找的夢(mèng)想演講稿模板8篇

找的夢(mèng)想演講稿模板8篇找的夢(mèng)想演講稿篇1

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期盼，而夢(mèng)想是頑強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的士氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想，或許是年少時(shí)的豪情壯志；或許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；或許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望勝利。很多的可能，很多的期望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿。友愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的腳印嗎？

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不行沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本緣由就在于，母雞的夢(mèng)想是一把米糠，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

我們每個(gè)人都有自己美妙的夢(mèng)想。但假如不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家肯定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。緣由何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永久不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了勝利的一半。

其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，很多令人不可思議的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必需開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個(gè)人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不勝利的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必需一心一意地做，必需少說些美麗話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵擋不住世俗的誘惑。許多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜愛往后拖。一件事情明明可以在今日完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離勝利更近。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離勝利，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從如今做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！

感謝大家！

找的夢(mèng)想演講稿篇2

敬重的朋友們：

你們好！

有一個(gè)朋友問我，“經(jīng)受了許多事情，漸漸地才走到了此刻，這一切都值得嗎？你是堅(jiān)信命運(yùn)，還是堅(jiān)信自己？〞

我說，“堅(jiān)信自己，我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)。〞

追逐夢(mèng)想的過程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)受了多少個(gè)暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我示意：只要自己堅(jiān)持，只要英勇地一憧憬前走，就必需能找到出口，必需會(huì)看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì)是怎樣的困難險(xiǎn)阻，有沒有危急的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關(guān)大道不走，偏要走一條漫長(zhǎng)曲折看不到盡頭的路，他們會(huì)覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲乏至極的時(shí)候，你也會(huì)自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎？但是，這段旅途已經(jīng)開始了，再中途放下的話，那么前面的全部發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地，假如不放下，假如堅(jiān)持下去，那么終究會(huì)看到光的，正因快要到出口了。

x哥是我的老板，也是我目前最崇拜的大神之一。他從小到大擁有許多標(biāo)簽，每一個(gè)都具有“別人家的孩子〞和傳奇中的“有人〞那樣的殺傷力：三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……x年前，他還只有x歲的時(shí)候，就被所在500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中，參加全球并購(gòu)的項(xiàng)目。

但我最觀賞和佩服x哥的，是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。x年前，他放下人生中最好的晉升機(jī)會(huì)開始創(chuàng)業(yè)，先后建立了x家公司。期間，x哥享受過勝利和得意，收獲過掌聲和贊美，也遭受過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇，大部分時(shí)候，他只是一笑而過，繼續(xù)專注地做自己的事情。他曾說過，近x年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)受，除了愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的激情之外，更多了幾分執(zhí)著和淡定，更加清晰什么該做，什么不該做。

我一向都堅(jiān)信，x哥這樣的人必需會(huì)勝利。正因，就算他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，沒有通往他最初想要到達(dá)的地方，也必需會(huì)帶給他別樣的風(fēng)景。

有了開始，才會(huì)有以后；有了堅(jiān)持，才可能會(huì)有結(jié)果。

其實(shí)，所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想，哪有什么值得不值得，只有情愿不情愿。

或許，追逐夢(mèng)想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是清靜地享受沿途的風(fēng)景，享受夢(mèng)想一向在路上的這種真實(shí)的.活著的感覺。最終，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，結(jié)局皆大高興自然是最好，萬一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執(zhí)著過。

夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

感謝大家。

找的夢(mèng)想演講稿篇3

敬重的教師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

有一個(gè)人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書;這一個(gè)人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。

他是誰?他不是教師，也不是家長(zhǎng)。他是出題人。

但我的夢(mèng)想，是成為一個(gè)語文的出題教師。

不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵〞;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不行及的危急人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。

近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考〞這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峰。可偏偏他是一個(gè)不好搞定的人物。

不知大家聽說沒有，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時(shí)的語文閱讀題，剛好是那篇她自我寫的文章?？上攵?，那時(shí)的女生該有多興奮!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會(huì)自我的內(nèi)心感受，竟僅有五分?這說明什么?是她對(duì)自我的了解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機(jī)械化、套路化。

信任這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上〞，問：這陽光有什么含義?可是我的內(nèi)心：完全黑人問號(hào)臉!一縷陽光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提靠著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個(gè)三分，但我自我感覺自我大的挺強(qiáng)的。

