2023年小學(xué)英語工作計(jì)劃范文集錦五篇

2023年小學(xué)英語工作計(jì)劃范文集錦五篇小學(xué)英語工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教育處的指導(dǎo)思想，落實(shí)英語教研組工作安排，深化學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高教研教改的實(shí)力，進(jìn)一步深化英語教學(xué)改革，提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性。以創(chuàng)新的課堂面對學(xué)生，以較高的教學(xué)質(zhì)量面對家長，創(chuàng)建性地開展備課組工作，使本備課組向科研型發(fā)展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學(xué)校的教化教學(xué)工作服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以現(xiàn)代教化理念指導(dǎo)工作。

2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性，以課堂促質(zhì)量。

4、組織開展好本年段的英語學(xué)科活動(dòng)，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

三、備課流程:

本學(xué)期將全面推行備課制度改革——網(wǎng)絡(luò)化備課及管理。網(wǎng)上備課的.基本流程為：個(gè)人鉆研——集體商討（教材研讀）——形成教案（初案形成）——特性修改——個(gè)人反思。

第一步，老師個(gè)人鉆研。學(xué)科組長提前確定備課內(nèi)容和備課的時(shí)間，然后每個(gè)老師進(jìn)行仔細(xì)鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分打算，并由主備老師將自己對教材的研讀剛好上傳至網(wǎng)上“教材研讀”專欄，其余老師剛好研讀并就自己對教材的認(rèn)知、感悟、理解發(fā)表自己的看法，剛好跟帖，形成“研讀探討”；其次步，由事先分工支配的主備老師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計(jì)初稿，備課組成員進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭辯，剛好加以比較、切磋和完善，最終確定最佳方案，并由主備老師將教案上傳網(wǎng)上形成“網(wǎng)絡(luò)初案”；第三步，形成教案：每個(gè)老師依據(jù)集體達(dá)成的共識，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際狀況和班情學(xué)情，詳細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在初案的基礎(chǔ)上進(jìn)行特性修改，形成自己的特性化教案，并剛好上傳；第四步，個(gè)人反思：老師個(gè)人依據(jù)實(shí)際執(zhí)教狀況，仔細(xì)思索，深刻反思，并寫出教后反思。同時(shí)要求每個(gè)備課組每月至少要上傳一篇經(jīng)過以上4個(gè)集體網(wǎng)絡(luò)備課流程后，細(xì)心打造的集體備課的精品教案。（新老師通過紙質(zhì)稿進(jìn)行二備）

活動(dòng)時(shí)間：每周五第一節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：英語辦公室。

四、主備與輔備人員支配：

單元

主備人員

輔備人員

Unit1

薛皎云

顧玲高璐

Unit2

薛皎云

顧玲高璐

Unit3

薛皎云

顧玲高璐

Unit4

顧玲

薛皎云高璐

Unit5

顧玲

薛皎云高璐

Unit6

顧玲

薛皎云高璐

Unit7

顧玲

薛皎云高璐

Unit8

高璐

薛皎云顧玲

Unit9

高璐

薛皎云顧玲

Unit10

高璐

薛皎云顧玲

小學(xué)英語工作安排篇2

（一）指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹湘潭市教科院《20xx年基礎(chǔ)教化教研工作思路和要點(diǎn)》中所提出的指導(dǎo)思想和所提出的詳細(xì)要求，依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)及上級教研部門的統(tǒng)一部署，仔細(xì)完成本年度工作，在隊(duì)伍建設(shè)、教材探討、測試探討、課題探討等方面，進(jìn)行有效的實(shí)踐和探究。

（二）工作內(nèi)容

隊(duì)伍建設(shè)

（1）努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)全體英語老師的專業(yè)成長，進(jìn)一步宣揚(yáng)和推廣新的課程理念。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)以校為本的教研制度建設(shè)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組抓校本教研的作用。11年下期組織市級優(yōu)秀教研組評比活動(dòng)（兩年一次）,并將最有代表性的獲獎(jiǎng)單位舉薦參與湖南省優(yōu)秀校本教研單位的評比。

