五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

又到了令人激動(dòng)而又不舍的畢業(yè)季，今天我們齊聚在主教樓前這個(gè)廣場(chǎng)上，隆重舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校，向你們2442名本科畢業(yè)生、2053名碩士畢業(yè)生、153名博士畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時(shí)，也向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注智慧和心血的老師們致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!今天還有很多家長(zhǎng)和親友一起見(jiàn)證和分享你們畢業(yè)的喜悅，歡迎各位的到來(lái)!

就像前幾天畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)們感慨的那樣，歲月從指間流逝，匆匆而去，無(wú)影無(wú)蹤，這么快，就到了畢業(yè)的時(shí)候?；叵肫鹜瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的這些時(shí)光，你們對(duì)知識(shí)的執(zhí)著探求與思考，你們對(duì)夢(mèng)想和情懷的堅(jiān)持和努力，使我們的校園充盈著詩(shī)情畫意，崇尚著責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們拍下的沙河校區(qū)美麗的四季，傳唱起來(lái)的《未來(lái)》和中財(cái)大版《南山南》，還有最近直擊淚點(diǎn)的中財(cái)大版《不說(shuō)再見(jiàn)》，無(wú)不洋溢著青春的你們對(duì)學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的自豪和熱愛(ài)我深受感動(dòng)。在專業(yè)領(lǐng)域里，同學(xué)們?cè)诟呤衷萍馁愂轮忻摲f而出，有同學(xué)獲得國(guó)際稅務(wù)精英大賽全球總冠軍，有同學(xué)是第四屆捭闔辯論國(guó)際挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍隊(duì)成員，還有被稱為offer收割機(jī)的學(xué)四樓302宿舍等等，這些成績(jī)的背后，我強(qiáng)烈地感受到了大家的夢(mèng)想和努力，你們的高度，就是學(xué)校的高度，我為你們、也為學(xué)校感到自豪!

在祝賀大家過(guò)去幾年各有收獲的同時(shí)，我也想和大家說(shuō)一聲抱歉。抱歉讓同學(xué)們的大學(xué)記憶里，增添了“見(jiàn)證了騁望樓的拔地而起，投入使用之際卻緣慳一面”的遺憾;也抱歉沒(méi)有實(shí)現(xiàn)同學(xué)們“宿舍裝空調(diào)”的愿望，以及其他還不能令同學(xué)們滿意的地方。抱歉不僅是對(duì)你們，也包括你們之前的師兄師姐。學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，許許多多的人在揮汗努力，許許多多的目光在熱切期盼，雖然因?yàn)楦鞣N因素，實(shí)現(xiàn)的節(jié)奏和預(yù)期有差距，但是，正是因?yàn)樗腥瞬婚g斷的努力和期盼，其中也包括同學(xué)們對(duì)學(xué)校飽含熱愛(ài)的吐槽，推動(dòng)著學(xué)校一直向著越來(lái)越好的方向前進(jìn)。昨天，學(xué)校再次專題研究了兩校區(qū)宿舍安裝空調(diào)問(wèn)題，將積極爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持，盡早解決電力擴(kuò)容，多渠道籌措資金。可以高興的告訴大家，明年夏天，你們的學(xué)弟學(xué)妹們就很可能住上有空調(diào)的宿舍了!當(dāng)然，很抱歉，又給大家增加了一個(gè)新的遺憾!

其實(shí)，同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提高，在裝空調(diào)這件事情上，我非常理解大家“別人有，我財(cái)為什么不能有”的疑問(wèn)。我想和同學(xué)們說(shuō)的是，類似的問(wèn)題，相信你們?cè)诮窈蟮纳钪幸矔?huì)被提問(wèn)：別人可以，你為什么不可以?同樣的問(wèn)題，當(dāng)你們成為被提問(wèn)者，你們就更會(huì)明白，生活中，基于條件不同，環(huán)境不同以及各種復(fù)雜因素，很多問(wèn)題的解決，需要有一個(gè)相互理解、換位思考的理性過(guò)程，更需要一個(gè)有誠(chéng)意和實(shí)干的奮斗過(guò)程。無(wú)論今后大家在哪個(gè)領(lǐng)域里工作，遇到什么問(wèn)題，都要以理性的思考與樂(lè)觀平和的心態(tài)去對(duì)待，我們的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。