說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安〞，沒錯(cuò)，就這“晚安〞兩個(gè)字，有個(gè)學(xué)校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個(gè)字，他似乎是這么分析的“晚字表達(dá)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能國(guó)泰民安，示意了……安字又表達(dá)……的完善愿景。〞假如周先生在世的話必定也會(huì)佩服出題教師的想象本領(lǐng)吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。

不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先ァ＝痪硪院竽X子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思索的時(shí)間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思索問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式，你我都無話可說。

長(zhǎng)大后，我要出題，題量不會(huì)許多，但必需很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受，而不是隨便寫些形于外表，心靈雞湯就能蒙混過關(guān)。

還是不行否認(rèn)，應(yīng)試教育下的語文題目確實(shí)檢驗(yàn)得到學(xué)生的.水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把本來一般的句子、詞、字變得不一般，好像有些偏離語文“注重思索，答案不唯一〞的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了轉(zhuǎn)變世界，而是為了不被世界轉(zhuǎn)變。但我認(rèn)為“假如想要不被世界轉(zhuǎn)變，我們要先轉(zhuǎn)變世界。〞

或許若干年后，你們的孩子會(huì)跟你們說：這個(gè)叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但終于出的題很貼合我的胃口。

找的夢(mèng)想演講稿篇4

敬重的各位評(píng)委、老師：

大家好，我今日我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

隨著一首柔柔的催眠曲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

在夢(mèng)里，我觀察了人們以前的生活：吃的是窩頭和玉米粥，喝的是白開水，穿的是補(bǔ)丁衣服，只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個(gè)人，他邊吃邊說：“這是世界上最好吃的東西!〞啊，那些是我們?cè)谏钪谐Ｒ姷氖称?，可他們卻沒有嘗到過。

如今的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施，從前人們根本沒有見過，更不必說使用過。假如他們來這里做客，那肯定會(huì)大吃一驚，或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!

突然，我被一只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢，突然一粒石子打中了小鳥的翅膀。我立即從背包里取出藥箱，幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了，我有點(diǎn)思念它，然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來了。我吃了那個(gè)小果子，感覺樹似乎變矮了，不，精確的說應(yīng)當(dāng)是我長(zhǎng)高了。我低頭一看，嘿，你說怪不怪，我竟然在飛!如今我的本事猶如神仙一樣了!我處處閑逛，遇到窮人就變出些錢給他們，遇到受傷的人或小動(dòng)物，就把它們醫(yī)好……

我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20xx年去住。我和大家商議?了商議?，大家興奮得兩眼發(fā)光。

我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換〞，并對(duì)人們說：“兩天后，你們就會(huì)回來，因?yàn)槲曳Σ粔颉（曁焐铣霈F(xiàn)了一道光，把大家都吸了進(jìn)去。

到了20xx年，我教大家用現(xiàn)代化工具，大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI東西時(shí)，我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X，從錢包里把那一百元拿出來時(shí)，錢包里又出現(xiàn)了一百元，大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢，可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸，把我抓了起來。我舍命掙扎，“啊!〞我醒了，“呼，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我肯定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美妙的生活繼續(xù)下去。

我的演講完畢，感謝大家。

找的夢(mèng)想演講稿篇5

goodmorning,it'smyhonortostandhereandgiveyouthisspeechaboutdreams.thereiwanttostartmyspeechwithtwoshortstories.

thefirststoryhappenedwheniwasinprimaryschool,iwroteinmycompositionthatmydreamwastobeateacherwhenigrewup.meanwhile,whatmyclassmateswroteabouttheirdreamswasthatheorshewantedtobeadoctor,ascientistoranastronaut.

thesecondstoryhappenedatmyfirstyearinuniversity.atthecareersplanningclass,whentheteacheraskedaboutourdreams,oneofmyclassmatesstoodupandsaid,iwanttobeafarmer,becauseigrowupinafarmer'sfamilyandilovetobeengagedinagriculture.whenhesatdown,everyoneclapped.

thesetwostorieshappenedduringmygrowthprocess,fromwhichigotmyunderstandingofdreams.wheniwasachildibelievedthatadreammustbeabigdream,butwhenigrowupifindthisbigdreamissofarawayfromme,iknowlittleaboutit,andihavedonenothingtoachieveit,soit'snotmydream.myclassmate'sanswerletmeknowarealdreamisnotjustaboutbeingagreatman,ordoingagreatjob,it'saboutwhatyoureallywanttobe,andarewillingtotryeveryefforttopursueit.

becausewhatmakesadreamvaluableisnotjustabouttheresult,it'salsoabouttheprocess,theprocesswhenyouaretrying,whenyouarestruggling,whenyoufailedandrestartedagainandagain,becauseoftheprocess,dreamscanbemeaningfulandbecomeyourwealth.

thankyou.

