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文檔簡(jiǎn)介

2023年小學(xué)教師年度思想工作總結(jié)范文小學(xué)老師年度思想工作總結(jié)1

站上老師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與老師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新諦視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。

如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來。思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,酷愛黨的教化事業(yè),自覺遵守(老師法)中的法律法規(guī),仔細(xì)執(zhí)行教化方針,努力探究教化教學(xué)規(guī)律,主動(dòng)參與教研活動(dòng),聽從安排,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作,到處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我作為一名小學(xué)老師,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。在平常的教學(xué)工作中,不斷提高自己。

課前仔細(xì)鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并仔細(xì)寫好教學(xué)安排和班級(jí)工作安排,仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,在教予學(xué)問的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教化。在平常對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐性指導(dǎo),賜予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行激勵(lì)??釔蹖W(xué)生,關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。

因此,作為一名小學(xué)老師,要想勝任教學(xué),還必需具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的學(xué)問,不但要駕馭班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本狀況,也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的詳細(xì)狀況,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就須要更加努力的工作,更加主動(dòng)參與素養(yǎng)教化的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教化理念,不斷的提高自己,這樣才能賜予下一代更好的教化!

小學(xué)老師年度思想工作總結(jié)2

我是一名極其一般的小學(xué)老師,今年擔(dān)當(dāng)著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。

一、忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。

在工作中,到處維護(hù)黨的利益??釔埸h,酷愛教化,更酷愛學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望。為了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對(duì)教化的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

二、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

工作中,領(lǐng)導(dǎo)安排的實(shí)際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)當(dāng)為學(xué)校教化的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,一心一意為教化服務(wù)。

三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的狀況。對(duì)學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠剛好總結(jié)教學(xué)閱歷,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,恒久不知道滿意,孜孜不倦,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民老師。

四、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人。

在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,相互幫助。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己的努力去幫助他們,不求酬勞,不記名利,只求心安理得。我們學(xué)校中,有一些中年老師由于年齡大,接觸簇新事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說一般話時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱忱而耐性地幫助他們。

五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來,知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思索問題,幫助學(xué)生訂正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長(zhǎng)。

我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,到處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

小學(xué)老師年度思想工作總結(jié)3

作為一名小學(xué)老師,我覺得這份工作肩負(fù)著的責(zé)任,自工作,我以勤懇、踏實(shí)的來對(duì)待我的.工作,并學(xué)習(xí),努力各的實(shí)力?,F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下:

一、治思想

我參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),參與政治學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)筆記,的思想覺悟。學(xué)習(xí)新的教化理論,更新教化理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新下怎樣做一名好老師。我還深知要教化好學(xué)生,老師時(shí)時(shí)教書育人、言傳身教、為人師表,以的人格、去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能我、喜愛我。

二、在教化教學(xué)

小學(xué)科學(xué)課是以培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,越來越受到各界的,學(xué)校也起先了,我深知肩上的擔(dān)子的性,并下決心以我微薄的力氣來科學(xué)教化向前發(fā)展。我知道,要想教學(xué)質(zhì)量,要課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終著我的教學(xué)思想,我要求,細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作。我是教學(xué)活動(dòng)的:

1、課前:課前要備好課,要好科學(xué)課上所須要的試驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和試驗(yàn)特別,,我會(huì)提前好,儀器室沒材料,上好課,我就找材料或動(dòng)手制作。鉆研教材,對(duì)教材的思想、概念,每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu),與難點(diǎn),學(xué)問的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況:我會(huì)在每節(jié)課堂上的狀況,學(xué)生原學(xué)問技能的質(zhì)量,的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問會(huì)有哪些,的措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,地對(duì)學(xué)生。

3、教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新學(xué)問傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個(gè)年級(jí),學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及培育方向不同,要不同的教學(xué)方法。,每個(gè)學(xué)生狀況各不相同,要各班學(xué)生已學(xué)問和技能教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的狀況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)上科學(xué)課,,激發(fā)學(xué)生的情感,使產(chǎn)生愉悅的心境,的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明白,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,是試驗(yàn)操作,要留意視察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中,多激勵(lì),多運(yùn)用加到好處的評(píng)價(jià)性語言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好,的學(xué)習(xí)性,從而自主探究,使科學(xué)課孩子們心目中一門好玩、的學(xué)科。

5、酷愛學(xué)生:同等的對(duì)待每學(xué)生,讓都感受到老師的,的師生關(guān)系了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、學(xué)習(xí):聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長(zhǎng),教學(xué)。

三、科學(xué)活動(dòng),普及、注意。

科普活動(dòng)是科普教化的載體、活動(dòng)就活力,小學(xué)生的特點(diǎn),思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、性,內(nèi)容、多樣的科普教化活動(dòng)。

四、工作考勤:

我酷愛的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的,待人真誠(chéng)和善,努力的師德形象。按時(shí)上下班,不遲到不早退,并運(yùn)用的工作分內(nèi)的工作。這學(xué)期地新課程,我地去外校聽科學(xué)溝通課,多學(xué)習(xí),以的教學(xué)。除了的教學(xué)工作之外,還學(xué)校安排的活動(dòng),幫助其它老師學(xué)工作;有老師請(qǐng)假,也能夠聽從學(xué)校支配,代課,批改作業(yè),盡最大的努力把教化教學(xué)工作。平常能把工作狀況、問題、向請(qǐng)示、匯報(bào),并的激勵(lì)和。同事之間能顧全,聽從支配,相互,相互幫助,相互溝通。

五、學(xué)習(xí)。

在驚慌工作之余,時(shí)刻覺得有被淘汰的緊迫感受,要為充充電,是一名小學(xué)的科學(xué)老師,在學(xué)生的心目中好像懂得要更多,然而在教學(xué)過程中,對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷,總覺得在各個(gè)的學(xué)問還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到學(xué)問上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒方法,只能平常多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)備學(xué)問,面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然。

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