廣播電視傳播構成

廣播電視傳播構成第1頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)廣播電視的傳播特性第二節(jié)廣播的傳播符號第三節(jié)電視的傳播符號第四節(jié)電視的聲畫關系第2頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)

廣播電視的傳播特性第3頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月首先，廣播電視傳播以電波或電信號為傳播載體，依托先進的現(xiàn)代電子通信技術為傳播手段，使其傳播領域不斷擴大。其次，廣播電視以動態(tài)聽覺符號和視聽符號為信息形態(tài)。一、廣播電視的本質(zhì)屬性第4頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月二、廣播電視傳輸特性1、迅速及時的時效性(現(xiàn)場直播）2、高度綜合的連續(xù)性滾動式播出；符號；內(nèi)容；傳播形式3、深入社會的滲透性直接；接受免費；一次性投資；感情色彩；直面現(xiàn)實；便捷輕松；文化程度4、傳播過程的參與性熱線電話現(xiàn)場觀眾第5頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月1、迅速及時的時效性技術載體制作傳送電影感光膠片洗印手工剪輯配音合成交通工具報紙印刷紙張

大量復印交通工具

廣播電視電子空氣中的介質(zhì)導線電腦編輯無需復制直接接收電波傳遞速度=30萬公里/秒=光速廣播電視的傳播速度快于報紙和電影等傳播媒介。廣播電視節(jié)目信號的傳送速度相當于光速——30萬公里/秒第6頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月鳳凰衛(wèi)視“9·11”事件特別報道/programs/view/YT1xuTJw-mI/第7頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月信息的直觀性

廣播電視傳輸?shù)氖锹曄裥盘?。它可以使事物以原生形態(tài)（或接近原生形態(tài)）被呈現(xiàn)于人的感官?？陬^語言、文字與廣播電視的感官比較打碎玻璃“嘩啦”

鼓掌“嘩——”急剎車

刺耳第8頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月三、

廣播電視受傳特性第9頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月1、分散群體的隨意性接收廣播電視是以同時傳播，分散受傳的方式進行的。其大面積同步進行的分散受傳方式構成無數(shù)單個受眾的一種不約而同的社會行為。電視收視猶如家居生活的一部分，觀眾處于更為自由自在的心理狀態(tài)。社會全體公民獲得傳播平等和共享的權力。第10頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月2、接收的劣勢（1）選擇的被動性：廣播電視的節(jié)目是按時間的先后順序線性播出的。受眾不能自由選擇收聽收看的時間和內(nèi)容。（2）接收的隨意性：一般接收廣播電視節(jié)目的環(huán)境對受眾的約束少、干擾多；因此受眾接收節(jié)目時自由隨意，甚至可以一心多用。這方便了受眾的接收，但也容易分散受眾注意力，影響其對節(jié)目內(nèi)容的深刻理解和細細品味。（3）信息難留存：廣播電視節(jié)目的信號轉(zhuǎn)瞬即逝，不能留存供事后反復收聽收看。重播滾動播出預告、提要與數(shù)字技術融合揚長補短

在同一頻道或不同頻道的不同時間段，播放相同的信息或節(jié)目。24小時中定時或不定時地重復播放內(nèi)容基本相同的信息。其中每次重播時刪去了前一次播放過的較次要的信息，增加了最新的信息。第11頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月廣播電視的符號系統(tǒng)廣播的傳播符號：語言符號（播音語言和現(xiàn)場語言）及非語言符號（現(xiàn)場音響和音樂符號）組成。是聲音的傳播。電視的傳播符號：聲音符號、文字語言（屏幕語言符號）、造型符號（屏幕非語言符號）組成。是聲音和畫面?zhèn)鞑ァ５?2頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月中國之聲/radio1.htm第13頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月一、廣播聲音特性（一）物理性（二）生理性（三）表情性（四）心理性第14頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月二、語言

語言是人類用來交流的工具，是一種特殊的社會現(xiàn)象。廣播節(jié)目中大量的內(nèi)容都是通過借助語言傳播的，如新聞、談話、教育等廣播語言分為播音語言和現(xiàn)場語言。第15頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月廣播語言的要求通俗口語簡潔明快具體形象第16頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月語音（1）注意同音字的使用gongshi攻勢——攻事——公事——公式——公示音素：聲音的最小單位（2）使用音節(jié)響亮的字金霸王聚居區(qū)（3）單、雙音節(jié)的使用她這人心好——她這人心眼好

