2023年有關(guān)讀書的演講稿篇

2023年有關(guān)讀書的演講稿篇有關(guān)讀書的演講稿1

在書中我以前與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！弊x書不僅僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書猶如我生命中必不行少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我能夠暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也能夠閑逛于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)會王維所點燃的直沖云霄的孤煙，觀賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還能夠觀賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道能夠擁有自己的思想，以及為了自己的愿望能夠做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來呈現(xiàn)，呈現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的潛質(zhì)，我想那

時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下方，典型的人物就是副主教－－克洛德。從那很多的錯綜困難的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號！這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學(xué)到了許多道理，比如：《當危急來臨的時候》教給我當危急來臨的時候要英勇應(yīng)對，以及實行的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和很多人各種奇異的生活習(xí)慣?！段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘⒂?、和善，像孫悟空那樣敢于擔(dān)當職責(zé)，還要有一顆堅持究竟的恒心，要勇于克服困難，最終必需會成功。《三國演義》，讓我領(lǐng)會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的'風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的好處；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)悟到其偵破諸多離奇案件的機靈和英勇。

我覺得讀書是件歡樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不行少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐?！倍嗌賯€旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅僅能夠豐富學(xué)問，增長智能，還能夠培育特性品德。是書使我開闊了眼界，增長了學(xué)問；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲得精神養(yǎng)分讓我在學(xué)習(xí)中漸漸成長；是書變更了我的一生。

有關(guān)讀書的演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們:

大家好!我是班的，今日我演講的題目是《我讀書我歡樂》。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇怪異的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書，會給你滿足的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，媽媽也是自嘆弗如。

我讀的書五花八門，種類繁多。如：科學(xué)類的《昆蟲記》、《地球是個大力士》;地理類的《地理故事》、《世界最迷人的地方》;《世界文學(xué)名著》;勵志類的《愛的教育》、《小學(xué)生枕邊書》等等。

你們看，我沒說錯吧，夠紛繁蕪雜的吧!這些書不僅內(nèi)容吸引人，讓我愛不釋手，而且還能讓我在不知不覺中開闊眼界，增長學(xué)問。媽媽常說：讀好書，就猶如與高尚的人談話。讀書可以使我們變得高尚。

讀書好處多，所以我不會放棄任何機會看書。我每天早晨一睜開眼睛，手里就要拿本書看，就連上廁所的'時候，我也是手不釋卷，難怪媽媽叫我“小書蟲”，這是隱私，你們可不要大聲嚷嚷啊!由于我每天閱讀的量很大，使我看書的速度大大提高。大有“一目十行，過目不忘”的能耐。雖然這樣，我還要接著努力，因為好學(xué)問不嫌多，學(xué)習(xí)是無止境的。

我的學(xué)問寶庫還會更豐富的。你們信任嗎?反正，我信!

有關(guān)讀書的演講稿3

敬愛的老師、同學(xué)們：

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。的確，書是我最好的摯友，它伴隨著我成長，讓我明白一些道理和學(xué)問。書，讓我受益匪淺！

我的最大愛好就是喜愛看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的情節(jié)深深吸引住了，竟遺忘了作業(yè)還沒寫完，就先一睹為快！這本書講了一個生活在劇院底下的人，他有創(chuàng)建力，是獨創(chuàng)家，可以自如地擺布活板暗門，獨創(chuàng)了一個出現(xiàn)幻想的房間。作者生動嫻熟的語言好像把我?guī)нM了書中的世界。

書還是我們的.老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們很多教科書上學(xué)不到的學(xué)問，又用栩栩如生的圖片賜予我們動植物或試驗過程的精彩片段。

讀書是歡樂的，在書中吸取學(xué)問，既讓我們開闊視野、增長見識，又感到歡樂，我對讀書越來越有愛好，真是一箭雙雕呀！

讀書帶給了我無窮無盡的樂趣，讀書最歡樂！

有關(guān)讀書的演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是祥xx小學(xué)一年級一班的xx，今日我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未誕生時，遇到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

或許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！

月亮，你一個在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些好玩的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐性地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，確定比我們懂得還多！”

于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我常常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的`幫助下，我學(xué)會了認字，可以自己讀書了。于是我常常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里吸取“養(yǎng)分”，豐富了自己的學(xué)識，學(xué)會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域?qū)掗?，讓我知道祖國的大家庭里?6個民族；讀書，讓我勤勞英勇樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是和善。

