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![2023年幼兒教師感恩節(jié)教學(xué)方案范文_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b5/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b52.gif)
![2023年幼兒教師感恩節(jié)教學(xué)方案范文_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b5/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b53.gif)
![2023年幼兒教師感恩節(jié)教學(xué)方案范文_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b5/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b54.gif)
![2023年幼兒教師感恩節(jié)教學(xué)方案范文_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b5/f46e90326b6b5323f56b1e6c64e0a4b55.gif)
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【感恩節(jié)】又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著共同之處。以下是為大家整理的2023年幼兒教師感恩節(jié)教學(xué)方案范文(通用5篇),歡迎品鑒!活動(dòng)目的:通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。提高幼兒思維的敏捷性。活動(dòng)時(shí)間:11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。活動(dòng)過(guò)程:一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。二、開幕式(11月21日)1、主持人宣布活動(dòng)開幕2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”三、主題活動(dòng):1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。3、享受感恩節(jié)慶典。4、通過(guò)為別人做事,發(fā)感謝卡,體驗(yàn)感恩之美。準(zhǔn)備工作:1、感謝信:整個(gè)公園發(fā)出感謝信,告訴父母感恩節(jié)快到了,我們要做什么,感謝父母。2、大廳:a、做一只大火雞,標(biāo)識(shí):快樂(lè)感恩節(jié);b、把每個(gè)班產(chǎn)生的反派(風(fēng)格不同,孩子參與,站起來(lái)和孩子一樣高)(每個(gè)班負(fù)責(zé))3、班級(jí):a、每個(gè)班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào),貼在醒目的地方;b、布置班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。;c、感恩相關(guān)教育,如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí);d、制作感恩卡;4、感恩節(jié)周:a、每天早上,老師都打扮成印第安人。B、感恩節(jié)行動(dòng):寶寶周一捶你背;寶寶周二洗腳;周三寶寶給你帶一杯水;周四寶貝給你一個(gè)吻;周五給寶寶看看。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;B、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈;C、準(zhǔn)備好熱身音樂(lè)和《感恩的心》《十個(gè)小印第安人》的音樂(lè),并主持演講。D、制作“金搖籃美食部落”logo,準(zhǔn)備大布面(為揭幕儀式);準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品。E、班里另外兩個(gè)老師負(fù)責(zé)整理每個(gè)走廊里孩子帶的水果和零食(每個(gè)班兩張桌子,拆包切成合適大小),保證衛(wèi)生,準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會(huì)謙虛,適度品味。F、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動(dòng)準(zhǔn)備一些小吃。當(dāng)天的活動(dòng)流程:a、早上開始擁抱日,擁抱我們的孩子和同事;向父母表達(dá):謝謝,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間的擁抱。B、九點(diǎn),孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈,聚集在操場(chǎng)上。放10分鐘暖音樂(lè)。c、9點(diǎn)10分,主持人宣布活動(dòng)開始,并簡(jiǎn)單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。英語(yǔ)老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸?!o予!e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),邀請(qǐng)后勤人員,剪彩。"金搖籃美食部落酋長(zhǎng)(總監(jiān))致辭并舉行揭幕儀式。g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓,可以在美食部落的標(biāo)志下通過(guò),有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。說(shuō)“火雞”。是的,代碼?;顒?dòng)結(jié)束:1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞網(wǎng)站。2、把每個(gè)班級(jí)的精彩照片發(fā)到班級(jí)博客上,與家長(zhǎng)分享。3、孩子做的感恩卡送給父母,表達(dá)感激之情(說(shuō)話、接吻、擁抱等)。4、孩子們寫口頭日記來(lái)講述感恩節(jié)的過(guò)程和收獲。5、教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但我們要一直有一顆感恩的心,關(guān)注身邊所有美好的事物和人,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過(guò)感恩節(jié)吧!第一,是巧妙營(yíng)造感恩的氛圍。1.上課時(shí)所有的鈴聲都是由感恩曲組成的。