文檔課間游戲_第1頁
文檔課間游戲_第2頁
文檔課間游戲_第3頁
文檔課間游戲_第4頁
文檔課間游戲_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學生課堂游戲一、心有靈犀

在教室里,把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行(偶數(shù)),每相鄰的兩行編成一組,然后各行由前向后依次報數(shù),每人記住自己的號數(shù)。

方法:

游戲開始,教師在講臺上任意呼喊一個號數(shù)(如“4”號),此時各級的兩名“4”號學生立即從本行左(右)側(cè)縱向走道跑到本組前,互相攜手,最先攜手的一組取勝,取勝者得1分,教師將得分記錄在黑板上,重復游戲若干次,游戲結(jié)束,按積分多少排列名次。

1被喊到號數(shù)的學生才能離開座位,未喊到號數(shù)的學生不得下位。

2各組兩名被喊到號數(shù)的學生必須在本組前攜手會合。

3游戲時,不準推撞座位。

4教師喊的號數(shù)必須是座位中的號數(shù)。

5喊號時旁人不得暗示。

為了加強學生的注意力,此游戲可改為用手勢代替口呼號數(shù)。做手勢前應向?qū)W生說明各種不同的手勢所代替的不同號數(shù),在做手勢時應將手臂舉起。

2報號數(shù)時必須語詞清楚,聲音洪亮有力。

3在游戲過程中,室內(nèi)必須保持安靜,不得喧嘩

二、三打白骨精(培養(yǎng)反應靈敏)

這個游戲有兩個人就能玩。先背向而站,相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個“精”字時,必須同時做180度跳,同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種:1、抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。三、大,小西瓜

1、游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。

2、游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個。

四、“官打認賊”,就是在四張紙上分別寫上“官”,“打”,“認”,“賊”,然后四個人每人抓一張,抓到“認”的要猜出誰是抓到“賊”的,如果認對了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打,打幾下,由抓到“打”的人來打;如果認錯了,那每一個人都打人兩下。

十一、五毛和一塊

游戲規(guī)則:姑娘代表一塊錢,小伙則是五毛錢,參賽人數(shù)15人以上為宜。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,最后多出來的人計算輸了。

十二、越吃越多

游戲規(guī)則:四人一組,由一人開始說:「昨天我吃了一碗飯」,第二人

接下去:「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋?!沟谌唬骸缸蛱煳页粤?/p>

一碗飯、兩

個雞蛋、三塊牛肉。」如此繼續(xù)循環(huán)下去,必須按順序說對前面人所吃的東西,知道有人出錯為止。(第一個人可以說一點惡心、高校的東西陷害后面的人)十三、拍手掌

兩人一起拍,左手對左手,右手對右手,掌心對掌心,掌背對掌背,最開始拍1,然后依次往上數(shù)2、3??每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下,直到誰出錯為止。十四、猜字

一位同學在另一位同學的背上寫字,讓對方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝。

一人。

十四、手指爬梯

孩子兩手放在胸前,先左手拇指與右手食指尖相連,然后左手食指右手拇指往上爬,兩指尖在上面相連,接著又是左手拇指與右手食指尖相連;這樣依次反復上爬,爬到頭頂再往下爬回。孩子熟練后可增加難度,左手拇指與右手中指尖相連,左手拇指與右手小指尖相連等。

十五、抓耳抓鼻

小朋友在老師面前站成一排,老師喊口令,小朋友來做動作。當喊“1、2”時,孩子兩手在胸前按口令節(jié)拍擊掌兩次;老師喊“3”時,用左手食指與拇指抓住鼻子,右手與左臂交叉用食指與拇指抓住左耳。接著,教師再喊“1、2”,孩子依然按節(jié)拍擊掌兩次,而當老師再喊“3”時,孩子換成右手食指與拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。這樣反復變換,如果孩子在發(fā)口令后2秒內(nèi)沒有做出動作,或動作不對都算失敗。十六、“指部位”。

游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始,游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達七個口令,如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等,在下達每個口令的同時,食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致。則為失敗,失敗者必須為大家表演一個節(jié)目。

規(guī)則:動作必須到位清楚,否則為失敗。十七、7上8下

順序是這樣的、

124356

到7的時候不要說話用手指下上、到8的時候再指下、910JQK

沒有A

直接小王、小王完了是月亮

月亮完了有手比個園就行了、但是千萬別說出園這個字、說完園以后就可以隨便說了、比如說我說的園、說完下一個人可以直接用手指上、然后后面哪個人指下、接下來再9

10、、、、、以此類推了、記得3

和4是顛倒的、不過是學生你可以把JQK

小王該一下、比如

910111213

后面直接月亮、或者該成蘋果之類的詞、這個順序是每人說一個數(shù)字、第一人說1

第二人說2

以此類推、出錯的人你可以懲罰阿十八、接后語

學生座在座位上,由第1行第1個學生隨便說一個詞匯,例如“今天”,接著第2個學生以第一個學生所說的詞匯的后一個字打頭,又組成一個詞匯,例如,“天氣”,依照此法一直往下傳,“氣候”、“候補”、“補救”等,一直到某個學生組不成詞匯為止,罰該學生表演一個節(jié)目后,又由該學生重新起頭再做。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論