同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們歡樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美妙的明天！

感謝大家！我的演講完畢。

有關(guān)讀書的演講稿5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽覀儾恍心茏弑槭澜绺鞯?，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個完備的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色調(diào);有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件特別華蜜的事情。當我和好摯友湊在一起，守著一本好書閱讀的.時候；當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份歡樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我快樂，伴我成長！

作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色調(diào)，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。

我每周都會去一次書城。因為那里有很多很多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜愛看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會興致勃勃地讀起來。

有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著許多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，起先“品嘗”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒方法，姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書?？晌乙院笤俨荒菢恿?，因為我不用心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長學(xué)問，還因為我能夠盡情的隨著書里主子公的喜、怒、哀、樂，一同興奮哀痛;跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的專心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了很多學(xué)問……此刻我的作文常常被老師當作范文來讀，我真的好快樂!看來，人不能不讀書，并且要專心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我信任，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗絢爛的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!

有關(guān)讀書的演講稿6

敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“我讀書，我歡樂”。

假如要問我最大的華蜜是什么我將堅決果斷地告知大家，讀書是我最大的樂趣。讀書，可以讓我們在學(xué)問的海洋中暢游；讀書，可以讓我們與高尚的人交談；讀書，可以陶冶我們的情操。

睡覺前，我總是喜愛先去學(xué)問的海洋里暢游一番，放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心，汲取更多課外學(xué)問。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書告知了我，中國人口眾多，是一個多民族的國家。祖國幅員寬闊，地形多樣，山川壯美，風(fēng)景秀麗，如同一幅色調(diào)斑斕的水墨畫。同時，里面還介紹了漢字的演化和朝代更替的過程，以及古代的四大獨創(chuàng)和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收獲豐富學(xué)問的樂趣。

在空閑時間，我總是喜愛看那本我非常珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談；是它，讓我有了人生的志向：“人類的心靈須要志向甚于須要物質(zhì)”。是它，讓我對生活充溢樂觀：“當命運遞給你一個酸檸檬時，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”；是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒柴燒”。

書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂趣。

當我周末有空的時候，我總是喜愛讀那本給予我高尚品行和情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》，它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經(jīng)典作品。《國學(xué)經(jīng)典》是中國傳統(tǒng)文化中的珍寶，是古代先哲才智的結(jié)晶，是我們民族文化的珍寶，其文學(xué)價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的.身心，增長才智；閱讀它，可以讓我相識美，觀賞美，感悟美，享受到華蜜的生活。書，讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。

讀書的時候，我們的身上會散發(fā)出一種獨特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充溢生活的每一個角落，讓每個人都能體會到其中的樂趣。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

有關(guān)讀書的演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們：

書是一艘船，帶著我們駛向?qū)W問海洋的彼岸，書是一盞燈，照亮我前進的道路，書是我生命的一部分，始終難以割舍。

記得有一次，我在放學(xué)回家的路上望見摯友，便和她說了幾句話，她向我介紹了一本書，說特別精彩，說得我心里癢癢的，于是，我騎著自行車來到她家。

“哇噻，好多書呀，太棒了！”我驚喜地跳了起來。這時她向我介紹了《湯姆·索亞歷險記》。我拿過書翻閱了幾個章節(jié)，覺得特別精彩，于是興致勃勃地細讀起來。不知不覺中，夜幕已經(jīng)駕臨 ，我仍舊沉醉于書中。突然，手腕上的'電子表響了一下，我一看，7點了。我急了，趕忙向同學(xué)打過招呼，拿起書騎上自行車往家里飛奔，心想：回家媽媽確定會指責(zé)我的，說好了5點半回家吃飯的，這可怎么辦突然，在夜幕中望見一輛熟識的黃色電動車迎面駛來，是媽媽。我們二話沒說，一同回了家。

爸爸媽媽狠狠地呵斥了我，我心里很委屈。過了一會兒，我上床睡覺，想起了那本借來的書，于是興奮地跳下床迫不及待地拿過書又美美地看起來。不知不覺，差不多10點鐘了，我也慢慢睡著了，和書中的主子公說上話了。

