考查情態(tài)動詞與虛機話氣。句意：格林一家原本可以按時到的，但是，他們的車在半潞

爆胎了。根據句意可知，主句表示對過去的虛掠用情態(tài)動詞could/would/should+havedone,故選D。

【規(guī)律技法】情態(tài)動詞無論是表達“推測和可能性”,還是表達“虛擬”這一概念，只要是對過去已經發(fā)生

的或該發(fā)生而沒發(fā)生的事情進行描述，一律用“情態(tài)研詞+havedone”這一結構。

17.AsBenjaminFranklinputit,“Ahouseisnotahomeitcontainsfoodandfireforthemindaswell

asthebody.

A.sinceB.asC.onceD.unless

【解析】選D?？疾闋钭g從句。句意：正如本杰明?富蘭克林所說的，“如同沒有思想的軀體不能叫做人

一樣，沒有食物和爐火的房子也不能叫做家。”這里表示的是條件，故選D。

18.Policementhinkthatwherethereisviolence,drugswithdamagingeffectsonkidsarealwaysit.

A.beyondB.beforeC.behind

D.besides

【解析】選c。考查介詞辨析。句意：警察認為在有暴力的地方，對孩子有毀滅性影響的毒品就緊隨其

后obeyond超出；before在...前面；behind在后面；besides除了。

19.Pleasetellmehowtheaccident.Iamstillinthedark.

A.cameupB.cameout

C.cametoD.cameabout

【解析】選D?？疾閯釉~短語辨析。句意：請告訴我這個事故是如何發(fā)生的，我還不清楚。根據句意可

知D正確。comeup提出;comeout出版；cometo蘇醍,到達，共計;comeabout形成，產生,發(fā)生。

20.—John,whataboutgoingforabicycleridetomorrow?

-.Iamlookingforwardtoit.

A.UptoyouB.That'sallright

C.NokiddingD.Soundsfantastic

【解析】選Do考查情景交際。句意:為翰，明天嗡自行車出去焦么樣?

一聽起來棒極了。我一直期盼呢。Soundsfantastic聽起來棒極了。

II.同讀理解

體裁說明文話題旅游同數522

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