畢業(yè)了，大家即將開(kāi)啟新的行程。在這里，我還想和大家再回味一下，前幾天的畢業(yè)晚會(huì)上劉姝威老師對(duì)大家的囑托：做中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的摩根們，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步;不要拿不應(yīng)該拿的錢;找到能夠給予他或她什么的正確答案。同學(xué)們，接下來(lái)大家是步入社會(huì)也好，繼續(xù)深造也好，都會(huì)面對(duì)很多的可能性，比如機(jī)會(huì)，誘惑，壓力、困難等等，當(dāng)這些可能性真實(shí)地發(fā)生的時(shí)候，也是考驗(yàn)一個(gè)人的境界、定力、素養(yǎng)和底線的時(shí)候，那時(shí)候你們會(huì)發(fā)覺(jué)，以老樹(shù)——?jiǎng)?shù)勇老師題詞中“漫天風(fēng)雨不言愁”的灑脫去應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)，并不那么容易。你們的很多老師，很多校友，都經(jīng)歷過(guò)這樣的人生的考驗(yàn)，就像桔子酒店創(chuàng)始人87級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)吳海校友，入選20__年全球青年領(lǐng)袖的20__級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)張堯校友等眾多的學(xué)長(zhǎng)們，他們以忠于初心的信仰，腳踏實(shí)地的奮斗，敢于挑戰(zhàn)的銳氣，做出了精彩的答卷。究其根源，因?yàn)樗麄冇欣硐?、有信念、有胸懷、有定力，他們懂得，為什么要這樣做!他們堅(jiān)持，必須這樣做!同學(xué)們，我相信你們也知道為什么這樣做，就像你們唱的那樣，崢嶸路，赤子心，財(cái)經(jīng)黃埔人，為國(guó)為民，莫辜負(fù)，這一生。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，你們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了中財(cái)大的精神和文化。明天你們走向五湖四海，你們的人生也打上了中財(cái)大的印記。今后，無(wú)論你們身在何處，我相信母校的時(shí)光是你們一生中最溫暖的回憶，學(xué)校是我們共同的家園，歡迎大家?；貋?lái)看看!最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谶@偉大時(shí)代里，大展宏圖，鵬程萬(wàn)里，一生快樂(lè)幸福!

謝謝大家!

五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿篇2

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

此時(shí)此刻，站在你們身旁，見(jiàn)證這個(gè)在你們的記憶里會(huì)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻，我感到格外激動(dòng)。四年前，你們來(lái)到這里，擁有了一個(gè)共同的名字：20__級(jí)南大人;四年后的今天，你們又將帶著這個(gè)名字再次啟航，駛向新的人生征程。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示最衷心的祝賀，祝賀你們，畢業(yè)了!

回首往事，青春難忘。四年里，你們?cè)凇叭啤闭n堂上，悅讀經(jīng)典、對(duì)話大師，浸潤(rùn)人文精神、攀登科學(xué)高峰;四年里，你們?cè)凇疤魬?zhàn)杯”賽場(chǎng)上，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，時(shí)隔十年再次捧回“優(yōu)勝杯”;四年里，你們?cè)谇鄪W會(huì)賽場(chǎng)，服務(wù)選手、接待外賓，用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年里，你們?cè)谛“俸仙希笔慵阂?jiàn)、建言獻(xiàn)策，用主人翁的精神，詮釋南大人特有的忠誠(chéng)、堅(jiān)守、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。你們用青春年華中的四年光陰，為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁(yè)，謝謝你們!母校為你們點(diǎn)贊!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天，談到對(duì)學(xué)校的回憶，他說(shuō)在學(xué)校所學(xué)的課程都漸漸地淡忘了，但是學(xué)校的文化卻始終沒(méi)忘，而且相信會(huì)伴隨他一生。我問(wèn)他印象最深的學(xué)校文化是什么，他說(shuō)是南大的老師溫和，學(xué)生謙和，學(xué)校祥和，還說(shuō)在學(xué)校獲得的謙和的品質(zhì)讓他受益終生。

校友講的真好，回望南京大學(xué)120__年的崢嶸歲月，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾多磨難，但是，憑借著眾人的同心同德、和衷共濟(jì)，我們一次又一次地闖過(guò)激流，涉過(guò)險(xiǎn)灘，劈波斬浪，勇往直前。這其中“和”的精神內(nèi)核始終熠熠生輝。在校園里我們常常聽(tīng)到說(shuō)北京的高校占據(jù)了“天時(shí)”，上海的高校占據(jù)了“地利”，南京大學(xué)依靠的是“人和”，人和在南京大學(xué)的發(fā)展中擁有多么重要的地位，就連我們的仙林教師生活區(qū)都被大家命名為“和園”。

