2022年四川省資陽市新建中學高一生物聯(lián)考試卷含解析

2022年四川省資陽市新建中學高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗中小鼠死亡的是（

）A．S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠B．R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠C．R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠D．S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠參考答案：B略2.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基一側(cè)的肽鍵（R1到R5可能相同）。下列說法正確的是(

)A．上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸形成B．在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈C．肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂D．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各只有一個參考答案：C3.某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的() A．細胞膜 B．核糖體 C．線粒體 D．細胞核參考答案：C4.組成細胞的各種化學元素中，最基本元素、微量元素可以分別用下圖中的哪些字母表示

A．e、b

B．a(chǎn)、e C．d、e

D．a(chǎn)、d參考答案：C5.兩個氨基酸分子縮合脫水生成二肽,脫去的水分子中的氧來自于（

）A.羧基

B.氨基

C.R基

D.羧基和氨基參考答案：A試題分析：兩個氨基酸形成二肽時，一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基分別脫—H與—OH而結(jié)合成水，故水中的氧來自羧基?？键c：本題主要考查氨基酸脫水縮合形成多肽的過程。6.某男子患白化病，他父母和妹妹均無此病，如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚，生出病孩的概率是()A．1/2

B．2/3

C．1/3

D．1/4參考答案：C7.通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵？()A．63 B．16 C．17 D．62參考答案：B8.關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B．細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞呼吸速率增快

C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D9.煙草、煙草花葉病毒、T4噬菌體這三種生物中A．含核酸的種類依次為2、2、1

B．含核苷酸的種類依次為8、4、4C．含堿基的種類依次為8、4、4

D．含五碳糖的種類依次為2、2、1參考答案：B10.右圖是從某生物體內(nèi)獲得的一種細胞狀態(tài)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是A.這種生物細胞內(nèi)所含的多糖是糖元B.在此種生物整個發(fā)育過程中，細胞中染色體數(shù)目最多為16條C.此時細胞內(nèi)染色體上的DNA分子不能進行復制

D.此時細胞中不能進行有氧呼吸參考答案：C11.廣告語“聰明媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2＋有關(guān)，這說明無機鹽 A．對維持酸堿平衡有重要作用B．對維持細胞形態(tài)有重要作用C．對維持生物體的生命活動有重要作用D．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用參考答案：C12.將紅細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是（）A．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

B．Ⅱ＞Ⅲ＞ⅠC．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ

D．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ參考答案：A13.某動物處在減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞中有染色體32條，則該動物的初級精母細胞核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是A．32、16、64、64

B．16、8、32、32C．32、8、32、64

D．16、0、32、32參考答案：A14.植物的葉一般呈現(xiàn)綠色，主要原因是葉肉細胞中含有較多的（） A．葉綠素 B．類胡蘿卜素 C．胡蘿卜素 D．葉黃素 參考答案：A．靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形，排列整齊，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細胞里含葉綠體較少．葉肉細胞含有的葉綠體里具有葉綠素，葉綠素是植物進行光合作用的主要色素，葉綠素吸收大部分的紅光和紫光但反射綠光，所以葉綠素呈現(xiàn)綠色，葉片呈綠色的原因就是葉綠體里含有較多的葉綠素的緣故．15.圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】62：精子的形成過程．【分析】分析題圖：A細胞中含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期；圖B細胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖C細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；圖D細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期．【解答】解：A、圖A處于減數(shù)第一次分裂前期，可能屬于該精子的形成過程，A正確；B、圖B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，但該細胞中的非同源染色體的組合情況與圖示精子不同，因此該細胞不屬于圖示精子的形成過程，B錯誤；C、圖C細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且該細胞中的染色體組成與圖示精子相同，因此該細胞屬于圖示精子的形成過程，C正確；D、圖D細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，且該細胞中的染色體組成與圖示精子相同，因此該細胞屬于圖示精子的形成過程，D正確．故選：B．16.某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別則：（

）A．b（c—18）+18a和18（b—a）

B.b（c+18）+18a和18（a+b）C．b（c—18）—18a和18（a—b）

D.b（c+18）—18a和18（b—a）參考答案：A17.某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg／L的細胞分裂素處理側(cè)芽；③保留頂芽。實驗結(jié)果如右圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是

A．細胞分裂素只作用于側(cè)芽

B．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

C．細胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長

D．生長素和細胞分裂素的作用相同參考答案：B18.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細胞產(chǎn)生蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C酶在細胞外也可發(fā)揮作用，所以A錯，RNA酶不是蛋白質(zhì)，所以B錯，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后分解，所以D錯。19.人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的()A．DNA堿基排列順序不同

B．核糖體不同C．轉(zhuǎn)運RNA不同

D．信使RNA不同參考答案：D20.下圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A．a(chǎn)過程所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供B．b過程有機物的重量一直持續(xù)增加C．基因重組過程發(fā)生在c過程D．在d過程中來自精子和卵細胞的同源染色體將聯(lián)會配對參考答案：C21.一條DNA鏈的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。下列哪一項是由此鏈轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA?A.AUG—GCC—UCA