經(jīng)過這件事后，我發(fā)覺書已成為我生活中的一部分。我又看了很多書，比如一些講真理的書、傳授學(xué)問的書、陶冶性靈的書等等，讀完這些書后，我覺得書可以將我們的靈魂變得充溢而又豐富，將我們的眼睛變得亮而深邃，將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)建性！

我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬，讀書的感覺真好！”

有關(guān)讀書的演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《讀書好、多讀書、讀好書》。

人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芳香，閃爍著無限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價值？那就是讀書。人生的積累可以旅行千里，也可以讀萬卷書。讓我們以書為友，綻開青春的翅膀，從書中吸取滋養(yǎng)文明的養(yǎng)分，品嘗讀書的樂趣，用書充溢自己。

讀書是好的，因為讀書能讓我們辨別美丑，識別善惡，辨別是非，讓我們漸漸變得高尚，純凈，堅毅。歌德說：“讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談?！睕]錯，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的'人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運抗爭和抗爭的無限力氣和堅毅意志！

多讀書，從小就知道“書里有金屋，書里有顏如玉”這句話。懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，讓人遠離孤獨，激昂精神。所以我會涉獵對我有幫助的書籍。這應(yīng)當?shù)靡嬗谖夷赣H的高校圖書管理員的工作。從小到大每次放學(xué)都要去媽媽辦公室等媽媽下班，然后一起回家。我去圖書館的各種書庫和閱覽室看各種我能看懂的書。只要覺得對自己有用，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，以至于睡覺前和上廁所的時候都要把手放在上面。書讀得越多，越覺得自己懂得少，越讓自己做一個虛心的人！

讀書好，讀書要學(xué)會取舍。浩瀚的書海里都是汗水，要睜開眼睛，選擇對自己有益的書。就像《地糧》里吉德的詩唱的那樣：“有的書不值錢，有的書值幾千塊?！弊詈貌灰礋o害無用的書，比如充斥市場的“明星自由”等平凡之作；那些有害無益的書肯定要堅決丟棄，有用的、適合閱讀的都要選擇。即使有時候看書很苦痛，

但對你的將來確定有幫助?！耙詼I播種，以笑收獲”是只有你自己才能體會到的！

所以要多讀書，讀好書，廣泛閱讀！

最終，我想重點說說世界讀書日的宣言：‘希望分散在世界各地的人們，無論老幼，無論貧富，無論有病還是健康，都能享受讀書的樂趣？’書香書籍陪伴我成長、進步、學(xué)習(xí)、工作、生活，并將伴隨我一生！預(yù)定遠航，實現(xiàn)幻想！

我的演講結(jié)束了，感謝！

有關(guān)讀書的演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

劉向說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”不錯，書市人類的良師益友，他就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。

小時候，我總是依偎在媽媽的懷里，纏著她給我講童話故事，正是如此，我在童話書中得到了很多樂趣！在《海的女兒》中，美人魚用自己的生命換的他人的華蜜；在《白雪公主》里，我懂得了一個人真正的美不在于外表，而在于內(nèi)心；在《灰姑娘》中，我知道了一個人真正的生命價值。這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子，讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。

到了初中，我有慢慢喜愛上了小說，詩集。

讀到《童年》，我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會，在仇惡與殘暴的社會環(huán)境中，俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)；讀了《水滸傳》，我知道了友情的寶貴；讀到《泰戈爾詩集》，我有明白了大自然的漂亮風(fēng)光；讀了《西游記》我感受到人間

重重險惡。這些書籍無時無刻的激勵著我，深深的埋藏在我心靈深處！

書是人類進步的階梯，通過讀書，不僅讓我養(yǎng)起了很多好習(xí)慣，還讓我知道了很多道理。

有一次，我興致勃勃的讀著《童年》，看著阿廖沙受到外祖父熬煎，我仿佛回到書中，望見了那被慘打的一幕，讀到這里，一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教化，13歲就被迫去人間闖蕩。我的憐憫心在一瞬間占據(jù)了全身?？吹侥菚r的舊社會統(tǒng)治者的'欺壓，人民們無用的抗拒，富人的奢華，貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書，我立志要為國家做奉獻。因為它讓我品嘗到人生的曲折，坎坷的道路要靠我們自己鋪平。要看我們?nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。

