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文檔簡介

2022年山東省濟寧市曲阜市中考物理二模試卷

一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意.每小題2分,共20分)

1.(2分)一些民間諺語中蘊含著豐富的物理知識,下面四句諺語中對應(yīng)的物理知識正確的

是()

A.潭清疑水淺--光的反射現(xiàn)象

B.聞其聲知其人--不同的發(fā)聲體音調(diào)不同

C.磨刀不誤砍柴工--增大壓力可以增大壓強

D.踏石留印,抓鐵有痕--力可以改變物體的形狀

2.(2分)在一堂物理活動課中,同學(xué)們正以“假如……”為主題展開討論,以下是由四位

同學(xué)提出的具有代表性的觀點,你認(rèn)為正確的是()

A.假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量

C.假如導(dǎo)體都失去了電阻,所有的用電器都不能正常工作

D.假如地球周圍失去了磁場,人類就不能用手機交流信息

3.(2分)某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實

驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A.一J二J探究壓強與壓力大小的關(guān)系

B.4Q探究流體壓強與流速的關(guān)系

c.驗證大氣壓強的存在

D.驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系

4.(2分)如圖(a)所示的杠桿是平衡的,在此杠桿支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個相

同的物體,如圖(b)所示,以下說法中正確的是()

A.杠桿仍然平衡B.杠桿右端下沉

C.杠桿左端下沉D.物重未知,無法判斷

5.(2分)如圖所示,甲、乙兩個實心圓柱體放在水平地面上,它們對地面的壓強相等,下

列判斷正確的是()

,--->

A.甲的密度大,甲受到的重力小

B.甲的密度小,甲受到的重力小

C.甲的密度大,甲受到的重力大

D.甲的密度小,甲受到的重力大

6.(2分)下列說法中,不正確的是()

A.使用天平測量物體質(zhì)量時,物體和祛碼的位置放反了,也能測出物體的質(zhì)量

B.在湯姆孫提出“原子核式結(jié)構(gòu)”之前,一些科學(xué)家都認(rèn)為原子內(nèi)部是實心體

C.納米材料如果用在計算機上,不僅提高提高性能、縮小體積,還能增大磁盤容量

D.家庭電路中所有用電器不能工作,測電筆檢測各處窗管都發(fā)光,是入戶零線斷了

7.(2分)下列各選項中,完全正確的是()

常見物體所用原理

抽油煙機流速大的地方

壓強大

千斤頂帕斯卡原理

吸盤掛鉤大氣壓強

B.

常見現(xiàn)象物理知識

隔墻“有耳”固體傳聲

冰雕“變瘦”汽化

“石沉”大海不受浮力

c.

常見做法目的

給發(fā)熱病人擦酒精蒸發(fā)吸熱降溫

跳遠(yuǎn)運動員助跑增大慣性

騎車上坡要猛蹬增大動能

D.

常見儀器原理

溫度計液體熱脹冷縮

電流表磁場對電流的作用

驗電器同種電荷相互排斥

8.(2分)如圖所示的四幅圖中描述及相關(guān)作圖正確的是()

C.一束光經(jīng)過凸透鏡的折射光線

¥饋------

M--------

D.&o生活用電插座、開關(guān)與燈的連接電路

9.(2分)用彈簧測力計懸掛一實心物體,將物體從水面上方某一高度勻速下降,如圖甲所

示,物體下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙,

根據(jù)圖中信息,可知()

00

6

甲乙

A.物體受到的最大浮力是5牛

B.物體的體積是500厘米3

C.物體的密度是2.25X103千克/米3

D.物體浸沒后,下表面受到水的壓力保持不變

10.(2分)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的監(jiān)測河水流速變化的裝置原理圖。機翼狀的探頭始終

浸沒在水中,通過連桿帶動滑動變阻器的滑片P上下移動,電源電壓保持4.5V不變,電

流表量程為0W.6A,電壓表量程為0-3V,定值電阻Ri阻值為5C,滑動變阻器R2的規(guī)

格為“15Q1A”。閉合開關(guān)S,隨著水流速度的改變,下列說法正確的是()

①當(dāng)水流速度增大時,電壓表的示數(shù)變大

②當(dāng)水流速度減小時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大

③滑動變阻器允許接入電路的取值范圍為10。?15。

④電阻Ri的電功率的變化范圍為0.45W?1.8W

A.①②④B.①④C.②③④D.②④

二、填空題(每空1分,共11分)

11.(2分)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試期間,考場周圍有“禁鳴喇叭、緩行,謝謝合作!”的提示牌,