在浩浩湯湯的中華文化中，“和”的觀念扎根于最深層次的文化土壤中，承載著自古以來(lái)人們對(duì)美好生活的向往，逐漸發(fā)展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價(jià)值追求。它閃爍著東方式的哲學(xué)智慧，更寄托著千百年來(lái)我們對(duì)社會(huì)發(fā)展的最高理想。對(duì)于祖國(guó)新一代建設(shè)者的你們而言，“和”不僅是國(guó)泰民安、河清海晏的和平愿景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習(xí)得的生存智慧。

怎樣真正達(dá)到和的境界呢?我想應(yīng)從“家和”做起。古人云：“家和萬(wàn)事興?！奔液蛣t興、不和則敗，正是千古不變的道理。同時(shí)，家庭作為社會(huì)中一個(gè)最小的單位，家庭內(nèi)部的和諧又影響著社會(huì)整體的和諧，正所謂“一家仁，一國(guó)興仁”。你們現(xiàn)在與自己的父母組成一個(gè)家庭;不久的將來(lái)，大家會(huì)有自己的愛(ài)人和孩子，這個(gè)家庭會(huì)變得越來(lái)越大，如何處理好家庭成員的關(guān)系，不僅是個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，而且是促進(jìn)社會(huì)和諧的保障。與“一屋不掃，何以掃天下”同樣的道理，一家不和，又何談建設(shè)和諧社會(huì)?

要重視“人和”。儒家強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系“以和為美”，提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規(guī)范，目的就在于實(shí)現(xiàn)人與人之間的普遍和諧，并把這種普遍的“人和”原則作為一種價(jià)值尺度規(guī)范每一個(gè)社會(huì)成員。伯牙與鐘子期志趣相和、互為知音，才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開(kāi)心扉、將相和睦，才有趙國(guó)的長(zhǎng)治久安;前天美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特在南京大學(xué)發(fā)表演講，他在演講中，說(shuō)中美兩國(guó)之間的和平共處、互惠互利是和平穩(wěn)定、共同發(fā)展的基石。我當(dāng)校長(zhǎng)十年了，這十年里最深的體會(huì)就是學(xué)校的快速穩(wěn)定發(fā)展，離不開(kāi)全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和，百?gòu)U俱興”，講的正是這個(gè)道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定，心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》，其中有“只渾然和氣，才是居家之珍”這樣一句話，是說(shuō)只有做到淳樸敦厚、保持和氣，才是立身處世中最珍貴的東西。

可見(jiàn)，心平氣和、從容淡定是多么的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開(kāi)闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風(fēng)、若飲甘泉的感覺(jué)。像我們的原代校長(zhǎng)郭令智院士，對(duì)所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色，十分尊重他人，從來(lái)沒(méi)有對(duì)別人高聲講過(guò)話，包括對(duì)年輕的教師和學(xué)生。像金陵大學(xué)校長(zhǎng)陳裕光，當(dāng)了20__年校長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有與人爭(zhēng)吵過(guò)。兩位老校長(zhǎng)，加起來(lái)活了200歲，真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典范了。

同學(xué)們，你們就要離開(kāi)校園奔赴遠(yuǎn)方，擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰(zhàn)，臨別之際我還想對(duì)你們提幾點(diǎn)期望：

要和而不爭(zhēng)，學(xué)會(huì)包容?！昂汀笔且环N“包容”。中國(guó)傳統(tǒng)文化之所以能幾千年生生不息，經(jīng)久不衰，就在于具有巨大的“包容性”。德國(guó)古典哲學(xué)家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長(zhǎng)江之所以能形成滾滾洪流，就在于中途有許多支流的加入，所以說(shuō)“有容乃大”!從做人的層面說(shuō)，也要學(xué)會(huì)包容，應(yīng)該像水一般自然流淌，與人無(wú)爭(zhēng)又能容納萬(wàn)物。世事雖復(fù)雜，但有“容”則“易”。多一些包容，少一些爭(zhēng)斗，我們的工作就會(huì)輕松些，交往就會(huì)簡(jiǎn)單些，身心就會(huì)健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。希望同學(xué)們能夠領(lǐng)略萬(wàn)物同生長(zhǎng)的自然之理，對(duì)他人多一份理解、多一份豁達(dá)，以仁者之心去創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)。

要和而不俗，勇于進(jìn)取。受拜金主義、享樂(lè)主義的影響，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時(shí)尚”，成為“潮流”。人是應(yīng)該為人和順，但又不能無(wú)條件屈服于潮流，更不能與丑惡的現(xiàn)象同流合污。正如《菜根譚》所說(shuō)：“做人要脫俗，不可存一矯俗之心;應(yīng)世要隨時(shí)，不可起一趨時(shí)之念?！?/p>

它告訴我們，應(yīng)該成為脫俗的人，但不能存有矯情流俗的心態(tài);處世應(yīng)該隨著時(shí)世變化，但不要存有追趕時(shí)髦的念頭。要拒絕庸俗，就要保持一顆進(jìn)取之心。走出校園，你們不要停止對(duì)于知識(shí)的渴求和對(duì)于精神的追求，要志存高遠(yuǎn)、不要自甘平庸，要中流擊水、不要隨波逐流，要用青春的激情和朝氣去實(shí)現(xiàn)“雄偉”的人生目標(biāo)。

要和而不同，矢志創(chuàng)新。所謂“和而不同”，是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在原則問(wèn)題上卻不必茍同于對(duì)方。要做到“和而不同”，我們就要有自己獨(dú)立的思想、獨(dú)立的人格、獨(dú)立的批判精神。南京大學(xué)“三三制”人才培養(yǎng)改革，就是希望通過(guò)個(gè)性化培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)大家的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。當(dāng)今中國(guó)，創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，政府正大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，可以說(shuō)你們趕上了好時(shí)光。希望你們始終保持創(chuàng)新精神，不斷開(kāi)辟新的天地，不斷成就自己的未來(lái)。

同志說(shuō)，“中華文化崇尚和諧，中國(guó)‘和’文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀、和而不同的社會(huì)觀、人心和善的道德觀”。對(duì)于南大人來(lái)說(shuō)，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習(xí)慣，更是文化認(rèn)同。

《論語(yǔ)》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”意思是說(shuō)，仁愛(ài)之人，自己想要獲得的功業(yè)也要幫助別人獲得，自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因?yàn)槭挛锒际窍嗷ハL(zhǎng)、互為因果的。很多時(shí)候，人們因發(fā)展自己而成全別人，又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功，孤立地經(jīng)營(yíng)自身的利益，常常會(huì)迷失自己，也會(huì)失去被你造就同時(shí)也造就你的人。立人達(dá)人，講的就是成己為人、成人達(dá)己的道理，就是要達(dá)到雙方的成功、共同的繁榮。同學(xué)們，今天我的臨別贈(zèng)言是“和衷共濟(jì)，成人達(dá)己”。

最后，祝福同學(xué)們工作順?biāo)?學(xué)習(xí)順利!生活順心!祝福大家愛(ài)情美滿，家庭幸福，前程似錦!

謝謝大家!

五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿篇3

祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。

當(dāng)今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界，也是一個(gè)浮華躁動(dòng)的世界;是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)的世界，也是一個(gè)充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。

定力本是佛家語(yǔ)，指理念堅(jiān)固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開(kāi)啟智慧、覺(jué)悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。

定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風(fēng)平浪靜;也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢(shì)，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，接受更多的挑戰(zhàn)，分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個(gè)人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。

20__年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟(jì)，就業(yè)困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上20__南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛，我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)下海，沖浪社會(huì)，沒(méi)有定力，難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國(guó)以人為本，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn)，且國(guó)家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發(fā)展，總有機(jī)會(huì)。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū)，都是大道青天。成語(yǔ)“條條大路通羅馬”，就是這個(gè)意思。

定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無(wú)可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，機(jī)會(huì)不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬(wàn)別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無(wú)論何種境遇，都要冷靜面對(duì);無(wú)論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個(gè)世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說(shuō)每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。

幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會(huì)游泳，但是她天天快樂(lè)地去，天天快樂(lè)地回。畫外音是，許許多多的人會(huì)在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應(yīng)該做好當(dāng)下，等待機(jī)會(huì)，而不是做砸當(dāng)下，空想未來(lái)。一些人之所以東家聘，西家請(qǐng)，就是因?yàn)檫@些人的職場(chǎng)經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。

