新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)題

新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)題

1.修改病句，用修改符號(hào)。（1）爺爺每天經(jīng)常去跑步。（2）大家爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)進(jìn)入電影院。（3）夜深了，老師仍在燈下工作。2.看看下列句子有什么毛病，動(dòng)筆改一改。①駿馬在草原上奔跑。②看電視和收聽廣播也能增長不少見識(shí)。③動(dòng)物園里有許多種野獸，如東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等。3.按要求寫句子（1）英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，一搖一晃地走上了講臺(tái)，笑呵呵的。（2）班會(huì)上，她總是第一個(gè)發(fā)言。（3）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們并沒有歧視我。4.修改下列病句。（1）我們要珍惜時(shí)間。（2）今天講了一個(gè)感人的故事。（3）電燈是由愛迪生發(fā)明的。5.按要求寫句子①湖面宛如一面大鏡子。②星星在天空中閃爍不停，好像在向我們眨眼睛。③小蝦仿佛是一顆透明的水晶。④我是否只能等待無情的死神到來呢？⑤經(jīng)過努力，我的錯(cuò)別字得到了很大的改善。6.熊貓門診病因：未填寫處方：未填寫7.當(dāng)回小醫(yī)生，幫下面有毛病的句子診治一下，將它們改為通順的句子。①我們要注意安全，以防發(fā)生事故。②同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。③我們要認(rèn)真聽取并領(lǐng)會(huì)校長的講話。8.句子訓(xùn)練。①他喜歡和小伙伴們一起玩游戲，他們常常在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。②只要你用心去聽，就能聽到秋天的聲音。③大青樹下的學(xué)校，是不是一所美麗可愛的學(xué)校呢？④我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持下去呢？⑤樹上結(jié)了許多不知名的果子，數(shù)也數(shù)不清。⑥我們要持續(xù)不斷地努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。9.你能把下面的句子治好病嗎？①兩年多前發(fā)生的事情在我的腦海中浮現(xiàn)。②每次教師提問，他總是第一個(gè)發(fā)言。10.照樣子，連一連。對(duì)調(diào)（④）→移動(dòng)（③）→改正（①）→增補(bǔ)（⑤）→刪除（②）11.下列句子中沒有病的一句（）B.春天的揚(yáng)州真是個(gè)美好的季節(jié)。12.修改病句。未給出病句，請(qǐng)自行編寫。4.我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展表明社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。5.漁夫用網(wǎng)拖魚。6.諸葛亮告訴魯肅說：“我需要在三天內(nèi)造十萬支箭，請(qǐng)你幫幫忙。”7.王林講故事講得非常吸引人，大家聽得津津有味。8.勤學(xué)苦練，天道酬勤。9.一失足成千古恨。23.①一只翠鳥飛走了。②同學(xué)們穿著紅領(lǐng)巾和干凈的衣服來到學(xué)校。③我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。④春天的小興安嶺是美麗的季節(jié)。24.①我們把教室掃干凈了。②小明的衣服被大雨淋濕了。③這是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。④我和弟弟常在金色草地上玩耍。25.①我們要珍惜時(shí)間。②今天講了一個(gè)感人的故事。③電燈是愛迪生發(fā)明的。26.①中國的造紙術(shù)是對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。②古時(shí)候書多需要用車來拉，因此用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高。③帛比竹片和木片輕便，但帛的價(jià)錢太貴。27.①B這句話中“一望無際無邊”和“胡楊林”意思重復(fù)。②B“頑固的生命力”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“頑強(qiáng)的生命力”。③D“中國”和“塔里木”詞序顛倒，應(yīng)改為“新疆的塔里木地區(qū)”。28.①小蝦有一對(duì)鉗子。②龍一鳴穿著一件藍(lán)色上衣和一頂黃色帽子。③菜園里種了很多蔬菜，包括茄子、黃瓜、西瓜和西紅柿。④早上，奶奶買回了一只母雞。⑤燕子有一對(duì)剪刀般的翅膀。29.①“是啊，金獎(jiǎng)?wù)路谴笸跄獙伲　毕铲o異口同聲地說道。②大家用佩服的目光望著烏鴉。③我對(duì)《少年科學(xué)》這本書很感興趣。④