讀書破萬卷，下筆如有神。要想體會到讀書的樂趣，必需專心。倘如心是厚重的門，那你只需把門輕輕一開。讓書進來掃走你心中的灰吧！

有關(guān)讀書的演講稿10

各位同學(xué)：

大家好！宋慶齡主席曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，可見，讀書是一件多么華蜜和重要的事，因此借這次機會，我想和大家從三個方面談一談讀書的問題：

第一，為什么要閱讀；其次，讀什么樣的書；第三，怎樣閱讀。

為什么讀。

文學(xué)是人類的心靈雞湯，文學(xué)可以救贖人的靈魂，文學(xué)可以充溢人的精神世界，可以提升人的品嘗。正所謂“腹有詩書氣自華”！

西方人每天祈禱死后能升入天堂。在他們的心中，天堂是那樣的漂亮，它誘惑著人們，唱著頌歌動身，走過了一代又一代，一路蒼茫，一路荒蕪，一路風(fēng)景，一路輝煌，但還是不見天堂的影子。后來，圖書出現(xiàn)了，圖書館出現(xiàn)了，才使人類從凡塵步入天堂成為可能。那兒由多數(shù)充溢才智，讓人靈魂飛揚的書，任何一本書，只要被你真正打開，你便會進入一個與凡塵不一樣的世界。那里光線萬丈，那里流水潺潺，那兒的空氣充溢芳香。打開這些書，閱讀這些書，你就可以體驗多數(shù)種別樣的人生，你的心靈就可以無所羈絆地隨性遨游，那不是天堂還是什么？所以有人說“天堂是一座圖書館”。

一個高素養(yǎng)、高競爭力的人肯定是一個酷愛閱讀的人，一個有發(fā)展?jié)摿Πl(fā)展前途的民族也肯定是一個酷愛讀書的民族。

據(jù)探討，猶太人是世界上智力成就最高的`民族。如獲得諾貝爾獎的人數(shù)至20xx年已達129人，而日本只12人。馬克思、愛因斯坦都是猶太人。據(jù)約10年前的有關(guān)統(tǒng)計表明，在美國前40名的富豪里，猶太人占了40%。有人驚羨，世界的財寶在猶太人的口袋里，猶太人的財寶在自己的腦袋里，而讀書是猶太人勝利的第一秘訣。相傳猶太人在孩子很小的時候，就用蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上，然后讓孩子用小手翻書，孩子不經(jīng)意把手放在嘴里，會感到書上的甜味，在幼小的心靈里，對書本有了終身難忘的美妙印象。

美國的閱讀風(fēng)氣也令人艷羨。紐約的人口只有上海的一半，有圖書館1279個。美國前總統(tǒng)克林頓在1998年曾簽署“閱讀卓越法案”，規(guī)定美國兒童每天必需有一個小時在閱覽室度過。俄羅斯是世界上公認的“讀書民族”。在俄羅斯的地鐵車廂里，大部分乘客都捧著書。而且大多數(shù)俄羅斯人都喜愛閱讀文學(xué)名著。平均每五個家庭就有一整套“普希金文集”。

北歐小國丹麥人愛讀書也出名，連新生嬰兒都算上，丹麥平均每人每年借閱讀書近20冊。

我想請問我們在座的每一位家長，每一位同學(xué)，你每天有多少讀書時間呢？你家里有多少藏書呢？都有些什么書呢？你一年讀幾本書呢？我們現(xiàn)在有好些學(xué)生除了教科書幾乎不讀書——只讀教材能夠算真正的讀書嗎？前代哲人早就告知我們“除了教科書以外什么也不閱讀，那他終將會連教科書也讀不好。”憑老師多年的閱歷發(fā)覺：優(yōu)秀的同學(xué)，各有各的優(yōu)秀，但有一點是共同的，就是喜愛閱讀；不優(yōu)秀的同學(xué)，各有各的不優(yōu)秀之處，但也有一點是共同的，就是不喜愛閱讀。有的同學(xué)或許會說，我每天功課都來不及完成，學(xué)習(xí)都感到困難，每個周末還要補課請家教，哪有時間讀書啊？教化家蘇霍姆林斯基說過這樣的話：“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越須要多閱讀?！薄皩W(xué)習(xí)困難的學(xué)生讀書越多，他的思索就越清楚，他的智力活動就越活躍?！睘榇?，“不要靠補課，。而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生的腦力勞動中起著確定性的作用?！薄凹偃缫粋€學(xué)生廣泛地閱讀，那么在課堂上所講解的任何一個新概念、新現(xiàn)象，就會納入他從各種書籍里吸取到的學(xué)問體系里去。在這種狀況下，課堂上所講授的