定力是潔身自好。社會(huì)生活從來(lái)是真善美與假惡丑的交織，社會(huì)關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹(jǐn)慎，遇上一開(kāi)口專說(shuō)別人壞話的，要小心;遇上當(dāng)面一套背后一套的，要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠(yuǎn)小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚;君子謀事不謀人，小人謀人不謀事;君子愛(ài)財(cái)，取之有道，小人愛(ài)財(cái)，作奸犯科。電影《舞臺(tái)姐妹》有一句話聽(tīng)過(guò)了三十年，至今猶新，那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲，清清白白地做人”。

定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路，從來(lái)艱難，開(kāi)頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也要有鐵樹(shù)開(kāi)花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué);治學(xué)的路，從來(lái)艱難，持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞，要拋得開(kāi)功利，風(fēng)吹雨打不動(dòng)搖。鍥而不舍，方可出類拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢(mèng)想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長(zhǎng)江三峽，黃河九曲，心有朝陽(yáng)，終流大?！?。相信定力之理，人所盡知。但古人說(shuō)“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長(zhǎng)的人生旅途上，定力如磐而行走無(wú)疆。

好運(yùn)，親愛(ài)的同學(xué)。

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。

懷抱誠(chéng)信，沖浪人海

五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿篇4

親愛(ài)的20_屆畢業(yè)生同學(xué)們：

四年前的夏天，那個(gè)鮮紅的EMS信封讓我們相聚在交大，錄取通知書上有這樣一段話：“親愛(ài)的同學(xué)，歡迎你加入上海交通大學(xué)這個(gè)大家庭，與百年學(xué)府共同邁上新的航程，這里將是你成為社會(huì)棟梁的新起點(diǎn)!”

四年后的今天，你們學(xué)成之時(shí)，我們相聚在此，見(jiàn)證你們?cè)诮煌ù髮W(xué)的成長(zhǎng)，祝愿你們成為祖國(guó)的棟梁。

我與你們中的一些同學(xué)相識(shí)在步入大學(xué)之前，20_年，我第一次以交大校長(zhǎng)的身份到各地的中學(xué)演講，你們中的不少同學(xué)，在那時(shí)就聽(tīng)過(guò)我的講座。當(dāng)年同學(xué)們向我提問(wèn)的場(chǎng)景至今仍歷歷在目，我曾親口向大家許下了大學(xué)對(duì)你們的承諾，這也意味著我和交大對(duì)你們負(fù)有更大的責(zé)任。

昨晚在人人網(wǎng)上，我看到有一個(gè)名叫《曬曬交大人數(shù)得著的幸福》的帖子，細(xì)數(shù)四年，轉(zhuǎn)眼間你們即將畢業(yè)，擷英園里花開(kāi)花謝、思源湖畔垂柳如煙，總有一些地方，一些故事，在你們心中留下深深的烙印，成為你們一輩子珍藏的記憶。你們應(yīng)該不會(huì)忘記新圖和包圖里那明亮的燈光，菁菁堂里相聲專場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ);你們也不會(huì)忘記那年夏天校園里最驕傲的軍綠，那年十月世博園里最可愛(ài)的“交白”和“藍(lán)莓”。當(dāng)然，你們更不會(huì)忘記東川路800號(hào)的校門，南區(qū)宿舍樓下散發(fā)著奇特氣味兒的植物“石楠花”，教超門前那條總給你帶來(lái)意外驚喜的“天使路”。有人感慨，F(xiàn)08生逢其時(shí)，因?yàn)槟銈兪墙淮蟮谝粚脧拇笠痪烷_(kāi)通網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生;也有人感嘆，F(xiàn)08生不逢時(shí)，你們到了大四才趕上睡覺(jué)也能享受空調(diào)的好日子……

