版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔我的學(xué)校1分鐘演講稿我的學(xué)校1分鐘演講稿篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
走過(guò)美麗的黃浦江邊,仰望那直入云霄的東方明珠,就這樣在大街上走走停停,目光掠過(guò)一座座歐式的建筑,伸手去觸摸眼前的風(fēng)景,一切都是清晰的,一切都是真實(shí)的…上海的一切都很美,我愛(ài)上了這里,愛(ài)上了我們的學(xué)校,愛(ài)上了這個(gè)屬于我的第二個(gè)家。
已經(jīng)好久了,從高考完到現(xiàn)在真的已經(jīng)好久了,高考完的那個(gè)夏天,充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不舍…我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夏天,那是一個(gè)記憶滿滿的夏天;我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)季節(jié),那是一個(gè)淚水與歡笑并存的夏天;我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些瞬間,那是一個(gè)失望與矛盾交替的夏天…因?yàn)槊\(yùn)的陰差陽(yáng)錯(cuò),終究還是讓我成為了金院人……
我是金院人,我想我還是不能接受,不能接受這樣一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí),不能接受這個(gè)和希望中差了太多的環(huán)境,不能接受這里和想象中差了太多的課堂時(shí)刻,不能接受這里即將成為我要生活四年的地方,不能接受這里的一切,這一刻,天知道我有多后悔,有多么失望,有多么迷?!?/p>
我是金院人,是的,幾個(gè)多月過(guò)去了,我想,也許我已無(wú)力反抗了,我是金院人,這是個(gè)逃避不了的事實(shí),是個(gè)遮掩不住的傷疤,是個(gè)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),所以,我是金院人,那么,就是金院人吧,也許,早該釋?xiě)蚜恕粗虾_@燈紅酒綠的夜晚,我伸出了手,觸摸著眼前的一切,這一切…就是我想要的生活嗎?一邊流著眼淚,一邊問(wèn)著心里的自己…
我是金院人,當(dāng)我再一次踏上這一片繁華的土地時(shí),我想,我已經(jīng)不會(huì)再遺憾、不會(huì)再抱怨了。我是金院人,所以我更要努力不是嗎,我是金院人,所以我們更要團(tuán)結(jié)如一心不是嗎,我們是金院人,所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為金院創(chuàng)造美麗與輝煌不是嗎…
我們是金院人,可我們有著屬于自己的理想;我們是金院人,但我們有著屬于自己的堅(jiān)持;我們是金院人,所以我們有著屬于自己的奮斗精神!哪怕是沒(méi)有出路,哪怕是要付出極大的代價(jià),無(wú)論跌倒多少次,即使粉身碎骨,我也會(huì)記得那最初的夢(mèng)想,頭也不回地走下去…作為金院人,我們自豪!
今天,為了我們絢麗多彩的青春年華,為了我們終將相聚的緣分,為了我們無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷,為了我們永遠(yuǎn)在路上永遠(yuǎn)熱淚盈眶的人生…讓我們干杯,因?yàn)橐呀?jīng)選擇了成為金院人,所以我們一定會(huì)義無(wú)反顧的走下去……
我的學(xué)校1分鐘演講稿篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫__,是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一三班的一名高中生。
在我的生活中,學(xué)校,是我成長(zhǎng)的又一個(gè)搖籃,是我記憶中難以忘卻的地方。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)英姿少年;初中的三年校園生活,讓我的青春年華一天天散發(fā)出旺盛的活力;接下來(lái)的三年高中,我將會(huì)在__度過(guò),而這三年,我相信,維剛也一定會(huì)給我的生命增添絢麗的色彩,也會(huì)在我的生命中留下不可磨滅的痕跡,更會(huì)在我漫漫求知路上指明前行的方向。
__,是個(gè)展翅高飛的地方!__,是一所__教學(xué)模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學(xué)校,是一所嚴(yán)格遵循國(guó)家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學(xué)思想的學(xué)校,是一所經(jīng)歷艱苦奮斗而逐步成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校,是一所有著拼搏進(jìn)取優(yōu)良傳統(tǒng)的新型學(xué)校,是一所“一切為了孩子”重視學(xué)生德育啟迪、注重學(xué)生智育發(fā)展、注重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的學(xué)校。
今天的__,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)山西乃至全國(guó)的先進(jìn)學(xué)校,“__教學(xué)模式”也已經(jīng)成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題,這些輝煌的成就,還有閃閃發(fā)光的榮譽(yù),都顯示了__勃勃的生機(jī),都顯示了__強(qiáng)大的生命力。這些輝煌與榮譽(yù),難道不值得我們每一個(gè)__學(xué)子驕傲自豪嗎?
