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消防教育安全心得通用5篇消防訓(xùn)練平安心得篇1

為了提高全員的消防平安意識(shí),削減平安隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的力量。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。

20__年_月_日_點(diǎn),安保部經(jīng)理首先為制造班組長(zhǎng)和職能人員進(jìn)行消防學(xué)問的培訓(xùn)。火災(zāi)的危急性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能,滅火器材的使用方法:報(bào)火警,撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的力量

通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也把握了消防平安工作的基本理論學(xué)問,譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),平安疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防平安學(xué)問的重要性。在工作中應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防平安工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防平安工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

_日上午,一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),開頭了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi),發(fā)生于20__年_月_日凌晨,__市__音像俱樂部,燒死74人,這個(gè)大事引起了大家深刻的思索,每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡,面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃命等。

火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行爭(zhēng)論工作環(huán)境中存在的消防平安隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并實(shí)行有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。

通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問,公司全部人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防學(xué)問運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防學(xué)問水平!

消防訓(xùn)練平安心得篇2

一天,我們一家三口去樹林野炊,走著走著,我觀察前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)像極了蘑菇的小草房,顯得很別致,我三步并作兩步跑想快點(diǎn)近距離看它,這時(shí),一位抽香煙的叔叔站在蘑菇草房的頂部方向,順手將未吸完的煙彈到上面后就走了,不一會(huì),草房開頭冒煙,慢慢消失火苗,接著整個(gè)草房頂部開頭著起火來,“爸爸、媽媽,不好了,著火了,快來救火呀”我抓緊大聲喊起來,正好不遠(yuǎn)處有一條小河,爸媽拿著鍋、碗、盆去打水,我拎著心愛的小水桶(平常捉魚蝦用)緊跟其后,我們一次次地打水,但對(duì)火勢(shì)起不了什么作用,我急中生智“快打119”,我們把火災(zāi)地點(diǎn),火勢(shì)狀況具體告知消防隊(duì),很快,消防車就趕到事發(fā)地,消防員拿著一根大象鼻子一樣的噴水槍,朝火噴去,火很快就撲滅了,消防人員問火災(zāi)是如何引起的,我很驕傲地說:“是一位叔叔不當(dāng)心把香煙彈上去引起的,我是第一個(gè)發(fā)覺著火,報(bào)警也是我提出的。”消防叔叔摸著我的頭說:“小伴侶,你很不錯(cuò),看樣子你是學(xué)過消防學(xué)問的,知道打119報(bào)警,要是沒你們發(fā)覺,整個(gè)山都要著起來,哎,你們一家三口到這干什么來了?”“叔叔,我們來野炊”“野炊?小伴侶,消防學(xué)問里有沒有提到樹林里不能點(diǎn)明火,怕引起火災(zāi)的?”我不好意思的臉紅了“叔叔,我們下次到小河邊去野炊?!?/p>

回家后,媽媽與我一起查看了有關(guān)消防的.報(bào)道,報(bào)道上講全國每天發(fā)生火災(zāi)事故為517起,每天死亡3人,平均每小時(shí)發(fā)生21起,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字?;鹗俏<钡母菬o情的,人的生命更是珍貴的,肯定要當(dāng)心用火,防止火災(zāi),要多學(xué)消防學(xué)問去預(yù)防火災(zāi),從火災(zāi)中勝利逃命,大家也多多宣揚(yáng)火災(zāi)逃命方法,讓更多的人勝利逃出火焰世界,削減人間悲劇。

消防訓(xùn)練平安心得篇3

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!?/p>

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防平安意識(shí),上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防平安訓(xùn)練講座。這是一部潛移默化中增加消防平安意識(shí)和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身平安及自救逃命等基本消防學(xué)問。通過此次講座,不僅使全體員工在平安消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,增加員工的自我愛護(hù)的力量。

案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了無望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問,消防學(xué)問淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把平安放在首位,約束自身行為,制造良好的消防平安環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告知我們:“一切非自然災(zāi)難都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平常留意到了對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避開各類災(zāi)難的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,假如我們不根據(jù)規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,后果是特別危急的,特殊是消失了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是特別嚴(yán)峻的。

印刷廠是人員流淌頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司一般的部門平安員,到處提高消防意識(shí),時(shí)刻提示自己用電平安,平常離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時(shí)刻保持糊涂的頭腦,充分熟悉火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好部門、單位的消防平安工作!

