小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊家長評語

第頁共頁小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊家長評語小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊家長評語1、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助別人；喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你安康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷考慮才能，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！2、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的”小花貓“不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會成功，教師相信、支持你。3、他是一個聰明懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地仁慈；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進心；很有悟性。全面開展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進，學(xué)習(xí)才能很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗讀、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾屢次參加市、區(qū)級的朗讀、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新才能。總之，全面開展、品學(xué)兼優(yōu)。4、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強催促，配合教師工作，及時和教師關(guān)注孩子的動向！5、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己缺乏之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)成績，不斷進步。6、該同學(xué)是個仁慈、聰明的孩子，尊敬長輩，保護幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比擬粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。7、知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！8、教師指明的缺乏之處，我們會在平時的生活方面多加關(guān)注并漸漸的引導(dǎo)他，爭取在下學(xué)期能有很大的改變。當(dāng)然我們會在以后和教師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。謝謝教師在這一學(xué)期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位教師，新年快樂，心想事成。9、一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有缺乏；有收獲，有憾缺……10、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子老實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬教師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，擅長閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的開展。11、她是一個心智安康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格仁慈溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教導(dǎo)；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合教師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)才能，同時還喜歡書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。12、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長，個子見長，學(xué)識見長，思想見長，同時脾氣也見長；雖說自理才能強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了；自我為中心的思想強烈，以后要多加引導(dǎo)，使其成為一名優(yōu)秀的、全面開展的好學(xué)生。13、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和教師都驕傲的學(xué)生。14、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活潑，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。15、雖然，你真是個讓教師生氣的學(xué)生，但是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬教師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜歡的同學(xué)，首先要自己去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎？教師期待著你的進步。16、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！17、我們對教師在教育和管理上沒有意見，對教師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對教師們說聲：辛苦了！謝謝。18、郝鈴珅總體來說比擬理想，對人和藹，做事認真，尊敬老人、長輩，保護小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨意拿別人的東西。能認真完成教師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。19、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：”該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！按笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活潑，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。20、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的教師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里教師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導(dǎo)，最后祝福教師們新年愉快，事業(yè)有成。21、不管今后面對的.是什么，你如今要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！22、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在別人的角度去對待問題。心地仁慈，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不可以英勇地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅決的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。23、在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段曲折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。24、***這學(xué)期的進步很讓我們快樂，這次考試得益于教師的教導(dǎo)，不過離我們的期望還有一段間隔，孩子有時懶惰，希望教師在今后能給予我的孩子更多的催促和指導(dǎo)，爭取更快更大的進步25、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比擬聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比擬獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。26、該生本學(xué)期比擬乖巧，可以認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比擬認真，但寫字比擬潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問教師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。27、該生本學(xué)期在各位教師的嚴(yán)格要求、認真指導(dǎo)下獲得了一定的進步。由于該生的根底比擬薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學(xué)習(xí)境界，但只要在各位教師的不懈關(guān)心的指教下，一定會進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在今后一定會獲得更好的成績！28、首先要感謝教師對孩子的教育和關(guān)心，我們一定配合教師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上缺乏的地方，讓他全面得到開展。29、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信