你們是第一批90后的交大人，也是第一批即將走出校門的90后，你們個(gè)性鮮明卻又不事張揚(yáng)，思想獨(dú)立卻又配合默契，是你們創(chuàng)造了讓我們驕傲的榮耀：在你們中間，有獲得ACM全球總冠軍的電信學(xué)院吳卓杰同學(xué)，有獲得挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)的材料學(xué)院臧浠凝同學(xué)，有創(chuàng)辦雷鋒學(xué)社的機(jī)動(dòng)學(xué)院夏明偉同學(xué)，有奔赴西部建功立業(yè)的化工學(xué)院米日姑﹒亞森同學(xué)，有原創(chuàng)音樂(lè)才子船建學(xué)院王斌同學(xué)，有開(kāi)創(chuàng)“同去網(wǎng)”的數(shù)學(xué)系陳婧姝同學(xué)和電信學(xué)院董沫同學(xué)……你們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)中超越自我，為百年交大又增添了無(wú)數(shù)精彩的篇章。

同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起鼓掌，為自信有為的90后鼓掌，為你們的夢(mèng)想鼓掌!我提議，請(qǐng)給身邊的同窗一個(gè)深深的擁抱，讓這個(gè)溫暖的瞬間定格在記憶中!我提議，請(qǐng)給父母師長(zhǎng)發(fā)一條短信，感謝他們的養(yǎng)育之恩和諄諄教誨!

四年來(lái)，我們一直有一個(gè)信念，學(xué)生是交通大學(xué)最寶貴的財(cái)富，“以學(xué)生為中心”，讓每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才是我們堅(jiān)定的追求。正是從你們這一屆開(kāi)始，學(xué)校建立了知識(shí)探究、能力建設(shè)和人格養(yǎng)成“三位一體”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系;也正是從你們這屆開(kāi)始，學(xué)校創(chuàng)辦了致遠(yuǎn)學(xué)院，開(kāi)始實(shí)施卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法學(xué)人才的培養(yǎng)計(jì)劃……學(xué)校所做的一切，就是期望你們砥礪一等品行、探求一等學(xué)問(wèn)、創(chuàng)立一等事業(yè)、成就一等人才!

今天，在你們即將結(jié)束大學(xué)生涯的時(shí)候，我希望你們能夠深切地感知并觸摸到，交大給你們的思想和人生留下的深刻印跡。交大也許不能提供你想要的所有知識(shí)，但交大帶給你的理性思維、批判精神和社會(huì)責(zé)任感，將成為你們一生受益無(wú)窮的寶貴財(cái)富!

同學(xué)們，與你們四年前入學(xué)時(shí)相比，世界已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。全球面臨科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的又一次歷史性突破。我國(guó)正處于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代，從一個(gè)主要由廉價(jià)勞動(dòng)力投入和自然資源消耗驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，轉(zhuǎn)向主要由科技、文化、知識(shí)與技能投入的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展模式。四年來(lái)，中國(guó)的發(fā)展令世界矚目，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)的未來(lái)仍將面臨許多挑戰(zhàn)。

在這樣的背景下，大學(xué)的責(zé)任和存在的價(jià)值就在于面向世界科技前沿，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，履行服務(wù)于人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的責(zé)任。神九問(wèn)天，蛟龍入海，處處體現(xiàn)了交大的科研成果、處處活躍著交大人的身影。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心負(fù)責(zé)火箭系統(tǒng)吊裝指揮的付朗是我校20_屆校友，“蛟龍”號(hào)總設(shè)計(jì)師徐芑南是我校1958屆校友。中國(guó)人“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”的成就中凝聚著交大人的心血，閃耀著交大人的智慧。去年底在徐匯校區(qū)落成的“錢學(xué)森圖書館”記載了我們敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民的偉大一生!

交通大學(xué)的使命，是以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任;交通大學(xué)培養(yǎng)的人才，應(yīng)該是交大使命的推動(dòng)者和實(shí)踐者，我希望你們不要僅僅滿足于個(gè)人的成就，而要把國(guó)家的需要作為自己終生的事業(yè)，把民族的崛起作為奮斗的動(dòng)力，做一個(gè)服務(wù)于社會(huì)發(fā)展并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕淮笕?

責(zé)任是一種堅(jiān)持，這種堅(jiān)持需要你們一往無(wú)前的氣魄;責(zé)任是一種砥礪，這種砥礪需要你們百折不撓的勇氣;責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)需要你們廣闊的視野和博大的胸懷;責(zé)任更是一種情懷，這種情懷需要你們對(duì)于國(guó)家、民族、人民最最深切的愛(ài)。

成長(zhǎng)于交大，服務(wù)于國(guó)家。我期待在時(shí)代命題解決路徑的建構(gòu)中，能夠看到你們的身影和印記;我期待在中華民族的偉大復(fù)興中，時(shí)常激蕩起你們的爭(zhēng)鳴;我期待在人類福祉的不懈追求中，始終回響交大精神的弦歌!

在前天的VOS晚會(huì)上，有位同學(xué)的話深深地感動(dòng)了我：“從徐匯到閔行，這里有我深愛(ài)的母校，我的足跡曾到過(guò)她每一個(gè)角落。最短的畢業(yè)旅行，最長(zhǎng)的時(shí)間穿梭!”在你們即將踏上征程之際，我特別推薦你們?cè)俚叫Ｊ佛^、教學(xué)樓、圖書館里去看一看，看看走廊上那些值得我們永遠(yuǎn)銘記的交大人，正是這些燦若星辰的名字照耀了交大的天空，照亮了這個(gè)國(guó)家和民族前行的道路!

終有一天，你們也會(huì)如此。

我深信，你們必將如此!

五分鐘畢業(yè)慶典校長(zhǎng)致辭稿篇5

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是個(gè)令人高興的日子，校園里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ);今天也是一個(gè)令人難忘的日子，全校的師生員工都在依依不舍中為我們__屆畢業(yè)的同學(xué)們送行。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀，祝賀大家畢業(yè)了!

四年前，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開(kāi)始與南京大學(xué)血脈相連。在過(guò)去的四年中，你們將最美好的人生年華，將自己這一段“終將逝去的青春”，永遠(yuǎn)定格在了南大校園。四年里，你們從青澀懵懂成長(zhǎng)為成熟自信，完成了一次重要的蛻變;你們積極主動(dòng)參與“三三制”本科教學(xué)改革，通過(guò)修習(xí)精彩紛呈的新生研討課、博采眾長(zhǎng)的通識(shí)教育課和教研相長(zhǎng)的學(xué)科前沿課，學(xué)會(huì)了自主提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，完成了從應(yīng)試思維到創(chuàng)造思維、從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索的轉(zhuǎn)換;你們勇于創(chuàng)新、追求卓越，在“挑戰(zhàn)杯”以及其他全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽中過(guò)關(guān)斬將、摘金奪銀;你們以校為榮、愛(ài)校如家，在小百合上為學(xué)校的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，為學(xué)校的辦學(xué)成就歡呼雀躍;你們關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，為有困難的同學(xué)奔走募捐、奉獻(xiàn)愛(ài)心;你們踐行責(zé)任、回饋社會(huì)，定期探望陪伴孤寡老人、殘障兒童，在亞青會(huì)上揮灑汗水;你們勇于挑戰(zhàn)、迎難而上，面對(duì)最難就業(yè)季充分展現(xiàn)了南大學(xué)子的自信與風(fēng)采，脫穎而出、嶄露頭角……四年大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但你們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難忘，值得母校永遠(yuǎn)回憶和珍藏。母校將永遠(yuǎn)想念你們，__屆的校友們!

在今天臨別之際，專程前來(lái)為同學(xué)們送行的，除了母校的師長(zhǎng)，還有部分同學(xué)的家長(zhǎng)。看著他們臉上幸福的笑容、眼中閃爍的淚光，我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國(guó)大江南北的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》?！安衩子望}半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”，“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，樸實(shí)無(wú)華的歌詞唱出了我們內(nèi)心最為柔軟的情感，唱出了我們對(duì)父母大愛(ài)的深深感激，令人動(dòng)容，發(fā)人深省。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，在同學(xué)們成長(zhǎng)成才的背后，凝結(jié)著父母含辛茹苦的陪伴，嘔心瀝血的操勞。在此，我請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝!

同學(xué)們，立德修身乃處世立業(yè)之本。今年五四青年節(jié)，__在重要講話中深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求?！皣?guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明蘊(yùn)育了博大精深的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，其中孝道作為“天之經(jīng)也，地之義也，德之本也”，是中華傳統(tǒng)道德體系中的核心理念與首要精神，是做人的最起碼要求和處世的最基本規(guī)范，是其他一切美德的基礎(chǔ)。青年學(xué)子崇德修身，我認(rèn)為必須首先從“孝”做起，將孝道作為同學(xué)們走向社會(huì)后必須要扣好的“第一顆扣子”。