其中''禁鳴喇叭”是在減弱噪聲,關(guān)閉門窗,可以減小噪聲的。(選填”音

調(diào)”或“響度”)

12.(2分)如圖是劉星在“十一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規(guī)律”時畫

的一張示意圖。根據(jù)圖給的信息,劉星觀察的時間是(選填“中午”或“傍晚”),

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是水的比沙石的大。

13.(1分)一臺電動機的額定電壓是220V,其電阻是10.正常工作時,通過的電流為5A,

則電動機因發(fā)熱損失的功率為。

14.(2分)天宮一號在太空軌道運行時受到的是(選填“平衡力”或“非平衡力”),

你判斷的依據(jù)是?

15.(2分)人向前走路時,鞋底受到的摩擦力的方向是向的,鞋底的有凹凸不平的

花紋,是為了。

16.(2分)潛水艇在5分鐘內(nèi),從海面下潛到900米的深度處(以潛艇的上表面為參照),

然后懸停在水中等待命令,則該潛水艇下潛時的平均速度為m/s,此時,潛艇上

表面受到海水的壓強為。(p海水=l.lg/cm3)

三、作圖與實驗題(17題4分,19題3分,20題5分,21題6分,共18分)

17.(2分)如圖所示為水位測量儀的示意圖,從A點發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反

射后,在固定光屏PQ上形成一個光斑,光斑的位置隨水位的變化而發(fā)生變化。當(dāng)水面

在CD時,屏上的光斑移到了B點。請根據(jù)平面鏡成像的特點作出光路圖(保留作圖痕

跡)。

PB0

CD

18.(2分)請在圖乙中畫出可繞。點旋轉(zhuǎn)的Z形杠桿的阻力F2和在C點施加的最小動力

Fi?

j?CHO

?,i匕=c

19.(3分)小明和小紅對綠燈亮起后各種車輛的啟動快慢進行觀察、分析,針對車啟動的

快慢,二人猜想:

①由于力是改變物體運動狀態(tài)的原因,所以力的大小可能影響車啟動的快慢;

②由于質(zhì)量大的車啟動慢,所以質(zhì)量可能影響車啟動的快慢。

為實驗探究“車啟動的快慢跟哪些因素有關(guān)”,兩位同學(xué)將質(zhì)量不同的小車分別放在光滑

水平面上,用不同的力沿水平向拉小車,用電子測速儀測出2s后小車的速度,用這個速

度來顯示車啟動的快慢,將測得的數(shù)據(jù)記入下表:

(1)分析第3、4、5次實驗,可得出的結(jié)論是:。

(2)分析第1、2、3次實驗可得:拉力相同時,質(zhì)量越大,車啟動越慢。小紅想:車啟

動越慢,表明運動狀態(tài)越難改變,物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,看來,物體慣

性大小與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)該是。(選填“無關(guān)”、“成正比”或“成反比”)

實驗次數(shù)拉力/N小車質(zhì)量/kg小車速度/m/s

1316

2323

3332

4634

5936

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明推測:小車的質(zhì)量為1kg,水平拉力為6N時,2s后小車的速

度應(yīng)該為m/so

20.(5分)小明使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示。他將測得的鉤

碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s、計算得出的有用功W有用、

總功W總和機械效率X]等數(shù)據(jù)一并記入下表:

實驗次數(shù)有用

G/NF/Nh/ms/mW/JW.&/Jn

122.10.10.10.20.2195.2%

221.20.10.20.20.2483.3%

320.90.10.30.20.2774.1%

420.90.30.90.60.81★

520.60.10.50.20.3066.7%

(1)表格第四次實驗是用圖完成的,其中數(shù)據(jù)*=;

(2)比較1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:第2次的機械效率較低,主要原因是;

(3)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度;

(4)比較3、5次實驗數(shù)據(jù)可知:在被提升的重物一定時,所用滑輪組的動滑輪越重,

滑輪組的機械效率越。

21.(6分)曉彤和小雪通過實驗探究“電流跟電壓的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的電路圖,電

源電壓恒為6V不變,滑動變阻器最大阻值為40。。

(1)曉彤手邊有5Q的定值電阻和“1.5V0.3A”的小燈泡,他應(yīng)該選擇接入電路

的M、N間,因為實驗時需控制不變。

(2)連接好電路后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到端,閉合開關(guān)后,需多次調(diào)節(jié)滑