科學(xué)學(xué)問就具有特別的吸引力?！甭犃诉@段話，你是不是有所啟發(fā)呢？家長們，請給我們的孩子多買一些書吧！

讀什么。

老師曾特別興奮地了解到我們的同學(xué)都特別喜愛讀書，明顯現(xiàn)在的問題不是讀不讀書的問題，問題是讀怎樣的書的問題，當前，許多同學(xué)的閱讀或許是比較混亂的。有些學(xué)生閱讀的書是不值一讀的，僅僅是滿意于他們的新奇心只是被其中的離奇的情節(jié)吸引，這是一種較低層次的閱讀。有些書，甚至一些低級的爛貨，原來應(yīng)丟在垃圾桶里，現(xiàn)在卻在你的書包里，占據(jù)著原來屬于好書的空間。有些書，不僅奢侈我們的珍貴的讀書時間，而且會污染我們的心靈，壞書讀得再少也不算少，那是毒藥。

讀書，就應(yīng)當讀好書。書海實在太浩瀚了，走進一座現(xiàn)代化的圖書館或書城，你很快會紛繁蕪雜。其中好書不少，但也還有很多不能被稱為好書的書，不值得讀的書存在著，不僅占據(jù)了圖書館或書城的空間，而且還在占據(jù)著你們的心靈空間。這是一件多么令人擔(dān)憂的事情啊。所以，老師今日一再要強調(diào)的是要選擇經(jīng)典名篇來閱讀。

有關(guān)讀書的演講稿11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

能有這樣一個機會和大家溝通我的讀書學(xué)習(xí)狀況，我感到萬分榮幸。今日我和大家溝通的題目是《書——我最好的摯友》。

在炎炎夏日，有一種東西能為你送去涼爽；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限暖和；歡樂時，它與你一起歡舞；哀痛時，它撫平你心中的傷痛。它是誰呢？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的"書"，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝合才智，始終魅力四射的精神食糧！

讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實好玩的摯友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的愛好越來越大，工作之余，讀一些世界名著和教化書籍，每每讀到一本好書時，就像有一股股暖和而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中漸漸沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中沉醉，在悄然無聲中領(lǐng)會教化真諦。

美國詩人狄金森說過："沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶往遠方"。是??！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

讀過《簡愛》的摯友，曾折服于Jane對愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活，我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài)，虎頭蛇尾是常常，半途而廢也不稀奇。我們離勝利有時只有一步之遙的堅持?！逗啇邸方虝?，堅持自己的信仰，不畏艱難的去實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對斗爭前后的看法。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試變更；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。這是看法問題，看法確定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)建的，我要學(xué)習(xí)女強人郝思佳，做生活的強者，英勇的面對、變更?！墩l動了我的`奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把簇新的處事看法帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己主動看法贏得好生活。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚羨整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項宏大的工程。《給老師的建議》為我解開了很多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上

如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)建健康成長的空間等等?！督袒睦韺W(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程；《教學(xué)細微環(huán)節(jié)》一書，讓我領(lǐng)會了優(yōu)秀老師的風(fēng)采。與書共舞，我一每天變得充溢，一每天懂得人生的真諦，一每天實現(xiàn)老師的使命。

書籍中，那些充溢生命激情和才智的言語，超脫的情懷，珍貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都讓我的生命變得特殊開闊、樂觀；使我的感情特殊豐富、細膩；使我恒久不斷進取、大膽創(chuàng)建、革新自我，恒久追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

我想，假如沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂，或許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充溢我們健康的生命和希望的心。我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不行多得的知己。在安靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊重，讓我有一種擺脫了世俗的熱鬧，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。

敬重的老師們，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓我們最好的摯友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧！

有關(guān)讀書的演講稿12

青春是一支交響樂，音符中透著激情與期望；青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠航。青春，須要用經(jīng)典來扮靚。

