2023年小學(xué)教學(xué)教育個人工作總結(jié)4篇_第1頁
2023年小學(xué)教學(xué)教育個人工作總結(jié)4篇_第2頁
2023年小學(xué)教學(xué)教育個人工作總結(jié)4篇_第3頁
2023年小學(xué)教學(xué)教育個人工作總結(jié)4篇_第4頁
2023年小學(xué)教學(xué)教育個人工作總結(jié)4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年小學(xué)教學(xué)教育個人工作總結(jié)4篇小學(xué)教學(xué)教化個人工作總結(jié)1

又到了期末總結(jié)時間,這學(xué)期本人在教化教學(xué)工作中,始終堅持黨的教化方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培育學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,主動做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,廣泛獲得各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念。主動參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教化觀念,才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前打算:備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學(xué)問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控實力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責(zé)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、酷愛學(xué)生,同等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)切,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我酷愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),我不但主動參與各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平常,常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)切他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。

小學(xué)教學(xué)教化個人工作總結(jié)2

一個學(xué)期以來,我能仔細(xì)地做好自己的本職工作,主動投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,老師教化教學(xué)工作個人總結(jié)。同時,酷愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思索,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛黨的教化事業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教化方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面對全體學(xué)生,酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不卑視、挖苦他們,諄諄教導(dǎo),誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念。。作為新課程試驗的老師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念。。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽擱上課,給學(xué)生做了極好的表率。

第三,在教化教學(xué)工作中,本人主動仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完備的結(jié)合,主動、仔細(xì)備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時主動學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教化、教學(xué)理論,探究適合班級的教化方法、教化模式。與此同時,向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí),主動參與聽課、評課活動,努力提高自己的教化理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,主動探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采納敏捷多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。詳細(xì)做法如下:

1、深化鉆研教材,備好每一堂課。能依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)建性地運用教材,編寫比較好用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力變更教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、細(xì)心設(shè)計練習(xí),仔細(xì)批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評,并針對有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,

同時依據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等。

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)實力相對好的學(xué)生注意他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)實力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)學(xué)問方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教化教學(xué),促使他們可以漸漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的學(xué)生的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)主動性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也漸漸削減。

5、仔細(xì)做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后剛好記載本課教學(xué)的勝利和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、老師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,找尋問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、主動參與教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中主動發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,擅長提出自己的看法與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)、深化鉆研外,主動參與各種教科研活動,制定教研安排,并按安排進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、研討、反思,主動上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?、?wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是主動穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進(jìn)閱歷,,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,主動開展各類班級文化消遣活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是主動會同各學(xué)科老師主動備好學(xué)生,探討教化學(xué)生的方法,同時主動同家長聯(lián)系,剛好了解、駕馭學(xué)生狀況,共同管理教化學(xué)生。

第六、存在的問題和努力的方向:

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時也給老師的成長帶來了機(jī)遇?;仡櫼粚W(xué)期的工作,發(fā)覺也存在一些問題與困惑。如,班級的學(xué)困生還比較多;平常的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)閱歷論文的撰寫方面比較少動筆;課題的試驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。還如,課堂上:1、老師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

2、如何處理好特性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既敬重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3、老師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向:

1、樹立先進(jìn)、正確的教化觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。信任學(xué)生的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在教化教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、加強學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行學(xué)問的更新和"充電",自覺拓寬學(xué)問領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最好用的學(xué)問和技能傳授給學(xué)生。同時主動駕馭、運用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教化技術(shù)的學(xué)問和技能,為運用校內(nèi)網(wǎng),發(fā)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教化奠定基礎(chǔ)。

3、加強對課堂教學(xué)的探討,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會合作"課題試驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探究現(xiàn)代課程改革的路子。

4、擅長學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教化教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平常仔細(xì)閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)探討每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教化教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研實力。

一分耕耘一分收獲。然而,成果代表過去,將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

小學(xué)教學(xué)教化個人工作總結(jié)3

一個學(xué)期以來,我能仔細(xì)地做好自己的本職工作,主動投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時,酷愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思索,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛黨的教化事業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教化方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面對全體學(xué)生,酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不卑視、挖苦他們,諄諄教導(dǎo),誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗的老師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念。。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽擱上課,給學(xué)生做了極好的表率。

第三,在教化教學(xué)工作中,本人主動仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完備的結(jié)合,主動、仔細(xì)備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時主動學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教化、教學(xué)理論,探究適合班級的教化方法、教化模式。與此同時,向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí),主動參與聽課、評課活動,努力提高自己的教化理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,主動探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采納敏捷多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。詳細(xì)做法如下:

1、深化鉆研教材,備好每一堂課。能依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)建性地運用教材,編寫比較好用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力變更教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、細(xì)心設(shè)計練習(xí),仔細(xì)批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類,進(jìn)行講評,并針對有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,同時依據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等。

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)實力相對好的學(xué)生注意他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)實力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)學(xué)問方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教化教學(xué),促使他們可以漸漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的學(xué)生的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)主動性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也漸漸削減。

5、仔細(xì)做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后剛好記載本課教學(xué)的勝利和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、老師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,找尋問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、主動參與教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中主動發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,擅長提出自己的看法與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。

第四、教研方面,自己除了能一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)、深化鉆研外,主動參與各種教科研活動,制定教研安排,并按安排進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、研討、反思,主動上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?、?wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是主動穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進(jìn)閱歷,,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,主動開展各類班級文化消遣活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是主動會同各學(xué)科老師主動備好學(xué)生,探討教化學(xué)生的方法,同時主動同家長聯(lián)系,剛好了解、駕馭學(xué)生狀況,共同管理教化學(xué)生。

第六、存在的問題和努力的方向:新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時也給老師的成長帶來了機(jī)遇?;仡櫼粚W(xué)期的工作,發(fā)覺也存在一些問題與困惑。如,班級的學(xué)困生還比較多;平常的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)閱歷論文的撰寫方面比較少動筆;課題的試驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。還比如課堂上:

1、老師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

2、如何處理好特性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既敬重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?

3、老師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向:

1、樹立先進(jìn)、正確的教化觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。信任學(xué)生的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在教化教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、加強學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行學(xué)問的更新和"充電",自覺拓寬學(xué)問領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的.發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最好用的學(xué)問和技能傳授給學(xué)生。同時主動駕馭、運用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教化技術(shù)的學(xué)問和技能,為運用校內(nèi)網(wǎng),發(fā)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教化奠定基礎(chǔ)。

3、加強對課堂教學(xué)的探討,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會合作"課題試驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探究現(xiàn)代課程改革的路子。

4、擅長學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教化教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平常仔細(xì)閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)探討每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教化教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研實力。

一分耕耘一分收獲。然而,成果代表過去,將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

小學(xué)教學(xué)教化個人工作總結(jié)4

在這一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學(xué)中,我都地道了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是我這一年來的詳細(xì)工作狀況:

一、政治思想方面

在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教化目的,激勵幼兒勇于探究,駕馭閱歷。做到“干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會更加努力的提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng),增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論