觀開學(xué)第一課800字心得體會(huì)大全

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觀開學(xué)第一課800字心得體會(huì)

美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。

正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。

看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛。對(duì)于中國(guó)人而言，寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力?！蔽蚁胝f：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智?！?/p>

人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。

漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文

開學(xué)第一課一般都是看的央視的開學(xué)第一課，專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫的太多了。

開學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。

比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開始寫，也可以單獨(dú)寫太極。

太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。

還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒有這么吸引人的。

開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文

今年的開學(xué)第一課多了幾分傳統(tǒng)元素，傳統(tǒng)但不保守，既會(huì)有古老而又煥發(fā)朝氣的漢字，復(fù)雜多變的圍棋，古代藝術(shù)與美的杰出代表——傳統(tǒng)詩(shī)歌等等，更有最新的AI機(jī)器人，在外國(guó)積極傳播中國(guó)文化的對(duì)外漢語(yǔ)教育的人士，更加有融匯古今的“一帶一路”把古代的“絲綢之路”和今天的“中國(guó)夢(mèng)”連載一起。

對(duì)于漢字叔叔來說，年齡沒有擋住學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱愛，簽證問題也是小小的攔路虎，心臟病的折磨與死亡的威脅，本來可以有的更好的生活，這些都沒有阻止他學(xué)習(xí)并傳播漢語(yǔ)知識(shí)的行動(dòng)。他制作網(wǎng)頁(yè)傳播漢字相關(guān)知識(shí)的行為就如同毛主席的一段話一般“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”

漢字的魅力在哪?歷經(jīng)幾千年歷久彌新，每一個(gè)漢字背后都包含著中國(guó)人成長(zhǎng)發(fā)展的歷史，一筆一劃都蘊(yùn)含著中國(guó)人的性格與文化。我想我們每個(gè)人不可能都去研究漢字背后的故事，但是，我們不是什么都做不了，能做到的就是認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字，尊重漢字也是尊重我們的祖先。

第二個(gè)部分，關(guān)于武術(shù)的內(nèi)容，表演精彩繽紛，再加上吳京的現(xiàn)身說法。我們?cè)谶@里會(huì)想到毛主席的一句話“文明精神，野蠻體魄”。知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，德智體美勞全面發(fā)展也不能忽視。

至于柯潔和郎朗的登場(chǎng)，傳統(tǒng)的圍棋和古老的鋼琴面對(duì)新生的AI碰撞出了激烈的火花，猶如一顆老樹開出了新的花朵，更加艷麗奪目。所謂尊重傳統(tǒng)，并不是排斥現(xiàn)代性的東西，而是在尊重過去，尊重本民族特色的情況下更好的活在當(dāng)下，展望未來。中華民族歷經(jīng)幾千年，在四大文明古國(guó)之中，延續(xù)到現(xiàn)在，我想恐怕就是這種尊重傳統(tǒng)又不排斥新生事物的精神。近代以來，固然走向了或保守或激進(jìn)的歧途，如今正是更正以前的偏激思想觀念，更好面對(duì)當(dāng)下的時(shí)機(jī)。

翻譯家許淵沖老先生，翻譯了無數(shù)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌，主持人董卿更是給這位96歲高齡的老人跪下主持，這一跪董卿阿姨沒有矮下來，反而高大起來，因?yàn)槎浒⒁套鹬乩先?，尊重知識(shí)。許老談到了中國(guó)古詩(shī)詞的美，他談了三點(diǎn)，我覺得要是我來說的話，詩(shī)歌是內(nèi)在美與外在美的完美結(jié)合，外在的是藝術(shù)手法等，內(nèi)在的是思想感情。內(nèi)在的情感并不需要復(fù)雜的語(yǔ)言就能穿越時(shí)空給我們靈魂的共鳴.詞學(xué)家唐圭璋80年代一次上課寫下了蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，“”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！彼麤]有如往常的精彩分析，卻長(zhǎng)嘆一聲，眼里飽含熱淚，說不下去了，原來，原來先生妻子早已逝去并且從沒有續(xù)弦。這就是情感的共鳴不需要太多話，就可以打動(dòng)人心。而也詩(shī)歌有些內(nèi)容溝通內(nèi)在美與外在美，諸如音樂性的格律。古老的詩(shī)經(jīng)，漢樂府，宋詞他們都曾經(jīng)是有曲調(diào)的，配合著民族樂器，詩(shī)歌在音樂中煥發(fā)生機(jī)與活力。我們聽音樂時(shí)，悲傷的歌語(yǔ)言和曲調(diào)都是悲傷的，而對(duì)于詩(shī)歌來說，詩(shī)歌的曲調(diào)就是格律，平仄和押韻，歌詞就是種種藝術(shù)手法。

許老和之后的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的諸位，他們的精神都值得欽佩，我們欽佩他們不僅僅是他們的刻苦，他們的艱辛，他們的執(zhí)著，更是傳播漢語(yǔ)，加強(qiáng)中國(guó)與世界其他國(guó)家的交流。我們不會(huì)像清朝迷戀天朝上國(guó)，不會(huì)像渴望萬國(guó)來朝那樣荒謬的思想。我們從“一帶一路”走出去，更多是為了向世界發(fā)出中國(guó)的聲音。歷史教科書上面談到世界近代歷史，談到的是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，美國(guó)，俄國(guó)，最多再加上脫亞入歐思想的日本。然而，現(xiàn)代化是多源的，世界并不是只由歐美構(gòu)建的，秉持西方中心論的人是可笑的。是時(shí)候讓世界看見中國(guó)人對(duì)于現(xiàn)代文明的獨(dú)特理解了。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就是需要xx的“一帶一路”這樣偉大的藍(lán)圖來實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然也要正視現(xiàn)實(shí)，不能盲目樂觀。我也覺得中國(guó)有種種不合理的地方，不代表現(xiàn)在的不合理以后也是不合理，時(shí)間會(huì)證明中國(guó)未來會(huì)更好，諸君且看，長(zhǎng)江黃河河道雖然蜿蜒曲折，但終究會(huì)奔騰咆哮流向大海。

