廣西壯族自治區(qū)柳州市西鵝中學2022年高二化學下學期期末試題含解析

廣西壯族自治區(qū)柳州市西鵝中學2022年高二化學下學期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列各說法中正確的是

A．分子中鍵能越大，鍵長越長，則分子越穩(wěn)定

B．元素周期表中的ⅠA族（除H外）和ⅦA族元素的原子間不能形成共價鍵

C．水分子可表示為HO—H，分子中鍵角為180°

D．H—O鍵鍵能為463KJ/mol，即18克H2O分解成H2和O2的整個反應中，消耗能量為2×463KJ參考答案：B略2.參考答案：A略3.現(xiàn)在污水治理越來越引起人們重視，可以通過膜電池除去廢水中的乙酸鈉和對氯苯酚()，其原理如下圖所示，下列說法正確的是A．當外電路中有0.2mole-轉移時，通過質子交換膜的H+的個數(shù)為0.2NAB．A極的電極反應式為+e－=Cl－+C．電流方向從B極沿導線經(jīng)小燈泡流向A極D．B極為電池的正極，發(fā)生還原反應參考答案：A【名師點晴】注意知識的遷移和應用是解題的關鍵，原電池中陽離子移向正極，根據(jù)原電池中氫離子的移動方向可知A為正極，正極有氫離子參與反應，電極反應式為，電流從正極經(jīng)導線流向負極，據(jù)此分析。4.在H2S的水溶液中存在平衡：H2SH++HS－，HS－H++S2－，向H2S的水溶液中加少量NaOH固體，則c(S2－)變化正確的是A．可能增大也可能減小

B．減小

C．增大

D．不變

參考答案：C略5.常溫下，將等體積、等物質的量濃度的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合，混合液呈A．中性

B．堿性

C．酸性

D．無法確定參考答案：B略6.下列各組物質不屬于同分異構體的是

（

）A.2，2-二甲基-1-丙醇和2-甲基-2-丁醇

B.1,3-丁二烯和1-丁炔C.2-甲基丁烷和戊烷

D.乙二醇和丙三醇參考答案：D略7.由兩種烴組成的混合氣體2L與足量的氧氣充分反應后生成CO25L、H2O7L（所有體積都在120℃測定），則這兩種混合氣體的可能組成是

（

）A.C2H4、C3H8

B.CH4、C5H8

C.CH4、C4H8

D.C2H6、C3H8參考答案：D略8.關于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是()A.用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質溶液為CuSO4溶液B.裝置②的總反應式是Cu＋2Fe3＋====Cu2＋＋2Fe2＋C.裝置③中鋼閘門應與外接電源的負極相連D.裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕參考答案：B略9.1L某溶液中含有的離子如下表：離子Cu2＋Al3＋NOCl－物質的量濃度(mol/L)11a1用惰性電極電解該溶液，當電路中有3mole－通過時(忽略電解時溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象)，下列說法正確的是A．a(chǎn)＝3

B．電解后溶液的c(H+)=1mol·L-1C．電解該溶液相當于只電解CuCl2溶液

D．陰極析出的金屬是銅與鋁參考答案：B略10.下列有關烷烴命名正確的是A．2－乙基－3,3－二甲基戊烷

B．3,3－二甲基－4－乙基戊烷C．3,3,4－三甲基己烷

D．3,4,4－三甲基己烷參考答案：C略11.下列化合物中的所有碳原子可以在同一平面上的是A.

B.C．CH2=CHCH=CHCH=CH2

D.(CH3)2CH－C≡C－CH=CHCH3參考答案：C略12.使用哪組試劑，可鑒別在不同試劑瓶內的1—己烯、甲苯和丙醛。（

）A．KMnO4酸性溶液和溴的CCl4溶液；

B．銀氨溶液和溴的CCl4溶液；C．FeCl3溶液和銀氨溶液；

D．銀氨溶液和KMnO4酸性溶液。參考答案：B13.電滲析法是一種利用離子交換膜進行海水淡化的方法，其原理如圖所示。已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-等離子，電極為惰性電極。下列敘述中正確的是(

)A．A膜是陽離子交換膜B．通電后,海水中陰離子往b電極處運動C．通電后,a電極的電極反應式為4OH－－4e－=O2↑+2H2O

D．通電后,b電極上產(chǎn)生無色氣體，溶液中出現(xiàn)少量白色沉淀參考答案：D略14.對于反應A(g)+2B(g)2C(g)+Q(Q>0)，下面各圖能正確反映在這一反應中，反應時間t，溫度T與平衡混合物中C的百分含量關系的是參考答案：B15.常溫下，在下列各組溶液中，加水稀釋時c(H+)／c(OH-)明顯增大，且能大量共存的離子組是(

)①K+、Cl-、NO3-、AlO2-

②K+、Fe2+、I-、SO42-③Ba2+、OH-、NO3-、Na+

④Na+、Ca2+、Al3+、Cl-A．①②

B．①③

C．②④

D．②③參考答案：B 二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某?；瘜W研究性學習小組欲設計實驗驗證Fe、Cu金屬活動性的相對強弱，他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關實驗項目：方案Ⅰ：有人提出將大小相等的鐵片和銅片分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為_____________________。方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作電極設計成原電池，以確定它們活動性的相對強弱。試在下面的方框內畫出原電池裝置圖，標出原電池的電極材料和電解質溶液，并寫出電極反應式。

正極反應式：________________________________________；負極反應式：______________________________________。方案Ⅲ：結合你所學的知識，幫助他們再設計一個驗證Fe、Cu活動性相對強弱的簡單實驗方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)：_______________________________________________，用離子方程式表示其反應原理：______________________________________________。參考答案：方案Ⅰ：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑方案Ⅱ：

2H＋＋2e－===H2↑Fe－2e－===Fe2＋方案Ⅲ：把鐵片插入CuSO4溶液中，一段時間后，觀察鐵片表面是否生成紅色物質(合理即可)Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋解析：比較或驗證金屬活動性相對強弱的方案有很多，可以利用金屬與酸反應的難易來判斷或驗證；也可以利用原電池原理(負極是較活潑的金屬)來判斷，或者利用金屬單質間的置換反應來完成。

三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.由于溫室效應和資源短缺等問題，如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用，引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應：

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)，如圖表示該反應進行過程中能量(單位為kJ·mol－1)的變化。（1）關于該反應的下列說法中，正確的是

。(填字母)A．△H>0，△S>0

B．△H>0，△S<0

C．△H<0，△S<0

D．△H<0，△S>0（2）該反應平衡常數(shù)K的表達式為

。（3）溫度降低，平衡常數(shù)K

(填“增大”、“不變”或“減小”)。（4）為探究反應原理，現(xiàn)進行如下實驗：在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時問變化如下圖所示。從反應開始到平衡，用氫氣濃度變化表示的平均反應速率v(H2)為

mol·L－1·min－1。（5）下列措施中能使（4）中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有

。(填字母)

A．升高溫度

B．加入催化劑

C．將H2O(g)從體系中分離

D．再充入1molCO2和3molH2

E．充入He(g)，使體系總壓強增大參考答案：（1）C（2）（3）增大（4）0.225（5）CD18.FeCl3在選修四中出現(xiàn)的次數(shù)較多，可見其重要性.（1）在演示催化劑對化學反應速率的影響實驗中，向H2O2溶液中分別滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液，催化效果更好的是________(1分),畫出無催化劑和有催化劑的能量-反應進程對比圖，并作必要的文字注明(3分)

（2）在演示增加反應物濃度對化學平衡的影響實驗中，稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合，溶液呈較淺血紅色。將該淺血紅色分成兩等份，分別加入同濃度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液，紅色變得更深的是________(1分),從化學平衡常數(shù)的角度加以分析(3分)（溫度不變，假設后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始濃度的10倍）(3分)

（3）分別取若干毫升稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合，溶液呈較淺血紅色。限用FeCl3、KSCN、KCl三種化學藥品，為證明FeCl3溶液與KSCN溶液的反應是一個可逆反應，至少還要進行（

）次實驗。A．1

B．2

C．3

D．4（4）實驗室配制和保存FeCl3溶液，要向其中加入________,防止其水解變質。（5）0.1mol·L-1FeCl