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文檔簡介

《聲音的產生》青島版科學五年級上冊聲音的產生勤學善思

想一想：

你可以通過什么方法讓身邊的物體發(fā)出聲音？

探究聲音產生的秘密聲音是怎樣產生的呢？探究聲音產生的秘密活動一：將紙屑放在鼓面上，輕輕敲擊鼓面，觀察現(xiàn)象?；顒佣?.敲擊音叉，你有什么發(fā)現(xiàn)？2.敲擊音叉前端，迅速放入水中，觀察現(xiàn)象。1.每一個同學都參與到活動中。

2.活動中注意安全，并且保持衛(wèi)生。

3.活動結束后完成實驗記錄單，每組選一名同學進行全班交流。溫馨提示

活動一：鼓動紙屑將紙屑放在鼓面上，敲擊鼓面，觀察現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)：鼓面在振動，紙屑在上下跳動

活動二：音叉的實驗敲擊音叉，你發(fā)現(xiàn)了什么？將音叉敲響再放入水中，你看到了什么？發(fā)現(xiàn):發(fā)聲的音叉在振動發(fā)聲的音叉能把水濺起來

我們的發(fā)現(xiàn)聲音是由物體的振動產生的蜜蜂嗡嗡，是__

在振動；古箏優(yōu)美，是__

在振動；風兒呼呼，是__

在振動；流水嘩嘩，是

__

在振動；朗讀聲悠揚，是

__

在振動。翅膀琴弦空氣水流學以致用聲帶學而時習之

⒈聲音是由物體的振動產生的。（）2.物體不振動也能發(fā)出聲音，如錄音機播放的聲音。（）3.振動停止，聲音停止。（

溫馨提示

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