第17頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月（4）平仄相間梨花花開訪梨鄉(xiāng)

（5）多使用象聲詞、疊音詞呼啦叮當撲通金燦燦綠油油月亮彎彎白雪皚皚（6）選用雙聲詞、疊韻詞芬芳澎湃昂揚汪洋六十年的滄桑，六十年的輝煌，匯成共和國壯麗的交響。第18頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月詞匯（1）少使用書面語、文言文詞語夤夜翹楚饕餮頗豐（2）多用雙音節(jié)的詞?！Ｍ?3)用普通話的詞

Xiamen---小孩hagu---哪個(4)少用專業(yè)術語衣原體支原體硝酸咪康唑第19頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月(6)不濫用簡稱防近婦干（7）少用代詞

A總裁考察我市投資環(huán)境，B市長陪同參觀了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，他表示……（8）恰當運用語氣詞柱兒抬頭一瞧，嚯，橋上來來往往的可真不少！第20頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月句法（1）少用書面語句式為期三天的三級干部會議已于昨日結(jié)束（2）不用倒裝句“-----------------”某某說：（——————）成本低、繁殖快、省飼料、多積肥、肉可吃、皮可賣，這是某某地方總結(jié)出來的養(yǎng)兔六大好處。第21頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）多用短句由中國市長協(xié)會、中國體育雜志社、中華書法學會、中國體育美術促進會等單位聯(lián)合主辦的首屆中國市長書法大賽，自五月下旬拉開帷幕，受到社會各方的關注，在全國各級市長中引起很大的反響。（4）少用插入語成分---------------□□□，（╳╳╳），--------------第22頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月語言表達練習：

今天是教師節(jié)，作為一個節(jié)目的編輯或主持人請你設計一個開場白。第23頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

今天是教師節(jié)，我和我的同事向全國的老師們問好！祝愿老師們在桃李叢中、弦歌聲里，生命的春天長駐。感謝老師們教書育人、耕耘灌溉，使祖國的英才輩出。

——中央人民廣播電臺《午間半小時》第24頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第25頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月音樂的形態(tài)

●標志音樂

●間隔音樂

●描述音樂

●特技音樂/v_show/id_XMTIyMzIwODQ=.html第26頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月音樂的作用●充當廣播電臺和節(jié)目的標志（開始曲）●組成廣播中的文藝性節(jié)目（音樂廣播）●配樂廣播，渲染情緒，烘托氣氛●作為新聞節(jié)目內(nèi)容的間隔或過渡，調(diào)整節(jié)目節(jié)奏，活躍節(jié)目的連接第27頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）音響的種類按自然屬性：人的聲音、物的聲音、自然界的聲音。按傳播功能：典型音響、環(huán)境音響、背景音響、聯(lián)結(jié)音響。按來源分：真實的音響、虛擬模仿的音響。第29頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）音響的作用1、增強報道的真切感。2、增強報道的說服力。3、刻畫人物形象及心理，增強節(jié)目的感染力。4、運用音響表現(xiàn)時間和空間，形成音響蒙太奇。第30頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月蒙太奇蒙太奇(法語：montage)是音譯的外來語，在法語中是“剪接”的意思。原為建筑學術語，被延伸到電影藝術中。在電影的制作中，導演按照劇本或影片的主題思想，分別拍成許多鏡頭，然后再按原定的創(chuàng)作構思，把這些不同的鏡頭有機地、藝術地組織、剪輯在一起，使之產(chǎn)生連貫、對比、聯(lián)想、襯托懸念等聯(lián)系以及快慢不同的節(jié)奏，從而有選擇地組成一部反映一定的社會生活和思想感情、為廣大觀眾所理解和喜愛的影片，這些構成形式與構成方式，就叫蒙太奇。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。第31頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月敘事蒙太奇舉例主席接見領導人：來賓下飛機飛機下握手人民大會堂會見兩國領導人講話第32頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月表現(xiàn)蒙太奇將一系列在不同地點，從不同距離和角度，以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來，敘述情節(jié)，刻畫人物。當不同的鏡頭組接在一起時，往往又會產(chǎn)生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義。比如：格里菲斯在電影史上第一次把蒙太奇用于表現(xiàn)的嘗試，就是將一個在荒島上的男人的鏡頭和一個等待在家中的妻子的面部特寫組接在一起的實驗，經(jīng)過如此“組接”，觀眾感到了“等待”和“離愁”，產(chǎn)生了一種新的、特殊的想象。第33頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月把以下A、B、C三個鏡頭，以不同的次序連接起來，就會出現(xiàn)不同的內(nèi)容與意義。

