二年級上冊數(shù)學教學設(shè)計40：練習十一（2）-蘇教版_第1頁
二年級上冊數(shù)學教學設(shè)計40：練習十一（2）-蘇教版_第2頁
二年級上冊數(shù)學教學設(shè)計40：練習十一（2）-蘇教版_第3頁
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二年級上冊數(shù)學教學設(shè)計40：練習十一（2）-蘇教版教學目標能夠讀寫十以內(nèi)數(shù)的數(shù)名能夠?qū)?shù)字用豎式表示能夠進行十以內(nèi)的加法和減法運算能夠通過練習掌握以上內(nèi)容教學重點和難點教學重點十以內(nèi)數(shù)的讀寫和用豎式表示十以內(nèi)加減法的運算教學難點豎式表示的理解和應(yīng)用加減法運算的差異教學過程導入新課通過復(fù)習上節(jié)課知識，回顧數(shù)字和豎式的表示方法，引出本節(jié)課的新內(nèi)容。1.復(fù)習“拼數(shù)”的知識。2.回顧豎式中每一列數(shù)字的含義。分組練習將學生分成若干組，學生之間相互配合，完成以下小組練習。練習1以豎式方式，將以下的算式計算出來。23+26=

18-9=

17+13=

25-13=練習2將以下的數(shù)用阿拉伯數(shù)字表示出來。七十三十六二十三五十二練習3根據(jù)答案，寫出算式。27-15=12

41-29=12練習4以豎式方式作答。23+16=

16+23=

22-5=

18-9=整合講解對于學生在小組練習中出現(xiàn)的問題，進行答疑和整合講解，讓學生把知識點，概念，方法串聯(lián)起來，并幫助學生理解和記憶相關(guān)內(nèi)容。作業(yè)布置在課外，要求學生完成《蘇教版》P41頁中的練習11（2）。教學評估根據(jù)學生在小組練習和課堂討論中的表現(xiàn)，評估學生是否掌握了本課時的知識點和技能。在作業(yè)檢查中，重點關(guān)注學生對豎式計算的掌

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