大班健康胖和瘦教案模板7篇

大班健康胖和瘦教案模板7篇大班健康胖和瘦教案篇1

設(shè)計(jì)意圖：

邊歌邊舞是幼兒最喜愛的，在生活中他們常常的又蹦又跳，去表達(dá)自己心中的喜愛。這節(jié)課就是通過這次幼兒一起活動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的參加意識，讓他們在舞蹈中感知節(jié)奏，舞動(dòng)身體，并體驗(yàn)和同伴一起做游戲的歡樂和滿足。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受樂曲的歡快與活潑，學(xué)習(xí)傳帽子游戲，依據(jù)漸快的音樂節(jié)奏把握傳帽游戲的方法。

3、會(huì)相互合作及協(xié)作游戲，表達(dá)集體游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

歌曲音樂磁帶，帽子兩個(gè)小鼓一個(gè)

活動(dòng)過程：

1、游戲?qū)耄?/p>

今日我想和你們玩帽子的游戲，如今帽子在我手里，一會(huì)你們就聽音樂的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過的動(dòng)作跳舞，我就看看那組傳得快，跳得好??！

2、音樂觀賞：

引導(dǎo)幼兒觀賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。如今我們來聽一次這段音樂，聽聽這段音樂在速度方面有些什么改變？有些什么改變呀？看誰長著一雙會(huì)聽音樂的耳朵?！睬懊媸窃絹碓铰?，后面是越來越快〕對拉，越來越慢我們叫漸慢，越來越快叫什么啊？〔漸快〕真聰慧。

3、游戲介紹：

幼兒分成兩組，每一組的第一個(gè)幼兒手拿一頂帽子，當(dāng)音樂開始時(shí)，第一個(gè)幼兒快速的把帽子傳給挨著的下一個(gè)幼兒，音樂節(jié)奏快時(shí)，帽子要傳的快，音樂節(jié)奏慢時(shí)，帽子要傳的慢，看哪一組的幼兒能結(jié)合音樂的節(jié)奏傳動(dòng)帽子，并加上自己的動(dòng)作，邊歌邊舞，效果好的一組獲勝。

5、游戲開始：

幼兒隨著音樂開始傳動(dòng)帽子，幼兒們主動(dòng)地參加到活動(dòng)中去，邊歌邊舞，帽子掉了，抓緊撿起來，游戲繼續(xù)。

導(dǎo)語：這么好玩的游戲邀請老師一起玩好嗎？留意要聽準(zhǔn)漸快的音樂節(jié)奏傳帽子啊。〔邀請老師玩兩次，不斷增加帽子〕

活動(dòng)結(jié)束

對幼兒的表現(xiàn)給與鼓舞和表揚(yáng)，你們今日表現(xiàn)真棒??！

教師帶著幼兒回到學(xué)校。

活動(dòng)反思：

孩子們，今日我們學(xué)了傳帽子游戲，你們高興嗎、幼兒一起回答，高興！通過這次游活動(dòng)中幼兒鍛煉了自己，陶冶了情操，也在傳帽子的游戲中獲取了合作游戲的樂趣和聽準(zhǔn)漸快的音樂節(jié)奏感。

大班健康胖和瘦教案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

大班孩子即將面臨換牙，大部分幼兒沒有愛護(hù)牙齒的意識，蛀牙問題在幼兒中嚴(yán)重存在，因此我設(shè)計(jì)了《愛護(hù)牙齒》這節(jié)健康活動(dòng)，想通過活動(dòng)教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，知道愛護(hù)牙齒的重要性。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解蛀牙形成的緣由以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)學(xué)問。

2、把握正確的刷牙方法。

3、喜愛刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解蛀牙形成的緣由以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)學(xué)問。

