第六單元《認(rèn)識(shí)平方千米與公頃》（導(dǎo)學(xué)案）五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第1頁(yè)
第六單元《認(rèn)識(shí)平方千米與公頃》（導(dǎo)學(xué)案）五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第2頁(yè)
第六單元《認(rèn)識(shí)平方千米與公頃》（導(dǎo)學(xué)案）五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第3頁(yè)
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第六單元《認(rèn)識(shí)平方千米與公頃》（導(dǎo)學(xué)案）知識(shí)點(diǎn)概述本單元的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)平方千米（km2）與公頃（hm2），并能夠進(jìn)行相互之間的轉(zhuǎn)換。在學(xué)習(xí)的過程中，需要掌握解決與平方千米、公頃有關(guān)的問題，能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解平方千米與公頃的定義。掌握平方千米與公頃之間的轉(zhuǎn)換方法。能夠解決與平方千米、公頃有關(guān)的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)平方千米與公頃的定義。平方千米與公頃之間的轉(zhuǎn)換方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何靈活地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.1平方千米與公頃的定義平方千米（km2）是面積單位，平方千米是邊長(zhǎng)為1千米的正方形的面積。公頃（hm2）是面積單位，1公頃等于10000平方米。1.2平方千米與公頃之間的轉(zhuǎn)換方法1km2=100hm21hm2=0.01km21.3實(shí)例分析例1某個(gè)城市的面積是300km2，求該城市的面積（以公頃為單位）。解：由1km2=100hm2，需要將300km2單位換算為hm2，即：300km2=300×100hm2=30000hm2因此，該城市的面積為30000hm2。例2某個(gè)區(qū)域的面積是1600hm2，求該區(qū)域的面積（以平方千米為單位）。解：由1hm2=0.01km2，需要將1600hm2單位換算為km2，即：1600hm2=1600×0.01km2=16km2因此，該區(qū)域的面積為16km2。學(xué)習(xí)方法通過舉一反三，多練習(xí)相似的例子，掌握所學(xué)知識(shí)。做題時(shí)，注意識(shí)別所給面積單位，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)換。思考題某省森林覆蓋率為32.25%，據(jù)統(tǒng)計(jì)，該省面積為50萬公頃，那么該省的森林面積是多少平方千米？假設(shè)某個(gè)縣城的面積為180km2，若其土地利用率為85%，則該縣城可用作人類居住的面積為多少平方千米？小結(jié)本單元學(xué)習(xí)平方千米與公頃的轉(zhuǎn)換方法，并且通過實(shí)例來進(jìn)行熟練應(yīng)用。需要掌握換算法則，在做題時(shí)要仔細(xì)分辨所給的面積

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