B.ACU—GAA—CGAC.ATG—GCC—TAC

D.UAC—CGG—AGU參考答案：A22.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D23.在空氣中含氧充足的環(huán)境中，有可能出現(xiàn)的情況是（）A．乳酸菌發(fā)酵

B．人體內(nèi)局部組織進行無氧呼吸C．蛔蟲進行有氧呼吸

D．酵母菌產(chǎn)生大量酒精和二氧化碳參考答案：B24.關(guān)于細胞分化的說法正確的是()①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細胞沿一定方向分化，便不會再脫分化到原先的狀態(tài)②細胞分化后，細胞中mRNA不同，tRNA相同③分化的結(jié)果是原來相同種類的細胞具有了不同的特異的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能④細胞分化的原因通常是因遺傳物質(zhì)的改變而導致蛋白質(zhì)種類的不同⑤細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達A．②③④⑤

B．①②④⑤

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：C25.下列關(guān)于組成細胞的分子及細胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是A.酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)B.胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)C.真核細胞的生物膜系統(tǒng)與細胞運動、物資運輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動有關(guān)D.核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關(guān)參考答案：C絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，激素的化學本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，因此其特異性不一定與氨基酸的排列順序有關(guān)，A錯誤；胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點（具有一定的流動性），但不一定是大分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子物質(zhì)，B錯誤；生物膜系統(tǒng)與細胞運動、物質(zhì)運輸和能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動有關(guān)，C正確；原核生物沒有核仁，其中的核糖體是在細胞質(zhì)中形成的，D錯誤?！究键c定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能26.水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到A．一種五碳糖 B．五種含氮堿基

C．四種核苷酸 D．八種核苷酸參考答案：A27.將用甲基綠和吡羅紅染色的人口腔上皮細胞裝片放在顯微鏡下觀察，可以看到（）A．細胞核內(nèi)呈現(xiàn)紅色，細胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)綠色B．細胞核內(nèi)呈現(xiàn)綠色，細胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)紅色C．細胞核和細胞質(zhì)都呈現(xiàn)綠色D．細胞核和細胞質(zhì)都呈現(xiàn)紅色參考答案：B【考點】1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗．【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗：1、原理（1）真核細胞的DNA主要分布在細胞核內(nèi)，RNA主要分布在細胞質(zhì)中．（2）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強，使RNA呈現(xiàn)出紅色．2、實驗試劑：質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸；鹽酸的作用1．鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速染色劑的跨膜運輸；②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，便于DNA與染色劑的結(jié)合．3、注意事項①．材料的選擇①選用的實驗材料既要容易獲得，又要便于觀察；②常用的觀察材料由人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞（為避免原有顏色的干擾，不可使用紫色表皮細胞）2．取材要點①取口腔上皮細胞之前，應先漱口，以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì)；②取洋蔥表皮細胞時，盡量避免材料上帶有葉肉組織細胞．3．沖洗載玻片時水的流速要盡量慢，切忌直接用水龍頭沖洗．4、實驗步驟：1．取材2．水解3．沖洗4．染色5．觀察【解答】解：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強，使RNA呈現(xiàn)出紅色．由于DNA主要存在于細胞核，RNA主要存在于細胞質(zhì)，故細胞核被染成綠色，細胞質(zhì)被染成紅色．故選：B．28.下列肯定不是遺傳密碼的是A．AAA

B．GTA

C．UUU

D．GUA參考答案：C29.細胞膜上的蛋白質(zhì)，不可能具有的功能是

A.運輸氨基酸

B.細胞間信息傳遞

C.運輸O2

D.是某些激素的受體參考答案：C30.科學家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進行以下實驗，一定時間后測量血糖和尿糖。以下實驗設(shè)置正確的是甲組乙組丙組A．健康小鼠，切除胰島健康小鼠，口服Boc5健康小鼠，注射Boc5B．健康小鼠，不作任何處理糖尿病小鼠，口服Boc5糖尿病小鼠，注射Boc5C．糖尿病小鼠，注射胰島素糖尿病小鼠，口服Boc5糖尿病小鼠，注射Boc5D．糖尿病小鼠，不作任何處理糖尿病小鼠，口服Boc5糖尿病小鼠，注射Boc5

參考答案：C31.下列有關(guān)細胞核的敘述中，錯誤的是A．是細胞新陳代謝的主要場所 B．是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心C．是遺傳信息貯存的場所

D．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)參考答案：A32.在洋蔥根細胞中，含有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