__,是個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的家庭。老師和藹可親,像媽媽一樣關(guān)心我的生活與學(xué)習(xí),像長(zhǎng)輩一樣關(guān)注我的教育和成長(zhǎng),像摯友一樣,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)天天向上,像朋友一樣和我一起學(xué)習(xí)一起討論,一起質(zhì)疑,一起解惑,一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一起解決問(wèn)題同學(xué)們,則是我的兄弟姐妹,我們一起開(kāi)心,一起努力,一起聽(tīng)著手機(jī)鬧鐘伸展懶懶的腰,一起到了飯點(diǎn)兒才以百米的速度沖向餐廳……在這里,我有過(guò)年少無(wú)知的沖動(dòng),有過(guò)書(shū)生意氣的執(zhí)拗,有過(guò)歡聲笑語(yǔ),有過(guò)悲傷落淚。幸好,有老師,有同學(xué),有大家的相伴,有共同的分享,這些經(jīng)歷,都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆,也會(huì)讓我更加珍愛(ài)這美好的時(shí)光,更加珍惜在維剛的每一年,沒(méi)一月,每一天,每一分,每一秒。__,謝謝你!讓我擁有這樣一個(gè)大家庭的歡聚,讓我的青春年華更加豐富多彩,神采飛揚(yáng)!
今天,我們?cè)赺_成長(zhǎng),明天,__將會(huì)在我們手里更加輝煌,我會(huì)在通向成功的途中不斷進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),也會(huì)為維綱的明天奮勇向前,努力攀登!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了為綱的明天更加輝煌,為了我們的明天更加精彩,努力奮斗吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
我的學(xué)校1分鐘演講稿篇3
我們邁著成長(zhǎng)的步伐,跨進(jìn)了濮陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門(mén)。我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在我的心中,有一個(gè)讓我擁有夢(mèng)想的地方,那就是我的學(xué)?!ш?yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗衅翚馀傻慕虒W(xué)樓,有寬敞明亮的教室,有干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美,花園般的校園。因?yàn)樗小睗崈?、?shū)香、靈動(dòng)、和諧“的辦學(xué)宗旨,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗泻吞@可親,工作認(rèn)真的老師。每當(dāng)上課鈴響起,我們的老師精神飽滿,面帶微笑地登上講臺(tái),用生動(dòng)有趣的方法,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗袑掗煹牟賵?chǎng),有各種各樣的體育器材。每到課外活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上總是人聲鼎沸,同學(xué)們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)她那美麗的校園,寬敞明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),我更愛(ài)母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愿學(xué)校的明天更加燦爛,輝煌!
我的學(xué)校1分鐘演講稿篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
我的學(xué)?!昂W(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于2003年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2000余人。
當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑?!痹谌贞械淖筮叄且粭l林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車方正”。
沿著自行車往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤(pán)。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。
學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語(yǔ)老師的。
第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。
這就是我的學(xué)?!蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校。
我的學(xué)校1分鐘演講稿篇5
我愛(ài)我的學(xué)校是因?yàn)樗?,我?ài)我的學(xué)校是因?yàn)樗路f。
你一進(jìn)學(xué)校,就能看到一棟又高又漂亮的教學(xué)樓。前面有兩株“守護(hù)”的椰子樹(shù)。我們學(xué)校也有大花壇,挺拔的樹(shù),綠色的草坪和寬闊的操場(chǎng)。我的學(xué)校也有一個(gè)植物園。人們不會(huì)忘記參觀植物園。春天,植物園讓一切都復(fù)活了,嫩葉被草拔起,小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天,植物園變成了花的海洋,有大炮花和玫瑰。這里的花造就了無(wú)數(shù)人。秋天,天空晴朗,我們可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)激勵(lì)入股合同范例
- 鴕鳥(niǎo)采購(gòu)合同范例
- 2024年冷凍鵝肉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 抹灰勞務(wù)合同范例
- 2024至2030年輸送帶四色移印機(jī)(起頭)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 地產(chǎn)樓盤(pán)售賣合同范例
- 2024至2030年抽屜架項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年多葉平衡閥項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 專項(xiàng)工程合同范例
- 2024年知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同技術(shù)內(nèi)容與許可使用范圍確定
- 水果削皮機(jī)的工業(yè)工程設(shè)計(jì)論文
- 空壓站設(shè)備安裝施工組織設(shè)計(jì)方案(空壓站設(shè)備安裝)
- 肝癌患者的護(hù)理疑難病例討論記錄文本
- 四大經(jīng)典之溫病
- 石化裝置動(dòng)設(shè)備操作規(guī)程
- 海花島(海南儋州)民宿眾籌計(jì)劃書(shū)
- 注塑件通用技術(shù)條件
- 人大代表選舉主持詞_1
- KingSCADA初級(jí)教程工程安全和用戶管理
- 消防安裝工程質(zhì)量通病及防治措施
- 植物大戰(zhàn)僵尸兒童填色畫(huà)2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論