按《說(shuō)文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現(xiàn)的“孝”字是一個(gè)會(huì)意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”?！靶ⅰ弊鳛樽优貓?bào)父母養(yǎng)育之恩的善行美德，源自人類血緣親情的純真摯愛(ài)，源自人性中最純良、最本真的自然。數(shù)千年來(lái)，中華傳統(tǒng)文化教育皆以“孝”為切入點(diǎn)，兒童啟蒙開(kāi)篇便有“第一當(dāng)知孝,原為百善先”的諄諄教誨。孝是博愛(ài)之始，從躬身侍奉、敬愛(ài)父母做起，再推己及人、推恩及人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，并通過(guò)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作用于社會(huì)、國(guó)家和民族，匡扶正義、救世濟(jì)民，使孝道得以升華，擴(kuò)展為具有社會(huì)普遍意義的行為準(zhǔn)則，成為治理天下、和諧社會(huì)、和睦民眾的至德要道。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。

但是，我們無(wú)不憂慮地看到，伴隨當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的劇烈轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的沖擊與挑戰(zhàn)：城鎮(zhèn)化改變了原有家庭生活模式與鄰里關(guān)系;知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)著長(zhǎng)輩文化的權(quán)威價(jià)值;信息社會(huì)深刻影響著傳統(tǒng)人際交往方式;高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情;獨(dú)生子女一代的特殊成長(zhǎng)經(jīng)歷催化了代溝沖突……加之物欲至上、功利主義、西方自由主義等思潮的沖擊影響，一些人變得以自我為中心，家庭親情日趨淡薄，孝道倫理日益缺失，傳統(tǒng)美德日漸失落，不孝父母、虐待老人、忤逆長(zhǎng)輩等拷問(wèn)社會(huì)基本道德準(zhǔn)則、觸動(dòng)做人良知底線的現(xiàn)象一再發(fā)生，甚至連“留學(xué)生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽(tīng)聞的惡性案件也時(shí)有報(bào)道。因此，重塑、弘揚(yáng)新時(shí)期孝道已是刻不容緩。

首先，這是繼承中華民族傳統(tǒng)倫理道德的歷史需要。在中華民族的現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)倫理道德也在經(jīng)歷著與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新的洗禮。重塑新時(shí)期孝道，一方面要繼承其中善事父母、仁愛(ài)孝悌、憂國(guó)憂民等超越時(shí)代的精華要義，堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)其中永不褪色的核心價(jià)值;另一方面，要批判、改造傳統(tǒng)孝道中過(guò)時(shí)、消極、保守的內(nèi)容，堅(jiān)決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同于傳統(tǒng)孝道的刻板固守、唯老是從，新時(shí)期孝道強(qiáng)調(diào)代際平等、相互尊重，既要繼承傳統(tǒng)孝道中閃耀人性、文明光芒的部分，又要推陳出新，呈現(xiàn)出高度的文化自信與文化自覺(jué)。

其次，這是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)需要。指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國(guó)人內(nèi)心，潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式”，“提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)”。孝道是中華民族最樸素的價(jià)值觀念、最古老的道德準(zhǔn)則、最基本的社會(huì)認(rèn)同，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，又蘊(yùn)含著培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐厚滋養(yǎng)。教育的“教”字，就是“孝”和“文”的結(jié)合。“家是最小國(guó)、國(guó)是千萬(wàn)家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。無(wú)法想象一個(gè)不念父母養(yǎng)育之恩的人，怎么可能去真正熱愛(ài)祖國(guó)、感恩生活、幫助他人?倡導(dǎo)新時(shí)期孝道，在充分喚醒公民道德自覺(jué)的基礎(chǔ)上培育“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民價(jià)值追求，對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必將起到事半功倍的效果。

重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道也是_“銀發(fā)中國(guó)”困局的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，我國(guó)已步入“老齡化國(guó)家”之列，老齡人口數(shù)量持續(xù)攀升，“銀發(fā)浪潮”滾滾而來(lái)。在“未富先老”的社會(huì)背景下，面對(duì)老年人養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療等公共設(shè)施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設(shè)仍然薄弱等現(xiàn)實(shí)困境，面對(duì)“四二一”家庭模式常態(tài)化所構(gòu)成的“倒金字塔形”養(yǎng)老格局，在政府不斷強(qiáng)化社會(huì)保障功能的同時(shí)，重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道是時(shí)代的必然。大力提倡與發(fā)展以“孝”為核心的家庭養(yǎng)老文化，促進(jìn)家庭成員