A．葉綠體

B．葉綠體、線粒體

C．線粒體

D．線粒體、細胞核參考答案：C33.人體中，由A、T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種

（

）A．2

B．5

C．4

D．8參考答案：B34.有關(guān)顯微鏡的知識正確的是A.一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的面積B.當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細胞2個C.在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向右下方移動玻片，將要觀察的物像移到視野的中央D.若載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)b字母參考答案：B一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或?qū)挾?，A錯誤；當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細胞為8×（10×10÷40×10）＝2個，B正確；在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，即物像在視野的左上方，實物在視野的右下方，所以，要將視野左上方的物像移到視野中央，應把裝片向左上方移動，C錯誤；若載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)p字母，D錯誤?！军c睛】本題的難點在于：放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系。①一行細胞數(shù)量的變化，可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算，如在10×10的放大倍數(shù)下看到8個細胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到的一行細胞數(shù)為2個。②圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算，如在10×10的放大倍數(shù)下看到64個細胞充滿視野，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后看到充滿視野的細胞數(shù)為4個。35.核酸是生物的遺傳物質(zhì)，核苷酸是組成核酸的基本單位，如下圖。期中a是一分子的五碳糖，m是一分子的含氮堿基，b是一分子的核苷酸。下列表述錯誤的是()A、人肝細胞中的b有8種，m有5種，核酸有2種，遺傳信息儲存在DNA中B、艾滋病病毒（HIV病毒）的m可為尿嘧啶，其遺傳物質(zhì)是RNAC、大腸桿菌的DNA主要位于細胞核，RNA位于細胞質(zhì)D、用甲基綠-吡羅紅混合染色劑對人的口腔上皮細胞進行染色，則顯綠色的區(qū)域主要集中的部位是細胞核，這說明DNA主要分布在細胞核。參考答案：C36.1939年美國科學家魯賓（s．Ruben）和卡門（M．Kamen）用18O分別標記H2O和CO2中的氧，進行光合作用實驗．該實驗證明了（）A．光合作用制造了有機物B．光合作用生成的氧來自二氧化碳C．光合作用生成的氧來自水D．光合作用吸收的二氧化碳來自大氣參考答案：C【考點】光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)史：1．亞里士多德認為：植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的，即植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自土壤．這一觀點統(tǒng)治西方將近2000年．2.1648年【比】赫爾蒙德的柳苗實驗：構(gòu)成植物體的物質(zhì)來自水（H2O），土壤只供給極少量物質(zhì)．3.1771年【英】普里斯特利實驗：植物能更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而污濁的空氣．4.1779年【荷】英格豪斯實驗：在光照條件下，植物才能更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而污濁的空氣．5.1782年【瑞士】謝尼伯實驗：在陽光作用下，植物靠著二氧化碳營養(yǎng)，排出氧氣．6.1804年【瑞士】索熱爾實驗：定量測定發(fā)現(xiàn)，光合作用過程中，植物制造有機物和氧釋放量，遠遠超過二氧化碳吸收量﹣﹣水也是光合作用的原料．7.1864年【德】薩克斯實驗：證明綠葉在光合作用時形成淀粉．8.1880年【美】恩吉爾曼的水綿實驗：證實葉綠體在光下可以產(chǎn)生氧氣．9.1941年【美】魯賓和卡門同位素標記實驗：光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水10.1945年【美】卡爾文用同位素示蹤法得知光合作用中間產(chǎn)物和環(huán)節(jié)，確定暗反應過程．【解答】解：魯賓和卡門分別用18O分別標記H2O和CO2中的氧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)標記H2O的產(chǎn)物O2被標記，而標記CO2的產(chǎn)物O2未標記，證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自水．故選：C．37.如圖為某同學構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是(

)A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATPC.6部分來自葉綠體

D.3全部釋放到大氣中參考答案：C38.同學們用不同種卡片分兩組搭建DNA模型。有一組的卡片其中有20個T和40個C；另一組的卡片其中有20個A和40個G。兩組所取的卡片都恰好夠搭建模型，這兩組同學搭建的DNA模型最可能A.長度一樣，順序也一樣 B.長度不一樣，順序一樣C.長度一樣，順序不一樣 D.長度不一樣，順序也不一樣參考答案：C【分析】DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，一分子的脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成。DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點為：①DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律（A與T配對、C與G配對）?！驹斀狻恳李}意可知，兩組同學所取的卡片總數(shù)相等，因此搭建的DNA模型長度一樣；但因兩組同學所取的卡片中，標有不同堿基的卡片數(shù)目存在差異，而且在構(gòu)建模型時，由卡片組成的堿基對是隨機排列的，所以搭建的DNA模型中的卡片順序不一樣。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤?！军c睛】本題以模型制作為背景，考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點和堿基互補配對原則的應用，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)多樣性分析判斷。39.較長時間黑暗中生長的植物，對其葉片中的色素進行提取和分離，結(jié)果最可能為A. B. C. D.參考答案：B葉綠體色素的分離實驗的結(jié)果從上到下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。已知植物處于黑暗環(huán)境較長時間了，則不能合成葉綠素，導致葉綠素的含量降低，即第三和第四條色素帶幾乎沒有了，故選B。40.多肽千差萬別的主要原因是組成多肽的氨基酸（

）①種類不同②數(shù)目不同③排列次