二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-東南西北3 北師大版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-東南西北3教學(xué)目標(biāo)識(shí)別、朗讀和書(shū)寫五位數(shù)及其以下的數(shù)掌握數(shù)的大小比較，認(rèn)識(shí)整數(shù)加減法能獨(dú)立解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，培養(yǎng)觀察、發(fā)現(xiàn)和思維的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握五位數(shù)及其以下的書(shū)寫方法掌握大小比較方法，求解簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)掌握大小比較的復(fù)雜情況，能夠準(zhǔn)確找到最大數(shù)和最小數(shù)理解和應(yīng)用加減法，解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具：黑板、粉筆、數(shù)學(xué)課本教學(xué)素材：數(shù)學(xué)練習(xí)題、互動(dòng)游戲教學(xué)過(guò)程1.課前預(yù)習(xí)讓學(xué)生預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，查找生活中出現(xiàn)的五位數(shù)以上的數(shù)字，了解數(shù)的大小比較和加減法的意義。2.新知導(dǎo)入Step1：師生互動(dòng)，出示幾個(gè)五位數(shù)，讓學(xué)生模仿老師朗讀，全班跟讀。Step2：出示一個(gè)五位數(shù)，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，分別選擇三個(gè)數(shù)進(jìn)行朗讀，提示學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。Step3：隨機(jī)選擇數(shù)對(duì)，提問(wèn)哪個(gè)數(shù)更大，引導(dǎo)學(xué)生找到大小比較的規(guī)律。3.新知講解Step1：出示兩個(gè)數(shù)字，用大于、小于、等于號(hào)讓學(xué)生比較大小，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)大小比較的方法。Step2：讓學(xué)生自己列幾道兩位數(shù)的加減法，讓同桌一起完成，鼓勵(lì)學(xué)生用手中的物品進(jìn)行加減法。之后老師上黑板講解，讓學(xué)生理解加減法的意義。4.練習(xí)鞏固Step1：出示一道加減法練習(xí)題，逐一解答，讓學(xué)生跟隨老師一起理解解題思路。Step2：以小組為單位進(jìn)行互動(dòng)游戲，讓學(xué)生模擬商店購(gòu)物，計(jì)算商品總價(jià)和找零金額，鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力。5.課堂總結(jié)本節(jié)課對(duì)于五位數(shù)的書(shū)寫、大小比較、加減法問(wèn)題的解決，做了詳細(xì)的講解，讓學(xué)生掌握這些知識(shí)，同時(shí)通過(guò)課堂練習(xí)讓學(xué)生更好地掌握各種方法。課后作業(yè)課后閱讀課本相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行復(fù)習(xí)；自選5個(gè)五位數(shù)，把它們從小到大排列；做練習(xí)冊(cè)中關(guān)于大小比較和加減法的練習(xí)題。教學(xué)小結(jié)本節(jié)課主要講授了數(shù)的大小比較和加減法問(wèn)題的解決