活動(dòng)難點(diǎn)：

把握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

食品奧利奧、每人一杯漱口水、盆子，小鏡子。

活動(dòng)過程：

一、老師請幼兒吃奧利奧引出活動(dòng)內(nèi)容。

1、談話：認(rèn)識你們很高興，老師請你們吃好吃的東西。

2、吃完后讓幼兒兩兩互相觀看吃過奧利奧后的牙齒，提問：你們看到了什么？牙齒上有什么？〔黑色的餅干渣子〕

3、談?wù)摚涸鯓影阉サ簦?/p>

4、假如不漱掉的話會(huì)怎樣？

5、教師總結(jié)：假如不把附在牙齒上的東西去掉，時(shí)間長了就會(huì)形成蛀牙，蛀牙對我們有什么危害呢？看看這段視頻你就知道了。

二、觀看動(dòng)畫片《幫幫龍出動(dòng)之愛護(hù)牙齒》引出問題：

1、幫幫龍喜愛吃什么？

2、結(jié)果它的牙齒怎么啦？

3、牙醫(yī)告知它怎么做才不會(huì)蛀牙？

三、了解對牙齒健康的食物

啟發(fā)幼兒依據(jù)已有的生活閱歷，說說吃哪些食物簡單使牙齒變黑，形成蛀牙，哪些食物能使牙齒牢固，強(qiáng)壯而又健康。

引導(dǎo)幼兒商量后知道：糖果、甜餅干、巧克力、冰淇淋、蛋糕等含糖量高的食物，簡單形成過多的酸腐蝕牙齒；牛奶、雞蛋、魚、蝦等食物含鈣量高，多吃能強(qiáng)壯牙齒。

小結(jié)：要保證牙齒健康，除了多吃強(qiáng)壯牙齒的食物外，重要的是養(yǎng)成飯后漱口，早晚按時(shí)刷牙的好習(xí)慣。

四、游戲：兒歌“刷牙歌〞

內(nèi)容：小牙刷，手中拿，每天早晚要刷牙。

上牙往上刷，下牙往下刷。

咬合面，來回刷。

《愛護(hù)牙齒》微課活動(dòng)反思

本次活動(dòng)選取于大班上的課程《愛護(hù)牙齒》，目的是讓幼兒初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造和功能，知道怎樣正確的愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法及養(yǎng)成愛刷牙的還習(xí)慣。在實(shí)際生活中孩子們都明白愛惜牙齒的道理，但是在行動(dòng)上卻不怎么主動(dòng)。所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)我始終將趣味性和教育性相結(jié)合，借助多媒體課件，利用動(dòng)畫這一幼兒最感興趣的形式進(jìn)行教學(xué)，一方面給活動(dòng)營造了輕松的氣氛，讓他們能很快就進(jìn)入狀況。另一方面，動(dòng)畫課件能讓孩子們有直觀的印象，使他們能精確地領(lǐng)悟正確的刷牙方法，輕松的到達(dá)活動(dòng)目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的緣由以及對人身體的危害，解了怎么樣正確愛護(hù)牙齒，還把握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是獨(dú)特化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)覺學(xué)問的'一次活動(dòng)?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，到達(dá)了整合、教育的目的。

本次活動(dòng)還存在一些缺乏之處：在評價(jià)幼兒方面，應(yīng)當(dāng)更準(zhǔn)時(shí)、更到位、更敏捷，或許教學(xué)氣氛就會(huì)更加活潑、更加精彩。

大班健康胖和瘦教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒喜愛吃蔬菜，知道多吃蔬菜對身體好。

2、初步培育幼兒不挑食的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

各種蔬菜若干，魔法箱一個(gè)，珍寶廚房標(biāo)志，水果色拉一盤，圍裙，廚師帽子各一個(gè)，四段音樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

幼兒喜愛吃蔬菜

活動(dòng)難點(diǎn)：

幼兒知道多吃蔬菜對身體好

活動(dòng)過程：

一、開始部分

師：今日老師要帶小朋友到“珍寶廚房〞去做客，你們想去嗎？和我隨著音樂一起出發(fā)吧！〔幼兒跳舞進(jìn)場〕

二、基本部分

1、幼兒來到“珍寶廚房〞入座，教師裝扮成廚師，告知幼兒要給大家做蔬菜大餐。

2、師：“今日廚師給小朋友帶來了很多的蔬菜，可是有一個(gè)蔬菜它不好意思出來和你們見面，〔引起幼兒留意圍裙口袋里的蔬菜〕誰來猜猜，這個(gè)蔬菜是誰〞？——幼兒到教師口袋里來摸蔬菜，并且猜是那種蔬菜〔西紅柿〕。

