足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案高一上學期體育與健康人教版

足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學目標認知目標：同學能夠了解腳內(nèi)側(cè)傳球的概念。技能目標：讓90%的同學把握腳內(nèi)側(cè)傳球動作技術(shù)、對球的掌握和支配力量。情感目標：使同學在練習過程中體驗成功帶來的收獲，提高同學展現(xiàn)自己的意識和信念。重點難點教學重點：用腳內(nèi)側(cè)進行傳球，傳球時膝關(guān)節(jié)外展并且擊球的后中部教學難點：腳內(nèi)側(cè)傳球動作的正確性、傳球的方向性和力氣。教學過程開始部分課堂常規(guī)體育整隊，報告人數(shù)。2、檢查同學服裝3、支配見習生4、老師接課，師生問好。5、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容和教學目標提前到達，預(yù)備好場地和器材2、老師動作標準，口令洪亮、精神飽滿3、師生談話式導入課題。3、支配見習生。體委整隊，全班成四列橫隊集合要求：同學仔細聽老師宣布本節(jié)課課堂內(nèi)容、教學目標和要求準備部分足球操兩手夾球2、左右腳踏步3、踏步上舉4、踩球運動5、外展運動老師領(lǐng)操并口令指揮。同學和老師一起仔細做操基本部分講解腳內(nèi)側(cè)傳球動作方法：直線助跑，支撐腳踏在球的側(cè)方15cm處，腳尖指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微屈，上體前傾，踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿，由后向前自然搖擺，前擺時膝關(guān)節(jié)外展，腳內(nèi)側(cè)正對出球方向，腳尖微翹，腳掌繃緊與地面平行，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，采納輕推或敲擊的方式將球踢出。關(guān)鍵：“八字口訣〞：上步、搖擺、外展、踢球。無球仿照動作方法：依據(jù)腳內(nèi)側(cè)傳球動作要領(lǐng)，借助黃線進行練習，留意：支撐腳踏在黃線上每人5次觸球練習動作方法：兩人一組，一人踩球，另一人用腳內(nèi)側(cè)部位做傳球仿照動作。體會觸球部位關(guān)鍵：踢球腳膝關(guān)節(jié)外展，腳尖上翹，用腳內(nèi)側(cè)部位觸碰球。解決問題：傳球時，踢球部位不對，球傳不準。優(yōu)秀生展現(xiàn)練習對傳球練習動作方法：兩人一組相距3米迎面而立，助跑上步傳球練習。關(guān)鍵：練習時，支撐腳的腳尖要朝向傳球方向?？山柚鷴靾D，讓同學仔細觀看動作要領(lǐng)采納完整示范與分解示范相結(jié)合，多用鼓勵的語言，調(diào)動同學自主練習的樂觀性。組織同學進行無球動作仿照練習。老師完整示范講解練習方法。2、老師親自做示范。3、巡回指導，并進行點評。要求：示范正確，提示同學該動作的關(guān)鍵。講解練習方法。2、老師親自做示范。3、巡回指導，并進行點評。要求：示范正確，提示同學支撐腳與球同學仔細觀看掛圖，結(jié)合老師示范，自主嘗試練習同學自主仿照練習。1、同學仔細聽講。2、按要求練習。3、進行評價與自我評價同學仔細聽講。2、按要求自由練習。解決問題：傳球時，常常把球傳歪，傳高。優(yōu)秀生展現(xiàn)練習，并提示出錯同學訂正錯誤〔1〕傳球接龍嬉戲動作方法：六人一組，1號傳給2號，2號傳給3號，依次傳球，看哪個隊先把球傳到隊尾6號為成功。關(guān)鍵：先抬頭觀看同伴位置，再將球傳出。搶球嬉戲6人手牽手圍成一個圓。1號站在圓中，其他同學相互傳球，1號負責搶斷，1號搶斷成功后，2號進入圓中負責搶斷，依次類推。優(yōu)秀生展現(xiàn)練習成果的位置，踢球腳擊球部位。講解嬉戲方法。2、巡回指導，準時訂正同學的錯誤動作，并針對同學練習狀況進行點評。講解嬉戲方法。留意傳球力度要小一些，3、練習時尋求老師和同學骨干關(guān)心。同學仔細聽講優(yōu)秀規(guī)那么，2、傳球力度小一些結(jié)束部分放松運動本課回憶總結(jié)師生評價，同學互評支配收還器材師生再見老師帶著同學放松2、總結(jié)本節(jié)課的完成狀況，對同學的表現(xiàn)賜予確定和表揚。同學和老師一起練習。2、同學自