在我考試失利倍感懊喪時，眼前出現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不行怕，只要勇往直前，終將贏得成功。是經(jīng)典讓我再次振作！

在我與摯友發(fā)生爭吵時，耳邊響起孔子的訓(xùn)誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友情。是經(jīng)典讓我重新歡樂！

在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅毅。

青春時代，我們起先規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師；青春時代，我們起先豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術(shù)人生觀；荀子讓我讀到科學(xué)進取心。

有了這些良師，青春不再迷惘。

書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的.世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經(jīng)》，讓我陶情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷。每本書，都凝合著

人類的才智，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。

那里我特性要提的李清照，她誕生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特別的年頭傲然而立。也猶如梅花一樣，她的風(fēng)華是在寒冷時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代很多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。

有關(guān)讀書的演講稿13

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！當我借到《嚴文井童話選》這本書時，興奮得跳了起來。早就想看這本書了，今日有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪欲地看起來。

我最喜愛其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅硬的'石頭，發(fā)出嘹亮的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但漂亮，而且堅決。當遇到大石頭時，就像一個聰慧的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就用勁躍過石頭，堅決果斷地接著向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但它沒有停步，接著向前奔流。這時，一只可惡的烏鴉恐嚇它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最終，小溪克服了重重困難，流進了大海。

“不積小流，無以至江海。”小溪正是自強不息，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。多么深刻的道理??！想想小溪，再看看自己，我不禁覺得慚愧。

我做事始終拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對媽媽說：“這么大的雨，我就不去補習(xí)班了，我就待

在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎？”現(xiàn)在想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應(yīng)當如何做好每一件事。

社會上有許多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。我信任我立刻就是他們中的一員！

感謝大家！

有關(guān)讀書的演講稿14

敬愛的老師、同學(xué)們：

書是打開我們腦中學(xué)問的寶庫的“奇妙鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書箱是人類進步的階梯?！泵恳槐緯际且晃晃馁|(zhì)彬彬的啟蒙老師，指引我們方向，賜予了我們許多學(xué)問，樹起我們?nèi)松?奮斗目標。

我也特別喜愛書，但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的，而是閑書，由于近視，媽媽平常都不給我買，我只能用零用錢去買，一本書一遍看了又看了另一遍，然后又看另一遍，沒完沒了，直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止，然后我就跟媽媽要一些零用錢，我去買零食。我嘴上是說買零食，心里想得卻是買書，假如媽媽不答應(yīng)，我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢，假如被發(fā)覺，我會這么說：“我在地上撿到錢放回去。”有時我看得實在太入迷了，連飯也遺忘吃了。

我在書中讀到這么一個故事。俄國的羅蒙諾索夫小時候和父親每天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚，突然海上狂風(fēng)大作，把船上的帆蓬吹落了，羅蒙諾索夫不顧一切，把帆篷扎牢固了，漁船很快復(fù)原了安靜，父親想嘉獎他，問他想要什么，他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時候每天讀書，長大以后就有了很大的成就。

酷愛收吧！書是人類的養(yǎng)分品，也是人類成就的階梯。

有關(guān)讀書的演講稿15

帶著青春的幻想，我踏進了幼兒園的大門，走進了孩子中間，可全部的一切并不是我想象的那么簡潔。幼兒教化對于我像一片原始森林，迷茫神奇，浩瀚無邊。浙江特級老師朱靜怡老師用十年的時間來形容自己的起步期，而我就更像一個初學(xué)走路的娃娃，當心翼翼地在幼兒教化的道路上探究跋涉。雖然我們研討教法、案例，但孩子是有思想的，我卻無法窺探孩子心智的全貌。于是我起先從專業(yè)書籍中吸取養(yǎng)分，我信任自己總會收獲一束陽光凝合成我心靈的燈塔。