3、提問：誰喜愛吃西紅柿？可以怎樣吃？教師滲透西紅柿的養(yǎng)分價(jià)值以及對身體的好處。

4、教師請幼兒用強(qiáng)烈的掌聲請出其他的蔬菜?！睬鄄?，黃瓜，洋蔥，南瓜，紅薯，菠菜〕

5、提問：都有哪些蔬菜？

你喜愛吃那種蔬菜？〔引到幼兒大聲說出我愛吃……〕可以怎樣吃？滲透不同蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值以及對身體當(dāng)然好處。

6、師：還有幾種蔬菜寶寶想要和小朋友一起玩捉迷藏的游戲，請小朋友們快去找找他們吧。〔幼兒找到事先藏好的蔬菜：胡蘿卜，土豆，青椒〕

7、提問誰愛吃胡蘿卜，土豆和青椒，可以怎樣吃？滲透這幾種蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值以及對身體的好處。

8、出示“魔法箱〞告知幼兒，這個(gè)魔法箱會(huì)變出好吃的蔬菜色拉，請幼兒一起來試試。

9、幼兒每人拿一種蔬菜與教師一起變“蔬菜色拉〞〔做律動(dòng)〕，然后把手中的蔬菜放進(jìn)魔法箱，教師來變蔬菜色拉。

10、出示蔬菜色拉，幼兒說說都有什么蔬菜。

11、教師告知幼兒，生活中還有很多的蔬菜，今日廚師沒有帶來，請小朋友回家找一找，看一看還有什么蔬菜小朋友喜愛吃，下次把它帶到“珍寶廚房〞來做客。

三、結(jié)束部分

提示幼兒吃東西之前要講衛(wèi)生，勤洗手。請小朋友洗手之后一起品嘗蔬菜色拉?！惨魳废词指琛?/p>

大班健康胖和瘦教案篇4

【活動(dòng)背景】

?均衡膳食養(yǎng)分促進(jìn)幼兒健康的實(shí)踐討論》是我們的園本課程，在經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)和討論之后，我們的孩子對膳食養(yǎng)分已經(jīng)有了較多的積累，并且肯定程度上也影響著家庭的飲食，但是其中還存在一些挑食、偏食等飲食習(xí)慣上的問題，因此我們繼續(xù)深入討論，并開展了《培育幼兒良好膳食習(xí)慣》的區(qū)級課題，在此過程中，我發(fā)覺在我自己的班級，一些孩子不喜愛吃菌菇，因此結(jié)合課題和孩子的年齡特點(diǎn)，我開展了本次活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、正確判別和把握常見的幾種菌菇的特征，并大膽表述出來。

2、通過加深了解菌菇的養(yǎng)分價(jià)值，從而愛吃菌菇。

【活動(dòng)預(yù)備】常見的幾種菌菇實(shí)物、ppt。

【活動(dòng)重點(diǎn)】正確判別和把握常見的幾種菌菇的特征。

【活動(dòng)難點(diǎn)】了解菌菇的養(yǎng)分價(jià)值，進(jìn)而愛吃菌菇。

【活動(dòng)過程】

〔一〕活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣

師：小朋友們，今日和王老師一起到新的教室里做游戲，怎么樣？走，我們挎起我們的小背簍，出發(fā)嘍。

師：看看，前面有一片綠綠的草地呢，瞧，草地上似乎長出了好多東西，我們?nèi)グ阉麄兌疾傻阶约旱男”澈t里吧。留意，大家要分散開，認(rèn)真找找，都要找到自己的背簍里。

師：全部采完，我們就回到自己的座位上休息嘍。

〔二〕判別和把握常見的幾種菌菇，并大膽表述

師：剛剛我們的小朋友把地上的東西都采到了自己的背簍里了，如今就請你們認(rèn)真的看一看，你采到了幾個(gè)，有哪些你是認(rèn)識的？一會(huì)請小朋友來給大家介紹一下。

〔幼兒認(rèn)真觀看，并選取其中的一個(gè)進(jìn)行表述。教師引導(dǎo)幼兒從顏色，樣子等方面介紹一個(gè)菌菇?！?/p>

師：剛剛有的小朋友說的很好，在我們的背簍里有許多的東西，有蘑菇，有香菇，有草菇，有針金菇，有平菇，那還有兩種東西，他們長的有點(diǎn)很特殊，誰情愿來說一說，他們有哪些區(qū)分？〔引導(dǎo)幼兒從樣子和顏色等外觀觀看杏鮑菇和雞腿菇的區(qū)分?！?/p>

