幼兒園暑假計劃匯總九篇

第頁共頁幼兒園暑假方案匯總九篇幼兒園暑假方案匯總九篇幼兒園暑假方案篇1一年一度的假期生活即將拉開序幕了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及才能的準備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。游泳課程：由班級老師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進展培訓(xùn)?？茖W(xué)探究活動：按照“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)歷的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)歷的小學(xué)語文老師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探究：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時幼兒園暑假方案篇2一、班級情況分析^p我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大局部是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面開展。二、詳細目的、措施(一)保育工作目的：1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。4、引導(dǎo)幼兒理解必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。措施：1、能高快樂興上幼兒園，自己走進活動室。2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和根本技能。3、認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。4、認識平安標志，明確行為標準。(二)安康領(lǐng)域目的：1、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比擬協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)才能逐步增強，對參加體育活動感到愉快。2、在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和根本體操，增強體質(zhì)，促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調(diào)開展。3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，進步幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。4、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)那么、謙讓合作、英勇頑強、保護器械等良好品質(zhì)。措施：1、通過有興趣的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，開展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等根本動作。3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，理解保護方法，有根本的平安保護意識。4、每天保證兩小時戶外活動。(三)社會領(lǐng)域目的：1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。4、知道遵守游戲規(guī)那么和集體規(guī)那么：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。措施：1、通過“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進展相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人、熱愛祖國的情感。2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。3、鼓勵并提供時機讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我效勞才能。4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)那么和社會秩序。(四)語言領(lǐng)域目的：1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。4、樂于用簡單的語句表達自己的懇求和愿望。5、樂意模擬成人和老師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。措施：1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，開展幼兒口語表達才能。(五)科學(xué)領(lǐng)域目的：1、在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進展簡單的分類、比擬。4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要保護動植物、珍惜水資、保持環(huán)境清潔等。措施：1、在認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探究，開展幼兒思維才能。2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進展簡單的分類、比擬。3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。(六)藝術(shù)領(lǐng)域目的：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。3、認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。4、愿意和同伴一起娛樂、表演。措施：1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，開展幼兒感受力。2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手才能和對美的感受力。3、經(jīng)常給幼兒提供表演的時機，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。(七)家長工作目的：1、出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、做好家園聯(lián)絡(luò)工作。對幼兒家庭情況進展理解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承當?shù)牧x務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會理論活動。措施：1、每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、通過家訪、交談、聯(lián)絡(luò)等方式，對幼兒家庭情況進展理解，與家長互相交流育兒心得。3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會理論活動，隨時搜集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步理解幼兒園的教育。三、月份工作安排八、九月份1、認真制定好各項工作方案，實在做好開學(xué)的各項準備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動;“老師節(jié)”(夸夸我們的好老師、老師文明禮儀知識比賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗讀比賽)，使幼兒樂意參加園里的各項活動。3、搜集新生“兒童接種證”。4、積極配合幼兒園召開年級家長會。5、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動會的準備。6、認真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒搜集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。8、認識各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點，激發(fā)幼兒進區(qū)活動的欲望。9、幼兒用普通話講簡單的日常用語，會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準備。幼兒園暑假方案篇3一年一度的假期生活即將開場了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的.智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及才能的準備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。游泳課程：由班級老師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進展培訓(xùn)?？