（3）協(xié)作教化局組建“名師工作室”，建立外語名師隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師輻射作用，不斷促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高。

（4）仔細(xì)組織好“全國優(yōu)秀外語老師出國留學(xué)”的選拔工作,激勵(lì)廣闊外語老師努力學(xué)習(xí)，不斷提高,進(jìn)一步擴(kuò)大“出國留學(xué)”考試的影響，使它成為外語老師自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力為優(yōu)秀青年老師供應(yīng)公允、公正、公開的選拔機(jī)會(huì)和進(jìn)修機(jī)會(huì)。

教材探討

（1）在全市組織優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)競賽活動(dòng)，各年級都以11年上學(xué)期所運(yùn)用的教材為素材，以單元為整體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后，教科院將組織專家進(jìn)行評比，并分級進(jìn)行表彰。優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)將上傳至湘潭市教科院網(wǎng)站，使優(yōu)秀資源全市共享。

（2）以教學(xué)視導(dǎo)為手段，檢查各教研組、備課組對教材探討的現(xiàn)狀，檢查新課程理念的落實(shí)狀況。

（3）結(jié)合20xx下學(xué)期對市直學(xué)校調(diào)研所發(fā)覺的問題，加強(qiáng)對備課、上課、評課、作業(yè)布置與批改等方面進(jìn)行指導(dǎo)，明確要求。從每一個(gè)環(huán)節(jié)上和每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)上抓落實(shí)，對影響教學(xué)質(zhì)量的要素進(jìn)行有效監(jiān)控。

測試探討

1）高考：本年度是非課改年級的.最終一屆學(xué)生參與高考，高三年級肯定要重視對高考信息的搜集、分析、整理，精確地把握高考命題方向，在3月底或4月初要召開一次全市高考研討會(huì)，對高考最終階段的復(fù)習(xí)提出要求，各學(xué)校要分析狀況，提出本屆的奮斗目標(biāo)。

2）高三模擬考試：命題組成員要依據(jù)高考指導(dǎo)思想，命制出高質(zhì)量的試題，把握好試題的方向、難度、區(qū)分度，力爭各項(xiàng)指標(biāo)符合或接近高考指標(biāo)，為學(xué)校調(diào)整教學(xué)策略供應(yīng)真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)支撐。

3）中學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試：這是我們面臨的新課題，各教研組要做仔細(xì)思索，在課時(shí)緊、任務(wù)重，考試時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)實(shí)際不是很吻合的狀況下，找尋解決困難的最佳途徑。四月份將召開一次中學(xué)學(xué)業(yè)考試研討會(huì)。

4）中考：將組織召開全市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試研討會(huì)，提前將命題指導(dǎo)思想與老師們溝通，有效地引導(dǎo)教學(xué)。

課題探討與優(yōu)秀論文評比

各教研組應(yīng)強(qiáng)化科研意識，主動(dòng)從事課題探討。調(diào)動(dòng)全體老師的主動(dòng)性、創(chuàng)建性，著力解決教學(xué)中的難題。今后，市里將三年一次組織課題成果評獎(jiǎng)，各教研組至少要有一個(gè)課題立項(xiàng)，并將是否有課題在市里立項(xiàng)作為評比優(yōu)秀教研組的必要條件。

本年度論文的主題：選修課程開設(shè)、學(xué)業(yè)水平考試、課題探討階段性成果等。??