片到不同的位置,目的是,進而得出電流跟電壓的關(guān)系。

(3)小雪還想探究“電流跟電阻的關(guān)系”,于是增加10。和20。的兩個電阻,為了能順

利完成實驗,需控制M、N間電壓不變。你認(rèn)為應(yīng)該“控制的電壓值”最小應(yīng)為V。

(4)她們又把“2.5V0.5A”的小燈泡接在M、N之間,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示

數(shù)為2.5V時,滑動變阻器消耗的功率為W。

四、計算題(22題4分,23題7分,共11分)

22.(4分)用一個焦炭爐,將2.5L水從20℃加熱到100℃,恰好完全燃燒了100g焦炭,

求:該焦炭爐的效率是多大?(焦炭的熱值為3.0Xl()7j/kg)

23.(7分)如圖甲電路所示,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V6W”的字樣,小燈泡L

和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求:

(1)小燈泡L正常發(fā)光時的電阻。

(2)只閉合開關(guān)S,小燈泡L的實際功率為1W,若再閉合開關(guān)Si,電路消耗的總功率.

(3)將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個滑動變阻器R'串聯(lián)在原電源上(如圖丙電路

所示),調(diào)節(jié)滑片到某一位置時,電流表示數(shù)為0.2A,求滑動變阻器接入電路的電阻值。

2022年山東省濟寧市曲阜市中考物理二模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意.每小題2分,共20分)

1.(2分)一些民間諺語中蘊含著豐富的物理知識,下面四句諺語中對應(yīng)的物理知識正確的

是()

A.潭清疑水淺--光的反射現(xiàn)象

B.聞其聲知其人--不同的發(fā)聲體音調(diào)不同

C.磨刀不誤砍柴工--增大壓力可以增大壓強

D.踏石留印,抓鐵有痕--力可以改變物體的形狀

【答案】D

【分析】(1)水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡

成像都是光的折射現(xiàn)象;

(2)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào);聲音的

響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢

有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高。音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材

料和結(jié)構(gòu)有關(guān);

(3)增大壓強的方法:在受力面積一定時,增大壓力;在壓力一定時,減小受力面積;

(4)力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀。

【解答】解:

A、潭清疑水淺,在水面處發(fā)生折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象;

B、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的;

C、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時?,故C錯誤;

D、踏石留印,對物體施加了力,說明力可以改變物體的形狀。

故選:D。

2.(2分)在一堂物理活動課中,同學(xué)們正以“假如……”為主題展開討論,以下是由四位

同學(xué)提出的具有代表性的觀點,你認(rèn)為正確的是()

A.假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量

C.假如導(dǎo)體都失去了電阻,所有的用電器都不能正常工作

D.假如地球周圍失去了磁場,人類就不能用手機交流信息

【答案】B

【分析】(1)根據(jù)牛頓第一定律來分析物體不受力的運動狀態(tài);

(2)根據(jù)天平的工作原理來判斷失去重力后能否利用天平測量物體的質(zhì)量;

(3)用電器的工作原理,看它工作時利用了電流的哪一種效應(yīng),然后來判斷失去電阻后

是不是所有用電器都不能工作;

(4)首先要明確手機是如何傳播信息的,再判斷失去磁場對信息傳播有無影響。

【解答】解:A、物體受平衡力或不受力時,假如失去了摩擦力,或者受到平衡力,如放

在水平桌面上的課本,如果失去摩擦力,即課本仍然保持靜止?fàn)顟B(tài);

B、天平是測量物體質(zhì)量的儀器,卻要利用的物體的重力,天平就不能再用來測量物體的

質(zhì)量;

C、假如導(dǎo)體都失去了電阻,如電飯煲、電烙鐵,而沒有利用電流熱效應(yīng)工作的用電器仍

然能夠正常工作、電磁繼電器,故C錯誤;

D、人類用手機交流信息,與地球周圍的磁場無關(guān),故D錯誤。

故選:Bo

3.(2分)某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實

驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A.-J二J探究壓強與壓力大小的關(guān)系

B.M—Q探究流體壓強與流速的關(guān)系

c.驗證大氣壓強的存在

D.驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系

【答案】D

【分析】(1)影響壓強大小的因素有壓力和受力面積,探究壓強與壓力關(guān)系時,需控制

受力面積相同,壓力不同;

(2)流體壓強與流速有關(guān),流速越大,壓強越?。?/p>

(3)大氣壓能支持大約10高的水柱;