師小結(jié)：杏鮑菇要比雞腿菇大一些，而且杏鮑菇的上面是灰色的，而雞腿菇的顏色是白色的，而且雞腿菇的樣子有點(diǎn)像我們常吃的雞腿。這么多各式各樣的東西啊，他們有一個(gè)共同的名字叫菌菇。

〔三〕了解菌菇的養(yǎng)分價(jià)值，進(jìn)而愛吃菌類。

1、菌類的養(yǎng)分介紹。

〔1〕師：認(rèn)識了這么多的菌菇，那你們說說這么菌菇都有哪些養(yǎng)分呢？

幼兒閱歷的回憶，個(gè)別閱歷拓展到集體幼兒。

〔2〕小結(jié)：菌菇對我們的身體有特別多的好處，第一個(gè)，它的養(yǎng)分成分許多，比其他的蔬菜要高出來許多；第二，它能增添我們的抵抗力，讓我們的身體少生??；第三，它特殊適合肥胖的人吃，他們吃了不會(huì)長的更胖了；第四，它特別適合小朋友吃。

2、解決問題，讓每個(gè)幼兒都愛吃菌菇。

〔1〕師：菌菇既然有這么多的養(yǎng)分，那你們都愛吃嗎？

〔2〕師：你有什么好方法，能讓那些不喜愛吃的小朋友也愛吃這些菌菇呢？

幼兒自由表述，并講出理由，老師在一旁指導(dǎo)。

〔3〕小結(jié)：剛剛小朋友們說了許多的好方法，王老師也想到了一些方法，我們一起來看一看。我們可以把這些菌菇切的小小的放在湯里面，或者是包成餛飩，再或者，我們把這些菌菇裝飾一些，讓他們從外觀上吸引這些小朋友。

〔四〕活動(dòng)延長

師：剛剛大家都想來許多的方法，可能真的有效哦，能讓我們一起都愛上吃菌菇，回家可以告知爸爸媽媽們，都去試試吧。

【活動(dòng)反思】

今日的活動(dòng)中，我認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是我采納實(shí)物的形式，更便于幼兒的觀看和理解，在通過商量、閱歷的回憶，讓幼兒有充分的思索時(shí)間和表達(dá)的機(jī)會(huì)。

缺點(diǎn)和缺乏，我認(rèn)識在活動(dòng)中，部分養(yǎng)分的環(huán)節(jié)，圖片的選擇還有待完善，讓選取一些更具有代表性的圖片。

大班健康胖和瘦教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過對盲人的初步了解，懂得敬重盲人，愿意幫助盲人。

2、初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖，了解眼睛各部位的名稱及作用。

3、感受眼睛的重要性，懂得愛護(hù)眼睛，把握更多愛護(hù)眼睛〔視力〕的學(xué)問。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每人一面小鏡子，操作圖每人一份。

2、活動(dòng)ppt：眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。

1、教師請孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。

師：請小朋友找個(gè)位置坐下來，看誰找的最快，但是不許偷看哦！

2、教師吃東西引起東西引起孩子留意力。

師：這東西太好吃了，你們知道我在吃什么嗎？猜猜看！

師：那想知道老師在吃什么嗎？那就請我們的爸爸媽媽變走我們的眼罩。

3、教師請家長協(xié)作拿走孩子的眼罩。

二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛盲人。

1、拿走眼罩感覺光明，引出盲人的不便。

師：誰來告知我，你們眼睛看不見有什么感覺呢？

師：原來眼睛看不到有那么多的感受。那你們知不知道還有種人的眼睛是看不見的？他們叫什么嗎？〔盲人〕師：盲人的眼睛看不見能帶來哪些不方便的事？所以盲人行動(dòng)特別不方便，我們要幫助他們。

2、出自己最微小的力量幫助盲人。

師：可是我們還小，我們應(yīng)當(dāng)怎么幫助盲人？

師：盲人有特地的盲道用來走路。〔出示圖片〕我們不要在上面玩耍，占了盲道會(huì)讓讓盲人很危急。

3、教師小結(jié)：我們的眼睛真了不得，能讓我們看到許多許多的東西。小朋友都有一雙光明的眼睛，那我們的眼睛是怎樣的呢？

三、了解眼睛各部分的組成及名稱。

1、讓幼兒用鏡子觀看自己的眼睛。

師：原來眼睛也是我們?nèi)祟惿眢w上的一大珍寶。那我們的眼部有什么？眼睫毛有什么用途？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么？