小學(xué)英語工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作安排，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以教化局“1、2、3、4”工程為指針，全面落實(shí)《樺甸市老師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程》仔細(xì)實(shí)行老師的“備、教、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)工作。全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作安排。

二、主要工作任務(wù)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教化教學(xué)動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有肯定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正看法、提高相識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的須要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有肯定質(zhì)量的評語。主動(dòng)參與本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。

3、仔細(xì)理解駕馭“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、仔細(xì)做好學(xué)?！叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”老師的初評工作。

三、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五、六年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)高年級英語，面對全體學(xué)生，以學(xué)生的'發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

（一）教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求駕馭所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求駕馭所學(xué)句型。

3、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。

（二）教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求駕馭所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求駕馭所學(xué)句型。

3、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。

（三）主要措施

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培育學(xué)生拼讀音標(biāo)的實(shí)力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。

5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成果。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)安排，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教化局《關(guān)于實(shí)施1、2、3、4工程，努力提高教化質(zhì)量的看法》，《樺甸市老師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程》，《樺甸市教化局關(guān)于備、教、批、輔、考的基本要求》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念，切實(shí)提高自身素養(yǎng)。

樺南中心小學(xué)管清華

小學(xué)英語工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想與思路

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化推動(dòng)素養(yǎng)教化、提高教化教學(xué)質(zhì)量為核心，以新理念、新課程、新技術(shù)為主要內(nèi)容，以老師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研為基礎(chǔ)，根據(jù)“科學(xué)規(guī)劃、有序推動(dòng)、整體提升”的原則，深化而全面、扎實(shí)而有效地開展教化教學(xué)工作，全面落實(shí)《點(diǎn)軍區(qū)老師專業(yè)成長行動(dòng)實(shí)施方案》，使我校6名英語老師具備明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和較高的專業(yè)探討實(shí)力，堅(jiān)實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的專業(yè)技能，進(jìn)一步努力提高每一位英語老師的教化教學(xué)水平和質(zhì)量，讓每位老師扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，在工作中不斷提升自身素養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)與措施

（一）抓常規(guī)

1、“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，組織本教研組的老師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體英語老師的自覺行動(dòng)。

2、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)，使教研組成員對英語課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。

3、集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，本教研組要主動(dòng)組織集體備課，做到有安排、有目標(biāo)、有實(shí)效。本學(xué)期將開展每月的集體備課活動(dòng)，集體備課的活動(dòng)時(shí)間是以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，每月確定的時(shí)間集體備課時(shí)，要定主題、定地點(diǎn)、有記錄、有跟蹤記載，每位老師都要寫好備課筆記。平常利用不確定的時(shí)間溝通教學(xué)心得和教學(xué)方法，切實(shí)解決英語教學(xué)中的一些實(shí)際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，完善英語教學(xué)。

4、主動(dòng)開展教研組的聽課和評課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，仔細(xì)組織開展“一課三議”活動(dòng)，每位老師在自己的課前、課中、課后找到|“議”的關(guān)鍵詞，全方位地體現(xiàn)“三議”的實(shí)效。重視對學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的探討，在上課和評課中，要以學(xué)生的主體作用為主，以探究性學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

5、幫助教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和聽課評課狀況的檢查。

（二）抓質(zhì)量

1.組內(nèi)每位成員要樹立教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展生命線的思想，接著做好培優(yōu)輔差的工作。

2、組織6名英語老師探討有效的教學(xué)方法，在教學(xué)效率上下功夫，并組織老師進(jìn)行看法反饋，總結(jié)可行有效的教化教學(xué)方法，為抓好英語教學(xué)質(zhì)量找尋更為有效的途徑。

3、對后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤視察，并組織老師對他們進(jìn)行教化方法的摸索，探討如何才能對他們有大的幫助。大家相互溝通閱歷，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4、組織各年級進(jìn)行月檢或單元檢測，并做好質(zhì)量分析。期中檢測后實(shí)行質(zhì)量分析會(huì)。

5、強(qiáng)抓市級的各項(xiàng)調(diào)研考試和畢業(yè)班的考試，制定合理有效的復(fù)習(xí)安排，并開展高效率的復(fù)習(xí)迎考工作。

（三）抓校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研

1、教研組制定一格學(xué)期探討主題，制定詳盡的探討安排，并要求組內(nèi)老師圍繞這個(gè)探討主題每人制定一格學(xué)期探討專題。教研組定期組織老師進(jìn)行主體探討學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞相應(yīng)得探討專題，組織相應(yīng)的探討課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本組老師人人受益，共同提高。