還有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露出笑臉》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等等。2.學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌曲,讓學(xué)生看《感恩的心》手語(yǔ)電影。3.利用音樂(lè)課教唱感恩之心的歌,教學(xué)生學(xué)手語(yǔ)。師生一起學(xué)唱《感恩的心》。學(xué)生在優(yōu)美的旋律中感受真誠(chéng),在舞蹈的節(jié)奏中感受世界的美好,體味感恩。每一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),都充分體現(xiàn)了感激和感動(dòng)。第二,活動(dòng)豐富多彩。1、《感謝信》匯情。組織學(xué)生給父母寫感謝信。學(xué)生參與熱度,用書信向家長(zhǎng)表達(dá)心聲;同時(shí),父母的反饋?zhàn)屗麄兎浅8袆?dòng),讓他們意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得懂事了,對(duì)父母也很關(guān)心。也有人意識(shí)到自己的教育方式存在不足,及時(shí)與課堂領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。這次活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)和孩子、老師和學(xué)生的心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜和表達(dá)自己的愛。2.熱愛作業(yè),傳遞真情。(一)給父母送去溫暖的祝福;為父母和母親泡一杯茶;慶祝父母的生日,贈(zèng)送手工制作的禮物。給父母洗腳;我為家人做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗和洗衣服。3.召開中隊(duì)主題小組會(huì)議:“算算家底,感知一下家長(zhǎng)的風(fēng)度。"(一)把自己的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來(lái),自己算算父母的投資。(二)計(jì)算學(xué)習(xí)投資成本。(c)假設(shè)你畢業(yè)后的收入,計(jì)算你需要多少年才能償還父母。4.感激別人的幫助。學(xué)生們親自或通過(guò)信件、電子郵件、電話和其他方式表達(dá)他們對(duì)幫助自己的感激之情。讓學(xué)生知道別人幫過(guò)我們,我們也要知道善良的道理。感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不是一蹴而就的。建議高校將感恩教育納入日?;顒?dòng)中,使活動(dòng)更加人性化、有趣,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,讓學(xué)生感受體驗(yàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)和行為。一、欣賞劇情感恩節(jié)的由來(lái)。了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,了解其意義,了解感恩,尊重他人。二、感謝。進(jìn)入班級(jí),感謝現(xiàn)在幫助過(guò)的老師和孩子們。三、感謝節(jié)特別活動(dòng)——保護(hù)雞蛋的感情,感謝的心。讓孩子知道父母養(yǎng)育孩子的辛苦,知道父母愛的無(wú)私。四、欣賞《感恩之心》的故事。五、手語(yǔ)感恩之心感恩之詞。六、幼兒做愛樹七、感謝節(jié)的宴會(huì)。比賽游戲:擦玉米。11月25日幼兒園感謝節(jié)父子活動(dòng)方案。以下需要父母的合作:1、11月24日,請(qǐng)家長(zhǎng)早上帶孩子去幼兒園前煮好的雞蛋,在雞蛋上寫上嬰兒的名字。2、11月25日聚餐時(shí),請(qǐng)為嬰兒準(zhǔn)備兩種以上的水果(蘋果、香蕉、橘子、葡萄)。制作水果沙拉和感謝食品,葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟)切片面包、火腿、花生等,家長(zhǎng)制作的擅長(zhǎng)料理帶到幼兒園和孩子們一起分享。注意事項(xiàng):1、為了寶寶的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)廠家的食品。2、為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送嬰兒入園,帶活動(dòng)所需的東西去。一、活動(dòng)目的感恩,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報(bào)"、"投之以桃,報(bào)之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿,維持友誼的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),更讓更多的人感受到溫暖。二、活動(dòng)主題:感恩從心開始讓愛溫暖彼此三、活動(dòng)時(shí)間:__月27日中午12:00——13:00四、活動(dòng)地點(diǎn):五、活動(dòng)安排(一)申請(qǐng):1、場(chǎng)地舞臺(tái)2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會(huì)準(zhǔn)備)(二)宣傳:由院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào),于周三前貼出。(三)場(chǎng)地布置:活動(dòng)與中午12:00開始,要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部員在__:20前趕到(有課的下課過(guò)來(lái))并將場(chǎng)地布置好。六、活動(dòng)內(nèi)容(一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng),號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的人送去感恩的祝福。活動(dòng)以兩種形式進(jìn)行:1、在現(xiàn)場(chǎng)的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫下自己的名字及祝福。2、在現(xiàn)場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動(dòng),同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語(yǔ)心
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