茖W(xué)探究活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)歷的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)歷的小學(xué)語文老師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探究：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動方案感興趣嗎？因名額有限只招收25名請快參加我們的暑期樂園吧！幼兒園暑假方案篇4新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習(xí)，進步自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與開展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的開展。積極探究教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的開展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的開展需要和才能傾向。用母親般的愛溫暖、保護每個孩子，促進孩子身心安康、富有個性的開展。一、班級情況本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。我班三名老師，保育老師將換為薛老師。通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求根本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達自己的意愿，承受才能強有初步的責(zé)任感。交往才能進步許多，樂于做值日生工作，樂于幫助別人，學(xué)會了分享，喜歡運動〔活動量偏大〕。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開場的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為快樂的一天。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反應(yīng)過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開場進展，是在游戲中進展，學(xué)習(xí)認識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把才能培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)那么意識創(chuàng)設(shè)安康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的開展。關(guān)注幼兒社會性的開展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面開展。結(jié)合日常生活，開展平安教育，進步自我保護的意識和才能。能較純熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。幼兒園暑假方案篇5一年一度的假期生活即將開場了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及才能的準備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。游泳課程：由班級老師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進展培訓(xùn)?？茖W(xué)探究活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)歷的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)歷的小學(xué)語文老師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探究：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動方案感興趣嗎？因名額有限〔只招收25名〕請快參加我們的暑期樂園吧！〔活動時間：7月1-31日〕幼兒園暑假方案篇6一、指導(dǎo)思想：認真貫徹《中中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，方案、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、老師均能過一個“平安、安康、充實、愉快”的暑期生活。二、工作要求：1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有方案、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、平安及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。2、對不來園幼兒，班主任做好平安教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織局部幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步進步師生的文明素養(yǎng)。5、組織好老師參加暑期全園培訓(xùn)工作幼兒園暑假工作方案幼兒園暑假工作方案。6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。三、各人員暑期工作職責(zé)：1、值班人員工作要求：∴認真制定方案，并按要求組織好幼兒活動?！嘌惨暡z查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)絡(luò)有關(guān)人員進展處理，并作好相應(yīng)的記錄?！嘧龊糜變簣@清潔衛(wèi)生工作。∴準時上下班，不擅自離崗，不做私活。幼兒園暑假方案篇7一、家長方面1.營造和諧家庭通過家長會、暑假工作方案、家長信，向家長介紹學(xué)校假期工作指導(dǎo)思想和工作思路，引導(dǎo)家長以安康的思想、良好的品行，努力營造良好的家庭氣氛。主動學(xué)習(xí)并理論先進家庭教育理論，進步家庭教育程度，加強與孩子的溝通交流，實在承當起家庭教育的責(zé)任。2.營造書香家庭每位家長主動閱讀一本家庭教育書籍,結(jié)合自己的家庭教育情況,總結(jié)反思家庭教育的得與失,開學(xué)第一周上交一篇關(guān)于家庭教育的小文章(A4紙打印，默認頁邊距，標題二號黑體，正文小四宋體，不少于1500字),班主任利用家長會等平臺，擇優(yōu)展出優(yōu)秀文章。3.籌備家長委員會換屆發(fā)揮班級家長委員會的作用，組織本班家長開展豐富多彩的活動;協(xié)調(diào)家長委員會主任，安排家長委員會暑期工作與新學(xué)年換屆工作，做好開學(xué)相關(guān)準備工作。4.做好學(xué)生假期平安工作家長應(yīng)高度重視學(xué)生離校期間的平安工作，重點做好防溺水與交通平安，叮囑并監(jiān)視孩子進步平安防范意識，遠離危險，確保假期人身平安。二、老師方面1.教育理論學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)先進教育理論，做好教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思，歸納提煉有推廣價值的經(jīng)歷和做法，撰寫有一定程度和價值的論文。各教研組認真組織開展老師讀書活動，開學(xué)后各組上報圖書購置目錄，開展組內(nèi)讀書交流活動。2.老師培訓(xùn)按照學(xué)校要求準時參加xx省高中老師分散研修培訓(xùn)，按方案參加xx市教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，新老師積極做好工作準備并參加學(xué)校校本老師培訓(xùn)課程，一年教齡青年老師準備新老師入職儀式展示活動。首席教練員做好競賽外出培訓(xùn)及校內(nèi)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量;做好教研組長、班主任等培訓(xùn)工作。3.深化開展“萬名老師訪萬家”活動全體老師利用假期時間，走進學(xué)生生活，理解熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。班主任重點做好特殊學(xué)生的家訪工作，新高二、高三任課老師積極與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，有針對性地做好家訪，做好相關(guān)記錄。開學(xué)后由工會將檢查公示。4.開學(xué)前準備工作幼兒園暑假方案篇8辦班目的:1.為理解決暑假中父母工作忙,孩子沒地方丟而開設(shè)的;2.為了宣傳我園優(yōu)質(zhì)師、資而準備的；3.為了實在落實我園的園本課程而準備的；4.為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準備的。暑假后勤值班標準要求：1.保育老師早班7:10來園，晚班5:10開場值，直至孩子接完。正常班7：30來園，5:20下班。上班先開窗通風(fēng)，拿水瓶涼好開水，負責(zé)幼兒一日保教一切事宜，負責(zé)上傳下達，讓上下午兩位老師工作銜接好。晚上關(guān)好門窗及水電2.保育老師每天下班前將水瓶送到開水間，由許師傅負責(zé)沖好。3.保育老師早晨負責(zé)本班的孩子接待和晨間活動，平安第一。4.中午開飯三位保育老師及班級上午帶班老師負責(zé)小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育老師輪流