2、教研組的探討課題要完成“五個(gè)一”制定一份學(xué)期探討安排；讀專著，專聞名稱《走進(jìn)名師課堂（小學(xué)英語卷）》、《給老師的.建議》以教研組為單位開展專題探討會(huì)，溝通共享讀書閱歷，促進(jìn)老師自身發(fā)展；實(shí)行一次校級以及以上的公開研討活動(dòng)；撰寫一篇高質(zhì)量的論文；寫好一篇探討總結(jié)。

3、老師教化教學(xué)論文的發(fā)表和獲獎(jiǎng)，要求組織每人每學(xué)年至少有一篇教化教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

4、每個(gè)月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思和一篇高質(zhì)量的讀書筆記并上傳到小學(xué)英語論壇以供探討。

（四）、抓活動(dòng)

1、教研組要開展一些綜合性的活動(dòng)，盡量讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來，在參加中運(yùn)用、在參加中提高。

2、教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)通過競賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期將進(jìn)行老師的26個(gè)英語字母的粉筆字競賽和3—6年級英語歌曲競賽，學(xué)生將實(shí)行英語書法競賽和全校型的教材英語歌曲競賽。

三、詳細(xì)工作支配

九月：

1、制定教研組工作安排

2、制定各年級教學(xué)安排

3、新老師見面課（代芳芳嚴(yán)春燕劉伯蘭）

4、組織全組成員參與老師英語字母書寫大賽。（9.18紫陽小學(xué)）

十月：

1、理論學(xué)習(xí)和集體備課

2、主題探討學(xué)習(xí)活動(dòng)（主題：學(xué)生英語書法）

3、教學(xué)月查

4、組織全組老師參與老師課件培訓(xùn)

5、組織老師參與教材歌曲競賽

6、接受教研室隊(duì)學(xué)生英語書法競賽的抽查

十一月：

1、理論學(xué)習(xí)和集體備課

2、多媒體課件制作的訓(xùn)練

3、研討課和評課（多媒體教學(xué)觀賞課）

4、教學(xué)月查

5、期中檢測和質(zhì)量分析并上交到區(qū)教研室

6、參與教研室組織的課件制作考試

十二月：

1、組織全組老師參加各級組織的優(yōu)秀論文、案例、反思評比；

2、組織老師觀摩點(diǎn)軍小學(xué)英語活動(dòng)并上交心得體會(huì)

3、模擬點(diǎn)小的英語活動(dòng)籌備本校活動(dòng)以備20xx春季在本校實(shí)行的觀摩活動(dòng)

4、參與教研室組織的中心小組成員溝通會(huì)（代芳芳楊莉麗）

元月：

1、全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，制定各年級的復(fù)習(xí)安排

2、復(fù)習(xí)研討課的溝通

3、教學(xué)月查

4、教研組工作總結(jié)

5、主動(dòng)備考，迎接期末考試

小學(xué)英語工作安排篇5

一、學(xué)生學(xué)問實(shí)力習(xí)慣看法分析學(xué)生剛接觸到英語，大部分學(xué)生對英語有比較深厚的學(xué)習(xí)愛好，但也有少數(shù)學(xué)生會(huì)因遇到困難，而遭遇挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正，有待于端正學(xué)習(xí)看法，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，使之有所進(jìn)步。所以，在教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，面對全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位。

二、教材分析本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期運(yùn)用，本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、注意學(xué)生語言運(yùn)用實(shí)力的培育，突出語言的`實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和好用性。2、注意學(xué)生自學(xué)實(shí)力和學(xué)習(xí)策略的培育，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、注意中外文化的雙向溝通，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培育將來跨文化交際所須要的實(shí)力。4、注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

三、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：

１、能聽、說、讀、寫英語字母Ａa--Zz,并能按字母依次背誦、默寫二十六個(gè)字母．

２、依據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。

３、能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。

４、能在非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。

５、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

教材重點(diǎn)難點(diǎn)：教材重點(diǎn)：

１、能聽、說、讀、寫