消防訓(xùn)練平安心得篇4

隨著一年一度的“119消防宣揚(yáng)日”的到來,在“平安第一,消防為主”的方針下,于__年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走珍貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要愛護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和自我愛護(hù)力量的。孩子平安歡樂是每位家長(zhǎng)和老師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我愛護(hù)力量,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃命方法,本園進(jìn)行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的學(xué)問。在講座中,我熟悉到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),把握的也許多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步學(xué)問,也提高熟悉,增加了工作實(shí)踐操作閱歷,在以后的工作中要把握以下老師如何面對(duì)火災(zāi):

1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持冷靜,冷靜,仔細(xì)客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣實(shí)行有效方法,準(zhǔn)時(shí)是否打報(bào)警電話119,要精確?????匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際狀況。

2、自己在救援他人中,要首先,實(shí)行啥方法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃命,逃命的方向是否可行。在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃命時(shí)要老師間要相互協(xié)作,支配幼兒平安疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏大事;要準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的平安。

4、平常要多加強(qiáng)幼兒的消防學(xué)問及逃命學(xué)問,加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知力量,培育他們面對(duì)火災(zāi)能冷靜的進(jìn)行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的熟悉滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在平安的地方預(yù)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對(duì)準(zhǔn),這樣讓我們操作起來的更快嫻熟。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題訓(xùn)練課,還有訓(xùn)練幼兒,假如在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防平安

學(xué)問。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我愛護(hù)力量會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃命、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不驚慌不可怕,而是盡量保持鎮(zhèn)靜冷靜。老師帶領(lǐng)小伴侶們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的訓(xùn)練活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的訓(xùn)練活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防平安學(xué)問有了感性熟悉,是消防學(xué)問真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊急而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后,老師抓緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),老師不停在樓道內(nèi)巡察,以保證不落下一名幼兒和老師。為保障全體師生的平安,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特殊在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將平安訓(xùn)練滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康歡樂成長(zhǎng)制造平安的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我愛護(hù),平安自救的學(xué)問技能。

消防訓(xùn)練平安心得篇5

十二月十四日下午一點(diǎn),通訊系同學(xué)會(huì)各部成員在韓宇鵬老師和同學(xué)會(huì)主席袁文斌的帶領(lǐng)下去參觀上海市消防基地。

伙伴們帶著新奇與興奮一路浩蕩到達(dá)消防基地,首先由工作人員先給伙伴們上消防訓(xùn)練課。--年,上海商學(xué)院女生宿舍602因“熱得快”起火,四名女生欲自行滅火,不料錯(cuò)過最佳滅火時(shí)機(jī),火舌擴(kuò)散快速,四名女生不幸墜樓身亡。由此看來,造成這次慘劇的主要緣由是現(xiàn)代高校生消防防學(xué)問薄弱,在宿舍濫用違禁物品,失火后不知如何滅火,防衛(wèi)。所以工作人員告知伙伴們,生命誠珍貴,學(xué)好消防學(xué)問,防患于未然。接著工作人員為同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了失火的緣由以及如何滅火,滅火工具,類型以及正確的使用方法等問題。比如按充裝滅火器類型分類,分為,清水,泡沫,水霧,干粉,二氧化碳,干凈氣體滅火器等。按重量和移動(dòng)方式分類分為手提式和推車式。不同滅火器的適用對(duì)象,效果都不同。一般滅火器在拔掉栓之后,距火二至三米處噴發(fā)。滅火毯帶至起火點(diǎn)上風(fēng)方向?;锇閭兌季劬珪?huì)神的聽著,面容嚴(yán)厲?,大有未雨綢繆之意。

聽完消防學(xué)問訓(xùn)練,工作人員帶著伙伴們?cè)谝粔K空地上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),現(xiàn)場(chǎng)有不同數(shù)量的滅火毯和滅火器。工作人員再次介紹了地上的不同滅火器的區(qū)分和正確使用方法。然后點(diǎn)燃火源為我們演示滅火過程??粗v騰火焰被滅火毯蓋住

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