找的夢(mèng)想演講稿篇6

夢(mèng)是一個(gè)很美的字，人們常說祝你美夢(mèng)成真，我們每個(gè)人都期望自己能美夢(mèng)成真，但我們要問自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?

生活中無論你我，有夢(mèng)誰都了不得!大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)。國(guó)家沒有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)--和親人一起過平淡而美好的生活。我的夢(mèng)很一般，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。

我出生在一個(gè)一般的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時(shí)，我始終過著和父母團(tuán)聚的日子，很歡樂，很美好。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照看，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的傷心。特殊是過年時(shí)，別人家一家團(tuán)聚，而我卻是躺在床上仰視天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥味道了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對(duì)自己沒信念，我變得可怕、自卑，莫非父母不要我們了。慢慢的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種苦痛。

找的夢(mèng)想演講稿篇7

敬重的老師、友愛的同學(xué)們你們好!

書是我們真誠(chéng)的伙伴，書是我們貼心的朋友。所以我愛讀書。今日我演講的題目是我愛讀書。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽開始給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自由地翱翔，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些奇妙秀麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多好玩的故事呢!從那時(shí)起我就開始寵愛書籍了。

高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。

確實(shí)如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。書會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。

書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著很多的寶藏;書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈愛的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地溝通，鼓舞著我們?nèi)グl(fā)覺生活的美。書是一位和氣可親的老師，微笑地訴說著，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。

假如你問我做什么事最快樂，我會(huì)毫不遲疑地回答：讀書!是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我美好，帶給我滿足。讀書，真好!當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

我愛讀書。

找的夢(mèng)想演講稿篇8

童年，是我們每個(gè)人所經(jīng)受的，它是我們純真、無邪、活潑的集合。在那個(gè)年齡段有著數(shù)不完的故事。也就是在那個(gè)時(shí)候，我記得，在電視上看到一則公益廣告，它的標(biāo)語是：為夢(mèng)想插上翅膀。畫面顯示的是一位青年在收割莊稼，看著飛遠(yuǎn)的大雁，最終他拿著鐮刀向日出的方向走去。我看完了這則廣告，心里不由一翻靈動(dòng)，真的給我一股力量，好感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我才十幾歲，我記得很清晰，是它給了我人生奮斗的一個(gè)動(dòng)力。我父母經(jīng)常教育我：要想過上美好的生活，就要去努力，去自己拼搏，我們不求你如何報(bào)答我們，只要你自己美好，我們做父母的就知足了。聽到這些，我更加靜默了，我不知道我將來的人生是什么么樣子但我對(duì)他們說：“媽、爸，你們不用為我操勞，我肯定會(huì)努力拼搏的，將來有長(zhǎng)進(jìn)，好好報(bào)答你們，讓你們兩過上美好的生活〞。雖這么說，我還是有點(diǎn)壓力。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，如今我的第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但還有更多的夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想并不等于勝利，來到大學(xué)又給了我一次心靈的啟迪，情感的升華和視覺的震撼。綠樹茵茵，花香鳥語，流水潺潺載不盡人生悲喜，綠草朝陽，襯托萬物的喜悅，微風(fēng)拂過，楊柳牽手交情意，花兒起舞暗香魂。鳥的叫聲是那么的清脆，穿透了校內(nèi)的每一個(gè)角落。此情此景，怎不叫人流連忘返、聯(lián)想萬分，夏季的校內(nèi)確實(shí)是一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。每留神情郁悶，心情不佳時(shí)，看看這些景物，心里豁然開朗，猶如長(zhǎng)期緊閉窗門的房屋突然傳進(jìn)了新奇的空氣，讓室內(nèi)煥然一新。此時(shí)此刻，還有什么苦惱的，不順心的事，都將煙消云散了，將來的夢(mèng)想還有待去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都想一飛沖天，一鳴驚人，但是這也要有機(jī)遇，命運(yùn)它有兩層含義：就是把命運(yùn)分開來講，命是父母給的，運(yùn)是自己給自己的，要審時(shí)度勢(shì)，伺機(jī)而動(dòng)，才能戰(zhàn)必勝，攻必克。夢(mèng)想的彼岸會(huì)等著每個(gè)實(shí)現(xiàn)它的人，就