小班美術(shù)公開課教案《可愛的小綿羊》含反思

小班美術(shù)公開課教案《可愛的小綿羊》含反思小班美術(shù)公開課教案《可愛的小綿羊》含反思小班美術(shù)公開課教案《可愛的小綿羊》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉綿羊，了解小綿羊的形狀特征，學(xué)習(xí)用棉花在規(guī)定的區(qū)域粘貼綿羊毛。

2、在看看、做做中體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣。

3、鼓舞幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

活動(dòng)預(yù)備棉花、貼好雙面膠的小綿羊輪廓圖

活動(dòng)重難點(diǎn)嘗試用海綿表現(xiàn)小雞毛絨絨的羽毛

活動(dòng)過程

一、歌曲《我愛我的小動(dòng)物》導(dǎo)出活動(dòng)主題綿羊。

引發(fā)幼兒活動(dòng)愛好。

1、幼兒回憶剛才唱過的動(dòng)物有哪些。

①這首歌里有哪些動(dòng)物呢？（小雞、小鴨、小貓、小羊）②老師把小羊請(qǐng)來了，看看小綿羊長什么樣子?。坷蠋煶鍪拘【d羊玩偶。

引導(dǎo)幼兒有次序的觀看頭（有搓毛）身體（上面長了羊毛）尾巴（短?。┒?、激發(fā)幼兒為小羊添畫的愛好和熱忱。

1、老師另外還請(qǐng)了始終小綿羊來跟我們一起玩，你們看看這只小綿羊跟剛剛那只有什么不一樣？2、老師小結(jié)這只小綿羊光禿禿的，沒有穿衣服。

那我們來幫他穿上衣服好不好？怎么來幫他穿衣服呢？3、介紹棉花師有沒有小伴侶熟悉這是什么？棉花可以用來干嘛？小結(jié)棉花可以用來做被子，做衣服，做消毒用的棉簽等等。

三、老師講解示范今日我們就要用棉花來給小綿羊做一件衣服。

小眼睛看認(rèn)真了！從桌子上拿起棉花輕輕團(tuán)成一小團(tuán)貼在小綿羊身上，用手指輕輕按一按，棉花就貼上去了。

這樣一點(diǎn)一點(diǎn)直到把小綿羊的身上貼滿，衣服就做好啦，留意肯定要按一下棉花，不然是貼不住的哦！四、幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

你們想不想來試一試，輕輕地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找個(gè)空的位置，一起來給小綿羊穿衣服。

五、評(píng)價(jià)張貼幼兒作品。

教學(xué)反思

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

小百科綿羊常見的飼養(yǎng)動(dòng)物。

身體豐滿，體毛綿密。

頭短。

雄羊有螺旋狀的大角，特別有威武但其實(shí)是起好看的作用，雌羊沒有角或僅有細(xì)小的角。