2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀看。

師：我們一起來看看，我們的眼部這些小珍寶們都有些什么好聽的名字？它們都有些什么用？

教師小結(jié)：

眉毛——眉毛在眼睛上邊形成一道屏障，刮風(fēng)時(shí)，它可以阻擋灰塵；下小雨時(shí)，它攔住雨水，不讓流進(jìn)眼睛里。夏天，額頭上出許多汗，但是汗珠不會(huì)流進(jìn)眼里，這也是眉毛的功勞。

眼瞼——能夠活動(dòng)的眼皮蓋，俗稱眼皮，位于眼球前方，構(gòu)成愛護(hù)眼球的屏障。以愛護(hù)眼球及其最外部的易于受傷的角膜，并具有將淚液散布到整個(gè)結(jié)膜和角膜的作用。

睫毛——是眼睛的第二道防線。若有塵埃等異物碰到睫毛，眼瞼會(huì)合上，以愛護(hù)眼球不受外來的侵害。有遮光，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)和對角膜、眼球進(jìn)行愛護(hù)的作用。睫毛還能防止紫外線對眼睛的損害。

鞏膜——是眼睛最外層的纖維膜，也是個(gè)軟組織，主要由彈性纖維等組織所構(gòu)成的堅(jiān)硬外殼，愛護(hù)眼球。

瞳孔——用調(diào)整進(jìn)入眼睛內(nèi)的光線，在弱光條件下開大，允許更多的光線進(jìn)入，以便視物清晰。在強(qiáng)光條件下縮小，防止強(qiáng)光損傷視網(wǎng)膜，起到愛護(hù)視網(wǎng)膜作用。

虹膜——屬于眼球中層，位于血管膜的最前部，在睫狀體前方，有自動(dòng)調(diào)整瞳孔的大小，調(diào)整進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的作用。

四、操作記錄并商量學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

師：天啊，我們的眼睛竟然有那么多的好處，認(rèn)識了眼睛，知道了眼睛的用途，我們就應(yīng)當(dāng)好好地來愛護(hù)眼睛，應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)呢？

1、幼兒進(jìn)行操作。

師：那如今我們一起來看看卡片上哪些是愛護(hù)眼睛的和損害眼睛的圖片。你認(rèn)為愛護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對眼睛有損害的圖片打叉叉。

2、幼兒操作完后，教師跟幼兒一起討論成果。

師：原來我們生活中還有那么多事情會(huì)給我們眼睛帶來損害，這真是件不幸的事情。

師：那我們怎么辦？要不要愛護(hù)眼睛？接著我們一起來學(xué)習(xí)哪些才是真正的對眼睛有好處的方法。我們一起來學(xué)習(xí)下。

3、商量：日常生活中我們應(yīng)怎樣愛護(hù)眼睛？

〔1〕看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長：看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；畫畫、寫字時(shí)要留意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止互相傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

〔2〕出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。

五、玩游戲的整理方式，讓孩子進(jìn)入眼保健操的預(yù)備中。

1、玩黑貓警長的游戲。

師：你們表現(xiàn)的太棒了，不僅知道了眼睛里的隱秘，而且都知道了怎樣愛護(hù)眼睛的隱秘，所以老師決定嘉獎(jiǎng)你們做個(gè)游戲。想玩嗎？

師：請小朋友們請出老師藏在兜兜里的小老鼠，它們要出來偷東西了。我們的眼睛就是我們的黑貓警長。我們要盯著這只老鼠千萬別讓它偷走東西?！策@一過程，輕松到達(dá)讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的?！?/p>

2、教師鼓舞幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

師：小朋友們我們的眼睛玩累了，我們要讓我們的眼睛休息下。

師：今日我們知道了很多有關(guān)生活中愛護(hù)眼睛的方法和眼睛里的隱秘。老師期望每個(gè)小朋友都有一雙光明的眼睛。從如今起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地愛護(hù)我們的眼睛。