我徜徉在《兒童的一百種語言》之中，這里呈現(xiàn)了一個富有生命力的純自然的兒童世界。瑞吉歐——意大利的一個小鎮(zhèn)，這里誕生了一種幼教體系，集

合了一個為兒童健康發(fā)展的指導(dǎo)群體，讓孩子在愛的環(huán)境下參加好玩的教化活動，在這些勤勤懇懇幼教人的工作中，在這些純真孩子的探究行為中，我才真正明白了：原來孩子真的“有一百種語言，一百只手，一百個想法，一百種思索、嬉戲、說話的方式，一百種傾聽、驚異與愛的方式，一百種歌頌與了解的喜悅?！痹凇俺鞘许椖俊薄把┲械某鞘小薄澳_踏車”等詳細而生動的案例中，知道了孩子們是怎樣通過安排、記錄和對談的協(xié)商進行學(xué)習(xí)；知道了老師們?nèi)绾蝺A聽幼兒、如何允許幼兒帶頭活動，以及如何運用敏捷的方式去引導(dǎo)幼兒發(fā)覺、探究，這和我們改編后的現(xiàn)行新教材提倡的理念有許多的相像之處。可反思自己的教學(xué)行為，卻是乏靈性與才智的。

當讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時，內(nèi)心被深深地震撼了，這里沒有任何高深的理論，只是用孩子的語氣描述了一段童年的美妙時間，但讓我真正了解了巴學(xué)園為什么成為那么多孩子心目中的天堂，那就是“自然”和“愛”！巴學(xué)園的大門是生長著的兩棵樹做成的，教室是用廢電車做成的，孩子們可以依據(jù)心情自由選擇座位，下午還可以沿著風(fēng)景如畫的河岸漫步。巴學(xué)園每一個活動的設(shè)置、老師的每一個教化行為，都是愛的體現(xiàn)。例如為了讓個子最矮、手腳最短的孩子獲得自信，小林校長在運動會上細心設(shè)計了“鉆鯉魚競賽”“跑臺階接力賽”。與“巴學(xué)園”有著異曲同工之妙的還有“藍天下的`學(xué)?！?，蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》一書中寫道：為了解決“怎樣使孩子們在學(xué)校里不失掉幼兒之樂”，他們把學(xué)校搬到大自然的藍天下。孩子們在“藍天下的學(xué)?！敝墟覒颉⑻骄?。在蘇霍姆林斯基看來，大自然是思想的活的源泉，是世界上最奇妙的書，是學(xué)問的最重要的源泉。此時的我更深刻地體會到，孩子最須要的是才智的愛，是漂亮永恒的大自然。老師心中擁有對孩子最真誠的愛和最完備的教化才智，才能關(guān)注每一個細微環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個孩子心智的發(fā)展。

當我們面對孩子的時候，是否能夠像小林校長設(shè)置運動會項目那樣，用不著痕跡的愛的才智引導(dǎo)每一個孩子呢當我們一味地教授關(guān)于季節(jié)的歌曲、兒歌時，是否也應(yīng)當像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進大自然，去找尋屬于他們自己的隱私呢回想起自己的歡樂童年，不須要豐厚的物質(zhì)，不須要過多的約束，只要有一方屬于自己的自然天地，就能讓歡樂唱歌，這歌聲在很久以后依舊清楚，始終回蕩在心靈的原野。

作為幼兒老師，我知道我的將來沒有終點，但我不會放棄，就讓書不斷滋養(yǎng)，讓我在思想的碰撞中實踐、收獲、成長。

蘇霍姆林斯基說過：“無限信任書籍的力氣，是我教化信仰的真諦之一”。是的，一路走來與書為友，那些讀書的日子為我的生活和工作積蓄了人生最珍貴的財寶，我只在飄滿書香的花草田間辛勤耕作，以一個幼教工作者的名義，面對這群天真爛漫的孩子們。

有關(guān)讀書的演講稿16

首先我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學(xué)識淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書?！睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。書是古人留給我們巨大的財寶更是那變更我們命運的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們須要不停的學(xué)習(xí)不斷的進步，那么我們才能夠擁有華蜜的生活。

我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，或許現(xiàn)實之中的實踐更重要，可是越長大我更加現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是艷羨不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時間就起先閱讀許多的的文學(xué)名著，先從比較熟識的吳承恩的'《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我起先看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特殊深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅實，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中熬煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不垂頭喪氣。”也就是這樣的話變更了我的一生，因為有這樣的一句話我失敗了也不氣餒，我始終覺得沒有能不能只有想不想，只要我始終堅持下去那就是勝利的，所以我現(xiàn)在始終努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已，我們還須要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們酷愛生活的情操，平常我就比較喜愛徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜愛冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”