(4)液體壓強與深度和密度有關(guān),探究與密度關(guān)系時,需控制深度相同,密度不同。

【解答】解:A、根據(jù)圖示可知,即接觸面積相同,則對泡沫的壓力不同,故可以探究壓

強與壓力大小的關(guān)系;

B、根據(jù)圖示可知,兩個礦泉水瓶會向一起靠攏;

C、將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中,說明大氣壓是存在的;

D、根據(jù)圖示可知,水的深度不同,說明液體壓強與水的深度有關(guān)。

故選:D。

4.(2分)如圖(a)所示的杠桿是平衡的,在此杠桿支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個相

同的物體,如圖(b)所示,以下說法中正確的是()

A.杠桿仍然平衡B.杠桿右端下沉

C.杠桿左端下沉D.物重未知,無法判斷

【答案】B

【分析】杠桿的平衡條件:若兩邊力和力臂的乘積不相等,則杠桿不平衡,

F1L1=F2L2;

向乘積較大的一端傾斜。

【解答】解:由a知,杠桿此時處于平衡狀態(tài),L方>L左,當(dāng)物體下方分別加掛一個相

同物體時,兩邊力和力臂的乘積都會增加,每節(jié)杠桿的長度為L,則:

左邊=GX2L,右邊=GX4L,所以杠桿不平衡,ACD錯誤。

故選:Bo

5.(2分)如圖所示,甲、乙兩個實心圓柱體放在水平地面上,它們對地面的壓強相等,下

列判斷正確的是()

A.甲的密度大,甲受到的重力小

B.甲的密度小,甲受到的重力小

C.甲的密度大,甲受到的重力大

D.甲的密度小,甲受到的重力大

【答案】A

【分析】根據(jù)實心圓柱體放在水平桌面上可知F=G=mg=pgsh;根據(jù)P=E表示出物體

S

對桌面的壓強;然后根據(jù)h乙和p(p=p4判斷甲乙密度的關(guān)系;再根據(jù)F=Ps和S甲

<S乙判斷甲乙的重力大小關(guān)系。

【解答】解:實心圓柱體對水平桌面的壓強:

p=E=。gsh,=pgh;

Ss

h甲Vh乙,pfp—p乙,

?"?p'P>p乙

因為兩金屬塊對地面的壓強相等,故

G=F=Ps,且S甲VS乙

G,<G乙

故選:A?

6.(2分)下列說法中,不正確的是()

A.使用天平測量物體質(zhì)量時,物體和祛碼的位置放反了,也能測出物體的質(zhì)量

B.在湯姆孫提出“原子核式結(jié)構(gòu)”之前,一些科學(xué)家都認(rèn)為原子內(nèi)部是實心體

C.納米材料如果用在計算機上,不僅提高提高性能、縮小體積,還能增大磁盤容量

D.家庭電路中所有用電器不能工作,測電筆檢測各處筑管都發(fā)光,是入戶零線斷了

【答案】B

【分析】(1)根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼

的質(zhì)量,即物體質(zhì)量一祛碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量一右盤的

質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過祛碼與物體位置交換了,列等式進行計算;

(2)盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子;

(3)納米材料的性能包括提高材料的強度、硬度、改變顏色、增強磁性等。納米技術(shù)能

制造出納米“機器人”,進入人體殺死病毒細(xì)胞,制作的量子磁盤,能作高密度的磁記錄;

(4)筑管都發(fā)光,說明兩孔與火線是連通的。

【解答】解:

A、天平的使用方法是左物右碼,所以物體質(zhì)量=祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,物體和祛碼的位

置放反了,故A正確;

B、湯姆孫的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子,故B錯誤;

C、納米材料可大大提高材料的強度和硬度等性能,能作高密度的磁記錄;

D、家庭電路中所有用電器不能工作,這表明各處與火線是接通的,故D正確;

本題選錯誤的;

故選:B。

7.(2分)下列各選項中,完全正確的是()

A.

常見物體所用原理

抽油煙機流速大的地方

壓強大

千斤頂帕斯卡原理

吸盤掛鉤大氣壓強

B.

常見現(xiàn)象物理知識

隔墻“有耳”固體傳聲

冰雕“變瘦”汽化

“石沉”大海不受浮力

C.

常見做法目的

給發(fā)熱病人擦酒精蒸發(fā)吸熱降溫

跳遠(yuǎn)運動員助跑增大慣性

騎車上坡要猛蹬增大動能

D.