師：還記得老師教你的另外一個(gè)愛護(hù)眼睛的本事是什么嗎？

3、幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動(dòng)。

師：請我們的爸爸媽媽也一起跟著我們一起做眼保健操吧！

六、活動(dòng)延長：

1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。

2、幼兒將"眼保健操"帶回家，提示自己和家長不忘愛護(hù)視力。

3、進(jìn)一步開展有關(guān)如何愛護(hù)眼睛的商量。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培育幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒與同伴間的互相合作能力。

3、進(jìn)展創(chuàng)造性。

4、了解多運(yùn)動(dòng)對身體有好處。

5、主動(dòng)的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

沙袋

活動(dòng)過程：

1、開始部分。

〔1〕隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形改變：走圈、開花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。

〔2〕預(yù)備操，聽信號做相反動(dòng)作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

〔1〕幼兒依次取沙袋在場地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀看指導(dǎo)，對玩法新穎好玩的準(zhǔn)時(shí)給予確定，并向其他幼兒推廣。

〔2〕學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓舞幼兒間展開競賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)。

〔3〕集體夾包跳競賽。讓幼兒站立于斜線上，交代競賽規(guī)則：聽信號，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。

3、結(jié)束部分。

游戲“堆雪人〞。

教后感：此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓舞幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以到達(dá)培育幼兒與同伴間的互相合作能力。

活動(dòng)反思：

今日，我上了一節(jié)大班的體育游戲《夾包跑》，這節(jié)課主要分三方面來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)開始，我?guī)е變鹤鲆恍╊A(yù)備運(yùn)動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒的身體得到鍛煉，以便于接下來的活動(dòng)鍛煉。在基本部分，讓幼兒自由玩沙包之后學(xué)習(xí)夾包跳，接著進(jìn)行游戲競賽的項(xiàng)目，幼兒的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來。結(jié)束部分讓幼兒做一下放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身心都得到了休息。

缺乏之處：在游戲之前應(yīng)當(dāng)事先找小朋友試一下游戲的難度，以便游戲能對幼兒有肯定的挑戰(zhàn)性，并呈現(xiàn)由易到難的過程。只有讓幼兒更主動(dòng)、更主動(dòng)地參加游戲，才能真正表達(dá)“以進(jìn)展為本〞的教學(xué)理念。

大班健康胖和瘦教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解不同的心情對自己身體健康的影響。

2、主動(dòng)探究并選擇適當(dāng)?shù)姆绞骄徑獠涣夹那?，不亂發(fā)脾氣。

3、游戲中學(xué)會(huì)常常保持心情開心，養(yǎng)成樂觀向上的生活看法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道常常生氣會(huì)影響人的健康

活動(dòng)難點(diǎn)：

溝通生氣時(shí)的情感體驗(yàn)，了解幾種排解不良心情的方式。

活動(dòng)預(yù)備：

卡通小人“楠楠〞，鍋，勺

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、出示小主人公，提問：今日老師帶來了一個(gè)朋友，他叫楠楠?？矗趺戳?？(在生氣……)

2、今日他很生氣，你從哪里看出來的？

3、我們從他的表情和動(dòng)作看出來，他今日真的很生氣。

4、猜猜他為什么會(huì)這么生氣？

5、你們有過生氣的時(shí)候嗎？你什么時(shí)候會(huì)生氣？生氣的時(shí)候你有什么樣的感覺？

小結(jié)：常常生氣會(huì)影響自己的身體健康。

二、基本部分

1、楠楠生氣了以后，又發(fā)生了哪些事情呢？生氣好嗎？為什么？

小結(jié)：常常生氣除了會(huì)影響自己的身體健康，也會(huì)讓身邊的人不快樂，更會(huì)讓你失去朋友。

2、楠楠生氣了，有沒有什么好方法？我們一起看一看!

4、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的做游戲“生氣湯〞。

5、引導(dǎo)幼兒做游戲把“生氣湯〞變成一鍋“快樂湯〞。

三、結(jié)束部分

1、集體游戲“快樂湯〞。

2、引導(dǎo)幼兒自主小結(jié)：剛剛我們做了兩鍋什么湯？都有什么作用？假如你或者你的朋友生氣了，可以和他一起玩這個(gè)“快樂湯〞的游戲，讓大家的心情都變歡樂。

大班健康胖和瘦教案篇7