初中生物-生態(tài)系統(tǒng)的組成教學課件設計

初中生物學

八年級下冊生態(tài)系統(tǒng)的組成第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第二章生態(tài)系統(tǒng)

在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。判斷下列哪些是生態(tài)系統(tǒng)？大明湖中所有魚一片池塘一塊農(nóng)田上的陽光、土壤等D.千佛山風景區(qū)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念√

×√

×

生態(tài)瓶DIY---給小魚安個家1.制定方案。

小組成員共同討論放入生態(tài)瓶中給小魚安家的材料。合作探究

生態(tài)瓶DIY---給小魚安個家2.取材組建。

討論完成后，小組代表到前面完成生態(tài)瓶的取材，時間三分鐘。材料準備：河水，純凈水，水草，小魚

生態(tài)瓶DIY---給小魚安個家3.補充完善。

如需額外添加材料，寫在標簽紙上貼到生態(tài)瓶上。

生態(tài)瓶DIY---給小魚安個家4.展示交流。海洋生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)池塘生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)在圖片中，顯示了生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分？觀察思考還有哪些成分沒有顯示出來？海洋生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈紅葉谷風景區(qū)大明湖風景區(qū)趵突泉公園千佛山風景區(qū)創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園盤點收獲當堂檢測1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的

是（

）錦繡川水庫B.錦繡川水庫里所有植物C.錦繡川水庫里所有動物D.錦繡川水庫里所有生物2.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（

）動物和植物B.生物成分和非生物成分

C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D．所有生物3.生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的成分是（

）A.非生物成分B.消費者C.生產(chǎn)者D.分解者ABC4.在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境的是（

）A．生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.三者都是5.下列說法正確的是（

）A.蘑菇生長在森林里，它屬于植物B.分解者不能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.分解者把無機物分解成有機物

D.腐生生活的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

6.在一塊稻田里，下列屬于生物成分的是（

）A.土壤B.雜草C.溫度D.陽光DDB7.一個透明封閉的玻璃球體，內(nèi)裝有小蝦、藻類植物、河水、小石頭、小魚和一些無生命的樹枝狀物質(zhì)。若使小魚能長時間生存的話，此玻璃球應放在什么地方？(1)這個透明的玻璃球體可看作一個_______，此生態(tài)球應放在

有_______的地方，目的是_______________________________。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚、小蝦、藻類植物外，還應包括_________和________。(3)此球內(nèi)加入細菌等微生物

充當__________角色。

生態(tài)系統(tǒng)非生物成分有光分解者綠色植物進行光合作用制造有機物需要光分解者謝謝消費者生產(chǎn)者分解者生物成分非生物成分：陽光、空氣、水和土壤等生態(tài)系統(tǒng)主要指綠色植物各種動物主要是腐生的微生物為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間生態(tài)系統(tǒng)的成分植食性動物肉食性動物雜食性動物將動植物遺體等含有的有機物分解成簡單的無機物，促進物質(zhì)循環(huán)。它們通過光合作用制造有機物，為生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者綠色植物二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣葉綠體光能光合作用各種動物

都直接或間接地依賴于綠色植物制造出的有機物。根據(jù)食性不同植食性動物肉食性動物雜食性動物以植物為食以動物為食既能以動