A、一個人在笑；B、一把手槍直指著；C、同一個人臉上露出驚懼的樣子。這三個特寫鏡頭，給觀眾什么樣的印象呢？如果用A—B—C次序連接，會使觀眾感到那個人是個懦夫、膽小鬼?，F(xiàn)在，鏡頭不變，我們只要把上述的鏡頭的順序改變一下，則會得出與此相反的結(jié)論。

C、一個人的臉上露出驚懼的樣子，B、一把手槍直指著；A、同一個人在笑。這樣用C—B—A的次序連接，則這個人的臉上露出了驚懼的樣子，是因為有一把手槍指著他?？墒牵斔紤]了一下，覺得沒有什么了不起，于是，他笑了——在死神面前笑了。因此，他給觀眾的印象是一個勇敢的人。第34頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

圖像的結(jié)合給人抽象的印象：它包含一種能創(chuàng)造任何可能性的文化，掩蓋在這種文化之下的是成熟的知識。令人叫絕的蒙太奇藝術

大橋下的圖書館

第35頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月我是一個邊緣的朝圣者流浪在自我情感的邊緣每個人都在邊緣中旅行徘徊又徘徊令人叫絕的蒙太奇藝術

自動扶梯

第36頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

這種圖像的組合將我們的生存空間進行了抽象而夸大的描述，這是我們自己創(chuàng)造的充斥著幾何學、線條和矩形圖案的世界，但也僅此而已。令人叫絕的蒙太奇藝術

教堂走廊

第37頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

在是否為瑞格利球場安裝燈具以便夜間比賽的爭論過去三年后，馬特爾創(chuàng)作了這幅球迷用手電筒照亮菱形棒球場的照片。它引發(fā)了共同情感并成為馬特爾最著名的蒙太奇作品。盡管在瑞格利夜間比賽已不是稀事，但這幅照片的魅力依然永存，它對專業(yè)球員和球場觀眾之間象征性的關系作了戲劇性的生動描述。令人叫絕的蒙太奇藝術

瑞格利球場

第38頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月令人叫絕的蒙太奇藝術

天鵝

馬特爾旨在創(chuàng)造一個平靜休閑的畫面，在這古典時刻，支柱和欄桿成為藝術池塘之岸，天鵝的出現(xiàn)恰到好處。

第39頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月令人叫絕的蒙太奇藝術

時光

這幅圖里的雕像位于芝加哥大學內(nèi)，馬特爾將它們放在辦公樓窗口中之外。辦公樓里充斥著形形色色的人，有的在工作，有的正計劃著周末的事情，有的希望提升，有的正與他人合作，有的面臨著敵手，如此等等。然而他們的憂慮、愛情卻不在屋內(nèi)，除了工作外，還是工作。他們的情感于是從窗外飄出，奔向遠方。第40頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月令人叫絕的蒙太奇藝術

森林

如果這些樹簡單地粘貼在地板上，那么這幅圖就只代表著野生和秩序，但現(xiàn)在這些樹是從地板中生長而出的，意義更深一層，意味著在野生和秩序之間一種內(nèi)在的聯(lián)系。