常見儀器原理

溫度計液體熱脹冷縮

電流表磁場對電流的作用

驗電器同種電荷相互排斥

【答案】D

【分析】根據(jù)對生活中物理現(xiàn)象及其包含的物理知識、物理知識在生活中的應(yīng)用及常見

物理儀器工作原理的掌握作答。

【解答】解:A、抽油煙機是利用氣體流速大的地方壓強小原理工作的;

B、冰雕“變瘦”,屬于升華現(xiàn)象;

C、跳遠(yuǎn)運動員助跑是利用慣性。故C不完全正確;

D、常用溫度計是利用液體熱脹冷縮原理工作的;驗電器利用的是同種電荷相互排斥。

故選:D。

8.(2分)如圖所示的四幅圖中描述及相關(guān)作圖正確的是()

投出去的籃球所受的力

B.光斜射到玻璃面時發(fā)生的反射和折射

一束光經(jīng)過凸透鏡的折射光線

生活用電插座、開關(guān)與燈的連接電路

【答案】BC

【分析】(1)投出去的籃球受到重力作用和空氣的阻力作用。

(2)當(dāng)光斜射到玻璃面時同時發(fā)生反射和折射,根據(jù)光的反射定律、折射規(guī)律確定圖的

正誤。

(3)凸透鏡對光線有會聚作用。

(4)燈泡的接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋

套;三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】解:

A、投出去的籃球由于慣性繼續(xù)運動,不存在向前的力;

B、當(dāng)光斜射到玻璃面時同時發(fā)生反射和折射、折射角小于入射角;

C、圖中光束不屬于特殊光線,說明凸透鏡對光線有會聚作用:

D、圖中三孔插座的上孔接地線、右孔接火線;

燈泡接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線。既

能控制燈泡,而圖中開關(guān)接在零線上了。

故選:BC。

9.(2分)用彈簧測力計懸掛一實心物體,將物體從水面上方某一高度勻速下降,如圖甲所

示,物體下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙,

根據(jù)圖中信息,可知()

A.物體受到的最大浮力是5牛

B.物體的體積是500厘米3

C.物體的密度是2.25X103千克/米3

D.物體浸沒后,下表面受到水的壓力保持不變

【答案】C

【分析】(1)根據(jù)圖象,分析出物體的重力G,完全浸沒時的拉力E從而可根據(jù)Fi?=

G-F求出完全浸沒時的浮力,即最大浮力;

(2)利用阿基米德原理求完全浸沒時排開液體的體積,即物體的體積;

(3)利用物體的重力求出質(zhì)量,根據(jù)密度公式得出物體的密度;

(4)物體下降過程中,下表面在水中的深度變大,利用p=pgh可知水對容器底部的壓

強變化,根據(jù)F=pS可知壓力的變化。

【解答】解:

A、圖象知,當(dāng)物體完全浸沒時,則該物體受到的最大浮力:F浮=G-F=9N-5N=3N,

故A錯誤;

B、由F浮=p〃gV排得物體的體積:V=V排=------------生二----------=

P水g1.2X108kg/m3X10N/kg

4X10-5m3=400cm3,故B錯誤;

C、物體的質(zhì)量:m=£=_JN—,物體的密度:p=m=019kg3kg/m2)故c正

g10N/kgV2X10-5m3

確;

D、物體下降過程中,由p=pgh可知,根據(jù)F=pS可知下表面受到的壓力變大。

故選:C。

10.(2分)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的監(jiān)測河水流速變化的裝置原理圖。機翼狀的探頭始終

浸沒在水中,通過連桿帶動滑動變阻器的滑片P上下移動,電源電壓保持4.5V不變,電

流表量程為00.6A,電壓表量程為0TV,定值電阻Ri阻值為5C,滑動變阻器R2的規(guī)

格為“15。1A"。閉合開關(guān)S,隨著水流速度的改變,下列說法正確的是()

①當(dāng)水流速度增大時,電壓表的示數(shù)變大

②當(dāng)水流速度減小時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大

③滑動變阻器允許接入電路的取值范圍為1011-1511

④電阻Ri的電功率的變化范圍為0.45W-1.8W

A.①②④B.①④C.②③④D.②④

【答案】D

【分析】(1)流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大的位置,壓強越小,水流速度增大時,

機翼狀的探頭上下表面的壓強不同,下表面壓強大于上表面壓強,R2滑片上移,阻值減

小,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知電壓表示數(shù)的變化,同理得出水流速度減小時R2接入

電路的阻值變化,然后根據(jù)歐姆定律結(jié)合R2接入電路中的阻值判斷電壓表與電流表的示

數(shù)之比變化:

(2)根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的電阻為零時電路中的電流,然后與電流

表的量程相比較確定電路中的最大電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻

的串聯(lián)求出變阻器接入電路中的最小阻值,利用P=FR求出電阻RI的最大電功率;當(dāng)

電壓表的示數(shù)最大時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,Ri的功

率最小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出Ri的電壓,根據(jù)歐姆定律求出此時電路中的電流,

再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最大阻值,利用P=UI求出電阻R1的最小

功率。

【解答】解:由圖知,定值電阻Ri與變阻器R2串聯(lián),電壓表測變阻器R5的電壓,電流

表測電路的電流:

①②流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大的位置,

當(dāng)水流速度增大時,機翼狀的探頭上下表面受到的壓強不同,R2的滑片上移,接入電路

的阻值減小,

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,變阻器R2的電壓減小,即電壓表示數(shù)減??;

當(dāng)水流速度減小時,上下表面的壓強差減小,R7滑片下移,變阻器接入電路的阻值增大,

由1=旦的變形式R=ll,電壓表與電流表的示數(shù)之比等于R2接入電路中的阻值,則其

RI

比值變大;

③④當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為零時,電路中的電流:

I=-y-=6.9A,

R[5Q

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且電流表的量程為0?4.6A,

所以,電路中的最大電流為I大=0.3A,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小?的電功

率最大,

此時電路中的總電阻:

R=」L=4?61=6.5C,

I大0.6A

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

所以,滑動變阻器接入電路中的最小阻值:

R2=R-R7=7.5Q-8Q=2.5Q,

電阻R6的最大電功率:

P1=I大2R3=(0.6A)7X5H=1.3W;

當(dāng)電壓表的示數(shù)最大為5=3V時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,R3的功率最小,

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

所以,此時Ri的電壓:

Ui=U-U6=4.5V-8V=1.5V,

則電路中最小的電流:

I+=~^~=工6?-=0.2A,

R15口

則滑動變阻器接入電路中的最大阻值:

R2,=_HL_=_Zy_=iOC,

I小0.3A

所以,滑動變阻器允許接入電路的取值范圍為8.511-10(1;

電阻Ri的最小功率:

P2'=1小2r=(7.3A)2X8Q=O.45W,

所以,電阻Ri的電功率的變化范圍為6.45WT.8W,故④正確。

綜上可知,②④正確。

故選:D。

二、填空題(每空1分,共11分)

11.(2分)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試期間,考場周圍有“禁鳴喇叭、緩行,謝謝合作!”的提示牌,

其中“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲,關(guān)閉門窗,可以減小噪聲的響度。(選

填“音調(diào)”或“響度”)

【答案】聲源處;響度。

【分析】(1)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人

耳處。

【解答】解:機動車“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲;

關(guān)閉門窗控制噪聲的傳播,可以減小噪聲的響度。

故答案為:聲源處;響度。

12.(2分)如圖是劉星在“十一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規(guī)律”時畫

的一張示意圖。根據(jù)圖給的信息,劉星觀察的時間是中午(選填“中午”或'‘傍晚"),

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是水的比熱容比沙石的大。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】要解答本題需掌握:水的比熱容大,在吸收和放出相同熱量,溫度變化小。

【解答】解:由圖可知海灘上溫度高,由于水的比熱容比砂石大,因此,傍晚海水溫度

比較高,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的是因為海水的比熱容大。

故答案為:中午,比熱容。

13.(1分)一臺電動機的額定電壓是220V,其電阻是1C.正常工作時,通過的電流為5A,

則電動機因發(fā)熱損失的功率為25W。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】知道電動機正常工作時的電流和電阻,根據(jù)P=「R求出電動機因發(fā)熱損失的功

率。

【解答】解:

電動機因發(fā)熱損失的功率:P熱=「R=(5A)3xm=25W?

故答案為:25W?

14.(2分)天宮一號在太空軌道運行時受到的是非平衡力(選填“平衡力”或“非平

衡力”),你判斷的依據(jù)是天宮一號的運動方向不斷變化。

【答案】非平衡力;天宮一號的運動方向不斷變化

【分析】物體受平衡力時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。

【解答】解:天宮一號在太空軌道運行時,做的是圓周運動,所以受力不平衡。

故答案為:非平衡力;天宮一號的運動方向不斷變化。

15.(2分)人向前走路時,鞋底受到的摩擦力的方向是向前的,鞋底的有凹凸不平的

花紋,是為了增大摩擦力。

【答案】前;增大摩擦力。

【分析】(1)根據(jù)人走路時產(chǎn)生時的相對運動情況,可判斷摩擦力的方向;

(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力,增大摩擦力;在壓力一

定時,增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力。

【解答】解:(1)腳與地面間的摩擦力包括地面對腳的摩擦力和腳對地面的摩擦力,人

走路時,相對于地面有向后運動的趨勢,即地面對腳的摩擦力向前;

(2)鞋底上有凹凸不平的花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度。

故答案為:前;增大摩擦力。

16.(2分)潛水艇在5分鐘內(nèi),從海面下潛到900米的深度處(以潛艇的上表面為參照),

然后懸停在水中等待命令,則該潛水艇下潛時的平均速度為3m/s,此時,潛艇上表

面受到海水的壓強為9.9Xl()6pa。(p海水=1.1g/cn?)

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】(1)根據(jù)題意可知該潛水艇下潛的深度和時間,根據(jù)v=且求出其平均速度;

t

(2)知道海水的密度和下潛的深度,根據(jù)p=p淞gh求出艇上表面受到海水的壓強。

【解答】解:(1)該潛水艇下潛時的平均速度:

V——=-3m/s;

t5X60s

(2)p海水=2.1g/cm3=5.1X103kg/m4

艇上表面受到海水的壓強:

p=p海水gh=1.1X107kg/m3X1ON/kgX900m=9.3X106Pa。

故答案為:3;3.9X106Pa?

三、作圖與實驗題(17題4分,19題3分,20題5分,21題6分,共18分)

17.(2分)如圖所示為水位測量儀的示意圖,從A點發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反

射后,在固定光屏PQ上形成一個光斑,光斑的位置隨水位的變化而發(fā)生變化。當(dāng)水面

在CD時,屏上的光斑移到了B點。請根據(jù)平面鏡成像的特點作出光路圖(保留作圖痕

跡)。

PB0

A〃?〃/〃/〃〃?〃〃/〃〃〃,

D

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】A為點光源,B為反射光線上的一點,本題的關(guān)鍵是入射點(或反射點)的確

定;根據(jù)反射光線反向延長通過像點和像點與發(fā)光點關(guān)于平面鏡對稱,作出反射光線并

完成光路圖。

【解答】解:先通過水面作出發(fā)光點A的對稱點A',連接A'B交平面鏡于點O,0B

為反射光線

18.(2分)請在圖乙中畫出可繞0點旋轉(zhuǎn)的Z形杠桿的阻力F2和在C點施加的最小動力

Fi?

【分析】(1)阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用

點表示阻力的方向;

(2)杠桿平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂(FILI=F2L2),在阻力跟阻力臂的

乘積一定時,動力臂越長,動力越小。

【解答】解:阻力作用點在B點,過B點作豎直向下的力(即阻力F2);

動力最小,即動力臂最長,也就是最省力,阻力方向向下,如圖所示:

19.(3分)小明和小紅對綠燈亮起后各種車輛的啟動快慢進行觀察、分析,針對車啟動的

快慢,二人猜想:

①由于力是改變物體運動狀態(tài)的原因,所以力的大小可能影響車啟動的快慢;

②由于質(zhì)量大的車啟動慢,所以質(zhì)量可能影響車啟動的快慢。

為實驗探究“車啟動的快慢跟哪些因素有關(guān)”,兩位同學(xué)將質(zhì)量不同的小車分別放在光滑

水平面上,用不同的力沿水平向拉小車,用電子測速儀測出2s后小車的速度,用這個速

度來顯示車啟動的快慢,將測得的數(shù)據(jù)記入下表:

(1)分析第3、4、5次實驗,可得出的結(jié)論是:當(dāng)小車質(zhì)量相等時,拉力越大,小車

啟動越快。

(2)分析第1、2、3次實驗可得:拉力相同時,質(zhì)量越大,車啟動越慢。小紅想:車啟

動越慢,表明運動狀態(tài)越難改變,物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,看來,物體慣

性大小與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)該是成正比。(選填“無關(guān)”、“成正比”或“成反比”)

實驗次數(shù)拉力/N小車質(zhì)量/kg小車速度/m/s

1316

2323

3332

4634

5936

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明推測:小車的質(zhì)量為1kg,水平拉力為6N時,2s后小車的速

度應(yīng)該為12m/s。

【答案】(1)當(dāng)小車質(zhì)量相等時,拉力越大,小車啟動越快;(2)成正比;(3)12o

【分析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法得出結(jié)論;

