暑假學(xué)習(xí)計劃三篇1

第頁共頁暑假學(xué)習(xí)方案三篇【】暑假學(xué)習(xí)方案三篇暑假學(xué)習(xí)方案篇11、把握假期前幾天許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩方案”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。2、選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)才能不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析^p該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)方案，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向教師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以致于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與教師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！笔罴賹W(xué)習(xí)方案篇2首先需要明確一下暑假到底應(yīng)該做些什么：科目補課方案、考前復(fù)習(xí)方案、假期自學(xué)方案、課外閱讀方案、社會調(diào)查方案、每天活動方案等等。雖然方案可能趕不上變化，但是有方案的生活，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目的的實現(xiàn)，也有利于在施行學(xué)習(xí)方案的過程中磨練自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、學(xué)習(xí)目的對于初三升高一的同學(xué)來說，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式是高考最常見的，這就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當(dāng)然，把重點放在課本上，仍然需要大量課外閱讀，而如今，正是擁有大量的時間和精力可以做課外閱讀的時間，可以通過課外閱讀中穩(wěn)固，融會貫穿。2、理解自己學(xué)習(xí)之前必需要知道自己學(xué)的真實情況，只有這樣，才能制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)方案，必需要“理解自己”，明確學(xué)習(xí)奮斗的目的，理解自己的學(xué)習(xí)情況，正確地估計自己的才能。之后，我們就可以制定方案了。3、方案要求抓住兩個【關(guān)鍵詞】：^p——“詳細、落實”就足夠了。制定方案，是為了做時間的主人，所以首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的安排、方案。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，還必需要有詳細的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記等等。其次，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。大多數(shù)人容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。這樣過高過緊的學(xué)習(xí)方案，常常完不成，反而會造成反效果，欲速那么不達，而且時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的`才能得到最好的發(fā)揮。做自己時間的主人，學(xué)習(xí)的主人，主宰你的高中生活!4、注意1、必須強調(diào)的是，方案必須因人而異，不可照搬照抄。2、列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案。3、“堅持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很容易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。所以注意切莫半途而廢!學(xué)習(xí)方案最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生可以嚴(yán)格地按照自己制定的學(xué)習(xí)方案執(zhí)行。希望學(xué)習(xí)方案最終能催促大家渡過一個美妙的假期。暑假學(xué)習(xí)方案篇3這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是進步孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)方案、暑假旅游方案，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。高中暑假學(xué)習(xí)方案時間安排:一:早上6:30必須起床，晚上11:30必須睡覺，中午休息一個小時。二:起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復(fù)習(xí)英語單詞。三:8:20左右開場上午的學(xué)習(xí)12:00完畢，下午2:00至2:30半開場，6:30完畢，晚上最好看一下____，然后開場晚自習(xí)。這是學(xué)習(xí)時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好保護!高中暑假學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)安排:學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調(diào)開展。盡量做到以半天為一個學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)方案，要注意以下幾條:一:英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。再一個星期分二到三個學(xué)習(xí)單位就可以了，假如你英語根底相對不是很好也可以多花一點時間。二:數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學(xué)要多花一點時間處，其他可以平均分配。當(dāng)然你也可以因自己情況而定，"取長補短"。三:語文，這個難得方案，分配一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你假如還有方案的話可以另分時間。高中暑假學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)方法:一:在白天正常的學(xué)習(xí)單位里，做兩件事: