河北省承德市隆化存瑞中學(xué)高一歷史學(xué)案專題一第三節(jié)《君主專制政體的演進與強化》（人民版）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精河北省承德市隆化存瑞中學(xué)高一歷史必修1（人民版）專題一第三節(jié)《君主專制政體的演進與強化》學(xué)案【課時目標】1．了解皇帝制度；西漢的中朝與外朝；隋唐的三省六部制；宋朝的中書門下和參知政事。2．理解封建皇帝加強皇權(quán)、削弱相權(quán)是封建專制統(tǒng)治的必然要求.3．列舉秦漢至元地方政治制度演變的史實。4．認識元朝行省制度的創(chuàng)立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端.【自主學(xué)習(xí)、展示交流】一、“法令出一”-———確立皇帝制度1．創(chuàng)立：開始使用“皇帝稱號”，確立了“皇帝”制度，為歷代繼承。2．特點:皇帝具有天下獨尊的地位，至高無上.3．影響：君主專制政體下,具有和的君主的理念,往往影響著政治決策，影響立法、和司法，政治成為一個人的政治。后來歷代官僚體制雖有所變化，但都以、為基本原則。二、君權(quán)與相權(quán)1．原因：與相權(quán)的矛盾(丞相權(quán)力過大威脅皇權(quán)).2．措施（1）漢代：①頻繁更換丞相。②特意從身份低微的士人中破格選用人才，參與國家政治中樞的主要決策，讓他們能夠隨侍左右,顧問應(yīng)對,參議要政.③設(shè)立“”對抗“”(2）唐代:實行，相權(quán)一分為三.（3）宋代:設(shè),長官職務(wù)相當于宰相；為了分散相權(quán)，又增設(shè)“”,分散相權(quán).設(shè),管理軍事。設(shè)三司以總理財政，長官為。3．調(diào)整相權(quán)的目的：防范擅權(quán)；力求加強統(tǒng)治，提高；補政事繁多而宰相才干不足的缺陷。4．趨勢：皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱。你的感悟：三、中國古代王朝的監(jiān)察體制1．概況（l）秦：中央政府和一級行政機關(guān)內(nèi),都有專門負責(zé)監(jiān)察的官員.（回顧監(jiān)御史、御史大夫P9、P10頁)（2）西漢:①地方：設(shè)刺史。漢武帝時代，每州設(shè)刺史一人，以監(jiān)察地方政治，加強對地方的控制。②中央：西漢時期中央機構(gòu)的監(jiān)察主要由屬下的官員承擔，其主管的機關(guān)是當時最主要的監(jiān)察機構(gòu).（3）以后歷朝：設(shè)御史臺、2．評價：加強了皇權(quán),但的本質(zhì)決定了監(jiān)察體制的實際效能是有限的。四、選官制度的歷史變化：中國選官制度的演進大體經(jīng)過了“”“"和“”三個階段。（閱讀課本P14—15頁,理解各項制度)五、行省制度--地方行政制度1．概況（l）秦漢:地方行政區(qū)劃主要有郡、縣兩級，后來在郡之上又設(shè)置了州。（2）唐代：分州、道、縣三級.（3）宋代：地方行政機構(gòu)設(shè)置為路、州、縣.（4）元代：確定了以作為地方常設(shè)行政機構(gòu)的制度，行省成為最高地方行政機構(gòu)的名稱,行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。為了保證行省官員盡職盡責(zé)，中央以進行監(jiān)督，同時還采取省官互遷等形式加以控制.行省以下的行政區(qū)劃，依次為路、府、州、縣。（5)明代:地方行政區(qū)劃主要有三級：承宣布政使司（習(xí)慣上仍稱行?。⒏涂h.（6清代：地方行政區(qū)劃主要有省、道、府、縣四級.2．作用：便利了中央對地方的管理，對于,特別是調(diào)整好中央和地方的關(guān)系是具有重要的意義.【隨堂演練】1．漢武帝時期的中外朝制度使()A．丞相位高權(quán)重 B．丞相權(quán)力受到削弱C．王國問題得以解決 D．地方官員受到嚴格監(jiān)察2．下列詩句所述內(nèi)容哪些與科舉制的實行有關(guān)（)①舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。②世胄躡高位，英俊沉下僚.地勢使之然，由來非一朝！③朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強.④甲第朱門無一半，當街踏盡公卿骨。A．①② B．③④C．①③ D．②④3．余秋雨在《十萬進士》中認為,科舉制度選拔的“十萬進士"，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家"。這說明科舉制度（)A．是行之有效的選官用人制度B．導(dǎo)致了“重文輕武”的現(xiàn)象C．已經(jīng)成為束縛人們思想的工具D．有利于維護官僚隊伍的廉潔高效4．下列圖反映了安徽省在不同歷史時期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況，按時間先后順序排列，正確的是A．③④②① B．②④③①C．④③①② D．①③②④5．西漢初期,丞相位高權(quán)重。漢武帝為限制丞相權(quán)力而采取的措施有(）①頻繁更換丞相②擴大三省的權(quán)力，削奪三公權(quán)限③形成“中朝"決策機構(gòu)④設(shè)參知政事為副宰相A．①②③④B．①②③C．①③ D．②④6．“它排除了丞相個人專斷、相權(quán)過大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機,而且增強了決策施政的程序性和合理性,提高了行政效率?！辈牧现械摹八笔侵?)A．西漢中、外朝制度 B．唐朝三省六部制度C．元朝行省制度 D．明朝內(nèi)閣制度7．下列選項中，通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有（)①西周實行分封制②西漢設(shè)置刺史③唐朝實行三省制④宋朝設(shè)立參知政事A．①② B．①④C．②③ D．③④8．削弱相權(quán)是中國古代加強皇權(quán)的重要手段。與此相關(guān)的措施是()A．秦朝設(shè)立御史大夫和太尉B．隋唐實行三省六部制C．北宋設(shè)立提點刑獄司D．元朝設(shè)立行中書省9．“鄧氏自中與后累世寵貴，凡侯者二十九人,公二人，大將軍以下十三人……其余侍中、將、大夫，郎、謁者不可勝數(shù).”（《后漢書》卷四六《鄧禹傳》）此種狀況的出現(xiàn)與當時什么選官制度有關(guān)（)A．禪讓制 B．世襲制C．察舉制 D．科舉制10．以下具有監(jiān)察職能的機構(gòu)或官職是（)①御史大夫②刺史③御史臺④都察院A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④11．唐宋削弱相權(quán)以加強皇權(quán)，其共同策略是()A．加強尚書省的權(quán)力，完善三省六部制B．眾設(shè)宰相，分割相權(quán)C．以六部分割相權(quán)D．以中書省為最高行政機關(guān)，統(tǒng)領(lǐng)六部12．江蘇有一顯赫家族,世世代代珍藏著其祖上進士及第時當?shù)毓賳T前來賀喜贈送的條幅：“少年才俊光宗耀祖,天子門生惠及鄉(xiāng)鄰."這一條幅能夠提供的信息不包括（）A．早在漢朝，保存該條幅的這一家族就已經(jīng)成為名門望族B．文人在當時具有較高的社會地位C．當時的皇帝和官員都特別重視科舉考試D．這一顯赫家族的祖先是通過參加科舉考試進入仕途的13．下列關(guān)于中國古代選官制度演變的表述正確的是(）①先秦主要實行官位世襲的制度②九品中正制屬于察舉制的發(fā)展，仍然是自下而上的選官制度③科舉制屬于考試選官的制度④科舉制與察舉制從考選對象、內(nèi)容、程序等方面都帶