(2)慣性的大小與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;

(3)根據(jù)表格分析小車的質(zhì)量相同時,拉力與速度的關(guān)系,從而求出小車的速度的大小。

【解答】解:(1)分析第3、4、2次實驗數(shù)據(jù)可知,拉力不同,小車的速度越大,拉力

越大;

(2)拉力相同時,質(zhì)量越大,運動狀態(tài)越難改變,所以物體慣性大小隨質(zhì)量的增大而增

大;

(3)分析第3、4、2次實驗數(shù)據(jù)可知,拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆?;即在質(zhì)量一定時;小車的

質(zhì)量為1kg,對比實驗數(shù)據(jù)1可知,則速度變?yōu)樵瓉淼?倍。

故答案為:(1)當(dāng)小車質(zhì)量相等時,拉力越大;(2)成正比。

20.(5分)小明使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示。他將測得的鉤

碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s、計算得出的有用功W什用、

總功W總和機械效率n等數(shù)據(jù)一并記入下表:

實驗次數(shù)G/NF/Nh/ms/mW6用/JW總/Jn

122.10.10.10.20.2195.2%

221.20.10.20.20.2483.3%

320.90.10.30.20.2774.1%

420.90.30.90.60.81★

520.60.10.50.20.3066.7%

(1)表格第四次實驗是用圖3完成的,其中數(shù)據(jù)*=74.1%;

(2)比較1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:第2次的機械效率較低,主要原因是動滑輪自身重

力;

(3)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān):

(4)比較3、5次實驗數(shù)據(jù)可知:在被提升的重物一定時,所用滑輪組的動滑輪越重,

滑輪組的機械效率越』

34

【答案】(1)3;74.1%;(2)動滑輪自身重力;(3)無關(guān);(4)低。

w有用

【分析】(1)根據(jù)s=nh求出提升物體繩子的條數(shù),從而確定滑輪組的裝置;根據(jù)n=上四

W廿

求出第4次實驗的機械效率;

(2)實驗1、2的最大不同是滑輪的性質(zhì)不同,1為定滑輪,2為動滑輪,而動滑輪的重

是產(chǎn)生額外功的主要原因之一,據(jù)此可進行分析;

(3)在分析數(shù)據(jù)時,找到相同量和不同量,分析機械效率的變化是由哪個物理量的變化

引起的,從而得出結(jié)論;

(4)探究滑輪組機械效率與動滑輪重之間的關(guān)系時,應(yīng)控制被提升的重物一定,改變動

滑輪的重力,然后分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

【解答】解:

(1)由$=11|1可得,!!=旦=2_眄,而圖乙中提升物體繩子條數(shù)為3;

h2.3m

第7次實驗的機械效率:口=一理曳■=&_遼X100%^74.1%;

W總8.81.T

(2)讀圖可知,第2次實驗中滑輪為動滑輪,由于動滑輪自身重力的存在,機械效率降

低;

(3)分析第3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知,鉤碼和彈簧測力計上升高度不同,所以可得結(jié)論

為:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)。

(4)實驗3、2中,動滑輪的重力不同,機械效率越低,所用滑輪組的動滑輪越重。

故答案為:(1)3;74.1%;(3)無關(guān)。

21.(6分)曉彤和小雪通過實驗探究“電流跟電壓的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的電路圖,電

源電壓恒為6V不變,滑動變阻器最大阻值為40必

(1)曉彤手邊有5Q的定值電阻和“1.5V0.3A”的小燈泡,他應(yīng)該選擇定值電阻接

入電路的M、N間,因為實驗時需控制電阻不變。

(2)連接好電路后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端,閉合開關(guān)后,需多次調(diào)節(jié)滑片

到不同的位置,目的是改變定值電阻兩端的電壓,進而得出電流跟電壓的關(guān)系。

(3)小雪還想探究“電流跟電阻的關(guān)系”,于是增加10H和20ft的兩個電阻,為了能順

利完成實驗,需控制M、N間電壓不變。你認(rèn)為應(yīng)該“控制的電壓值”最小應(yīng)為2V。

(4)她們又把“2.5V0.5A”的小燈泡接在M、N之間,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示

數(shù)為2.5V時,滑動變阻器消耗的功率為1.75W。

【答案】(1)定值電阻;電阻;(2)B;改變定值電阻兩端的電壓;(3)2;(4)1.75o

【分析】(1)探究“電流跟電壓的關(guān)系”,要控制電阻的大小不變,據(jù)此分析;

(2)連接好電路后

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