開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文

反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日剛過，我們就迎來了開學(xué)第一課，這一次的主題是英雄不朽，這節(jié)課，就讓我們學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)英雄的故事。

開學(xué)第一課，國(guó)歌響起，激昂的旋律振奮人心。可你們知道這背后的故事嗎?秦怡奶奶給我們講了這個(gè)故事。她的丈夫金焰和國(guó)歌之父聶耳是好朋友。當(dāng)時(shí)，聶耳家沒有鋼琴，就讓金焰一句一句唱聶耳寫的曲子，說說有什么需要改進(jìn)的地方。兩人就這樣進(jìn)行創(chuàng)作。您歌的詞是怎樣來的呢?一次，日本霸占了東北三省，一直到長(zhǎng)城底下，用炮把長(zhǎng)城轟出一個(gè)缺口，他們就利用這個(gè)缺口和作戰(zhàn)。有幾百位戰(zhàn)士犧牲在這里，血流成河，仿佛是用他們的身軀堵住了這個(gè)缺口。所以“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是在編的時(shí)候?qū)懗鰜淼模窃趹?zhàn)斗的時(shí)候做出來的。聽完這個(gè)故事，雄壯的國(guó)歌響起了前奏，TFboys帶領(lǐng)著全場(chǎng)的小朋友唱了起來，到場(chǎng)的老兵們也情不自禁的哼唱了起來，人們都興奮起來了，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了一次熱潮。

突然，響起了急促的警報(bào)聲，這時(shí)主持人舉起了話筒：“大家知道那年的南京大-屠-殺嗎?每年12月13日那天，這個(gè)警報(bào)聲就會(huì)在南京的上空響起。那是空襲的警報(bào)，它時(shí)刻提醒我們，1937年12月13日，日本占領(lǐng)了金陵，并且在這進(jìn)行了慘絕人寰的殺戮。他們喪心病狂的把我們的同胞當(dāng)靶刺殺，或者活埋，或者殘殺，曾經(jīng)美麗的六朝古都變成了慘烈的人間地獄，到處都是鮮血和尸體，遍地的哀嚎和絕望。在那短短的7天中，有30多萬同胞倒在了血泊之中。日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行馨竹難書?！蔽衣犃酥?，十分震驚，沒想到居然還有這么讓人悲憤的歷史，我們一定要好好記住，時(shí)刻警惕。

之后，還有許多的事。我記住了南京大-屠-殺的歷史，還知道了許許多多的英雄故事，這些歷史和故事深深刻在了我的腦海中。我明白了，只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民才會(huì)幸福，只有擁有先進(jìn)和尖利的武器，還有強(qiáng)大而且堅(jiān)強(qiáng)的，才能讓不懷好意的敵人沒有歹心。讓我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)不能忘記我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血換來的，要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取讓自己，在未來能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。

開學(xué)第一課800字心得體會(huì)精編范文

今天是九月一日開學(xué)第一天，老師就交給我們一份特殊的家庭作業(yè)，就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺(tái)播放的《開學(xué)第一課》。本期節(jié)目主要以“父母教會(huì)我”為主題，通過父母為榜樣的教育，在兩代人之間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統(tǒng)美德和仁愛，自強(qiáng)不息的好品格。

《開學(xué)第一課》主要由四節(jié)課組成：第一節(jié)課是“孝”，第二課是“愛”，第三課是“禮”，第四課是“強(qiáng)”。每節(jié)課開始都是由動(dòng)畫片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內(nèi)容引出主題。

第一課講得是“孝”心。孝是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、感恩和扶助，尊敬家長(zhǎng)，關(guān)愛長(zhǎng)輩，孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車帶著自己年邁的父親到全國(guó)各地旅行，走過了許多地方，去過了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨(dú)特的方式來實(shí)現(xiàn)他對(duì)父親的孝心。現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)歷了類似的事情：今年的暑假，我爸爸單位組織去旅游，以往都是我和爸爸去，但爸爸這次卻對(duì)我說：“孩子，這次旅游爸爸就帶奶奶去了，奶奶活到這么大，連一次遠(yuǎn)門也沒有出過，更不要說坐飛機(jī)了。反正你現(xiàn)在還小，等以后出去的機(jī)會(huì)還有很多。奶奶為了我們這個(gè)家辛苦了一輩子，爸爸也想借這個(gè)機(jī)會(huì)帶她出去看看。等下次再有機(jī)會(huì)還會(huì)帶你去的，你看行嗎?”聽了爸爸的話，當(dāng)時(shí)我是很不情愿地答應(yīng)了。后來想想奶奶確實(shí)也非常辛苦，現(xiàn)在每天要接送我上下學(xué)，還要去廠里上班，是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多，當(dāng)我們給予父母的卻很少很少?？赐赀@一節(jié)課，我更加懂得我們