第41頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

馬特爾試圖尋找到某些有趣的相似點，比如形狀和結(jié)構上的類似，作用和功能上的類似。令人叫絕的蒙太奇藝術

柱

第42頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

一個農(nóng)夫的兒子的兒子的兒子，眼睜睜地看著儀表統(tǒng)治了自己的生活。每天早晨，他如約拿書般爬上這個龐然大物，它的力量讓他時而高興時而悲傷。

令人叫絕的蒙太奇藝術

火車

第43頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

這幅照片是馬特爾最具巴羅克式風格的作品，人們似乎看到一個渴望中的靈魂正從它自己的形體中掙脫而出。

令人叫絕的蒙太奇藝術

鷹

第44頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月令人叫絕的蒙太奇藝術

旋轉(zhuǎn)門

馬特爾認為這幅照片簡明而沒有主題，他喜歡留在照片里的寂靜。它想說明什么？每個人都能在照片里看到自己的思想和信念，當你找到的答案越多，你的問題也就越多。這就是馬特爾的世界，這就是他的表達方式。

第45頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月《獨居戶見聞》

（前奏，呼號，節(jié)目名）

聽眾朋友，您好！歡迎您收聽河南人民廣播電臺為您編排的節(jié)目。聽眾朋友，河南省最西邊與陜西省交界處的盧氏縣是我省面積最大、海拔最高、人口最稀少的一個深山縣，平均海拔1200米?！?/p>

（溪水淙淙、牛鈴聲由遠而近，混播）……

（“我家住在黃土高坡”歌聲中漸混）

10月16日，城郊鄉(xiāng)山路上。路邊，很深的懸崖，望遠處看，就是那起伏的黃土高坡了。（歌聲漸隱）第46頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)

電視的傳播符號第47頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月聲音符號：語言音樂、音響（非語言）畫面符號：屏幕文字語言

造型符號（非語言）第48頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

1、語言在電視中能準確傳達內(nèi)容和表達情感的有聲語言。在新聞中通常表現(xiàn)為同期聲、解說等。在電視劇中表現(xiàn)為對白、獨白、旁白。

一、聲音第49頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

2、音樂大體可以分為三類，一是現(xiàn)場音樂作品，如音樂會、演奏、演唱現(xiàn)場、MTV等。二是背景音樂，有情緒化的效果。三是主題歌或插曲。第50頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

3、音響在電視新聞中表現(xiàn)為新聞現(xiàn)場實況中的一部分。在文藝作品中表現(xiàn)為情節(jié)的一部分。第51頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月二、屏幕文字語言（一）分類畫內(nèi)文字屏幕文字（二）屏幕文字的表現(xiàn)形式標題式或提要式字幕插入式行進式字幕整屏文字閱讀式字幕注釋式字幕第52頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第53頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月電視屏幕文字的傳播作用1、視、聽、讀三位一體，加深了信息記憶深度。2、在各類電視節(jié)目中隨時插入屏幕文字新聞，保證了重大新聞的時效性。3、整屏文字新聞，形成受眾既聽又讀的一體性，受眾易于接收。第54頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月三、電視造型符號形體符號表情符號服飾符號色彩符號空間符號圖表符號新聞照片屏幕符號節(jié)奏符號第55頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

臺標中國人自古將鳳凰視為吉祥如意，和平安康的象征。借鳳與凰的陰陽交匯，預示東西方文化，傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的一次歷史性的整合重組。一鳳一凰，一陰一陽的兩個主體像兩團燃燒的火，極富動感地共容在一個圓內(nèi)，既具直觀性又有象征意。鳳尾和凰尾突出開放的特點，兩個主體之間絕沒有堵的感覺，是通氣的。鳳凰衛(wèi)視立足回歸之后的香港，在溝通大陸與港臺兩岸三地的同時，不僅將歷史悠久，博大精深的中華文明傳播給世人，更幫助中華民族以更加開放的思維和開闊的視野去認識這個紛繁多姿的世界。第56頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

“魚米之鄉(xiāng)”湖南衛(wèi)視臺標造型設計別具一格，給人聯(lián)想較多。臺標其簡單流暢的橢圓形輪廓，左下方自然形成一個缺口，形成魚的“大寫意”，中心呈現(xiàn)一粒稻米的“寫真”的放大形狀，象征著有“魚米之鄉(xiāng)”美譽的湖南。從屏幕上看，金燦燦的臺標恰似一條紐帶，代表著電視媒體的特定內(nèi)涵，意味著湖南衛(wèi)視是讓世界了解湖南，讓湖南走向世界的紐帶。臺標圖案同時蘊含著衛(wèi)星運動的軌跡，東方的上空又多了一顆璀璨的新星。湖南衛(wèi)視臺標總體造型給人以穩(wěn)定而不失活潑、嚴肅而不是呆板的感受。第57頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

