福師《現(xiàn)代教育技術》在線作業(yè)二滿分答案

福師《現(xiàn)代教育技術》在線作業(yè)二滿分答案

1.CAI是指利用計算機幫助或代替教師執(zhí)行教學功能，向學生傳授知識和訓練技能的教學模式。2.錄像媒體的表現(xiàn)力最強。3.分析學生特征環(huán)節(jié)要作的工作就是使用評價的工具和方法對學生學習前的起點行為進行分析，確定學生的準備狀態(tài)。4.教學內容的知識結構是指知識點與知識點之間的關系和聯(lián)系的形式。5.EducationalTechnology是教育技術的英語。6.不規(guī)范的幻燈投影設備使用方式是暫時不讓學生觀看投影銀幕時，蓋上反射鏡。7.1972年，教育傳播與技術協(xié)會將其實踐和研究的領域正式定名為教育技術。8.集體教學是教師以講解、顯示、演示、表演等形式向一定規(guī)模的學生群體傳授教學內容，一般在教室、實驗室、實地現(xiàn)場等場合進行的模式。9.教育技術的研究對象是學習過程與學習資源。10.當媒體用于傳遞以教育為目的的信息時，被稱為教學媒體。11.“掌握學習”教學模式由5個環(huán)節(jié)組成。12.1970年6月25日，美國視聽教育協(xié)會經過大會表決，根據(jù)多數(shù)代表意見，決定改名為教育傳播和技術協(xié)會（AECT）。13.教學設計的英文全拼是InstructionalDesign（C）。14.指導教學模式的代表人物是加涅（C）。15.下面所列的系統(tǒng)中，課件寫作系統(tǒng)屬于應用軟件（D）。16.以游戲的形式來展示教育內容的電視節(jié)目屬于表演型（A）。17.以下四種電視信號傳送方式，分量視頻信號圖像質量最好（C）。18.通常，我們要考慮選用媒體可能產生的功效，與制作和使用媒體需付出的代價的比值（D）。19.專業(yè)錄音一般采用電容式傳聲器（C）。20.按照智力特性的復雜程度，思辨不屬于布盧姆在認知領域中所分層次的目標（C）。21.教學設計的研究目的就是優(yōu)化教學效果，具體來講，就是提高教學質量和教學效率，并使教學吸引人（D）。22.教學設計所面對的問題目標狀態(tài)，是由教學大綱的要求和教材教學內容本身的性質所決定的（D）。23.通常把為實現(xiàn)一定的教學目標，采用計算機這種媒體（工具）所完成的教學過程（或教學形式）稱為計算機教學（A）。正確答案：B滿分：2分得分：21.發(fā)現(xiàn)教學法的設計難度較大，需要教師具備較高的水平和學生具備一定的條件才能勝任。2.直接關閉幻燈機電源不能正確關閉幻燈機。3.教學設計是以分析教學需求為基礎，以解決教學問題為目的的過程。4.系統(tǒng)方法是教育技術的重要核心。5.教學系統(tǒng)是由教師、教學目的、教學內容、教學媒體與方法以及學習者等多個因素組成的復雜系統(tǒng)。6.設計電視教材的結構時，應該做到嚴謹完整、過渡自然、形式新穎、和諧統(tǒng)一。7.拉斯威爾的傳播理論不是一種典型的網狀傳播過程