浙江電視臺的臺標以天藍色作底，鑲嵌其中的是白色的“Z”，寧靜深遠的藍與純潔無暇的白積聚了典雅這一核心，體現(xiàn)了清新婉約的江南文化，圖形的抽象語言給人以含蓄之美，耐人回味。中間白色的曲線代表了浙江的母親河錢塘江，同時他也形似英文字母“Z”。江南水多，雨多，因此標志用藍色作為背景色代表了纏綿的江南，具有明快的地域特色。

第58頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

選取鮮橙作為東方衛(wèi)視，是因為鮮橙具有新鮮、豐潤、亮麗等特點，是廣受大眾歡迎的水果。新鮮--東方衛(wèi)視每天播報最新鮮的新聞；豐潤--東方衛(wèi)視每天播出的影視劇，多樣而豐富；亮麗--東方衛(wèi)視每天為觀眾帶來時尚、歡樂的娛樂咨訊和最流行的話題。上海東方衛(wèi)視，就象個人見人愛的鮮橙，有鮮美的口味，豐富的營養(yǎng)，可人的外型，老少咸宜！同時，圓潤的鮮橙又可以演變成球體、地球……

LOGO中另一個象征"五角星"，象征著優(yōu)秀、勝利和美好的記憶。在世界各國的國旗中，惟有我過的國旗使用完整的五角星元素，而五角星具有擴張感，與衛(wèi)星電視有著某種天然的聯(lián)系……

五角星覆蓋的鮮橙，象征著上海東方衛(wèi)視覆蓋在世界的東方，并張開她的觸角，努力擴展著、壯大著，它為上海、全國乃至全世界各地的交流，搭建了一個互動的平臺，為宣傳和推介上海，集納各地精品提供了一個超級的"無線通"網(wǎng)絡！第59頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月

第60頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第61頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)

電視新聞的聲畫關系第62頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月一、電視畫面的作用1、紀實傳真的作用2、豐富形象的表現(xiàn)3、直接迅速的傳播第63頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月二、電視聲音的作用1、加強新聞報道的真實感，揭示報道的思想內(nèi)涵。2、烘托環(huán)境氣氛，交代、渲染事件的發(fā)展，更好地體現(xiàn)報道主題。3、聲音的敘事功能，可以擴展畫面的時空，擴大新聞的信息量。4、聲音可以使畫面連接流暢、順利。5、聲音有助于靜止的畫面“活動”起來。第64頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聲畫合一聲畫合一：聲音和畫面?zhèn)鞑サ木唧w內(nèi)容完全一致，即畫面中出現(xiàn)的人和物就是聲音的發(fā)音體，或聲音就是在具體說明畫面中的事物情景。電視新聞中的同期聲講話、同期聲音響和電視實況轉(zhuǎn)播都是聲畫合一。它常用來傳播重大新聞事實，是目前國際電視新聞界普遍采用的報道方式。第65頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月畫內(nèi)聲畫合一——同期聲講話和同期聲音響畫外聲畫合一——播音語言與畫面的統(tǒng)一第66頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月這種聲畫合一的組合方式能加強傳播內(nèi)容的真實感、可信性、完整性、重要性，因此在新聞性電視節(jié)目中較多采用。在電視劇等藝術樣式的節(jié)目中，用來表現(xiàn)主要內(nèi)容和情節(jié)，以引起觀眾注意，加深印象。聲畫合一的組合方式是聲音和畫面的初級組合方式，也是基本組合方式。易于被視覺文化程度不高的人接受。第67頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月《遠征南極》/p/10694439/#1第68頁，課件共77頁，創(chuàng)作于2023年2月四、聲畫對位聲畫對位：又稱聲畫對列。就是指鏡頭畫面與聲音對列，它們按照各自的規(guī)律彼此表達