小學(xué)生文明美德伴我行演講稿

小學(xué)生文明美德伴我行演講稿學(xué)校生文明美德伴我行演講稿

美德是對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度，美德是自內(nèi)而生的力氣，美德是對(duì)生命的敬重。下面是我整理的學(xué)校生文明美德伴我行演講稿，供你參考，盼望能對(duì)你有所關(guān)心。

學(xué)校生文明美德伴我行演講稿篇一

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我從呱呱墜地的嬰兒，到天真爛漫的少年，文明美德始終圍圍著我。文明美德像一泓泓甘泉，滋潤(rùn)我心田，培育我成長(zhǎng)。

微笑鐫刻臉上

校內(nèi)里，不免有些打打鬧鬧，我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解，握手言和時(shí)的微笑，讓同學(xué)之間的沖突煙消云散，化成了美妙的友情。漸漸地，我學(xué)會(huì)了微笑，微笑時(shí)常溢于我臉上，對(duì)老師燦然一笑，對(duì)同學(xué)寬容一笑，對(duì)困難淡然一笑。微笑就像春水，蕩滌冬寒，愉悅我心。

孝心留在心中

父母給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。對(duì)長(zhǎng)輩的辛苦付出，我總是見(jiàn)慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛(ài)，感悟母愛(ài)》，教我領(lǐng)悟“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的含義，訓(xùn)練我要有一顆孝心，要孝敬長(zhǎng)輩。漸漸地，我懂得了孝敬，為父母提一點(diǎn)東西，與父母共享美食，給婆婆倒一次洗腳水，小小報(bào)答雖不足掛齒，但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯合。

勤儉印在腦海

我喜愛(ài)的東西，不論有多貴，總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢，不懂得珍惜。爸爸媽媽訓(xùn)練我要節(jié)省，反復(fù)給我講童年“苦難史”，講“敝帚自珍”的道理。漸漸地，我知道了要勤儉，買東西不再吵著要最貴最好的，牙膏總要擠到最終，懂得將錢一分一分地?cái)€起來(lái)。勤儉讓我更樸實(shí)自然。

也是這樣，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇，學(xué)會(huì)了愛(ài)惜環(huán)境，學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹(shù)苗，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露健壯成長(zhǎng)。

學(xué)校生文明美德伴我行演講稿篇二

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“美德”，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)，美德究竟是什么?也沒(méi)有留意過(guò)身邊的人具有哪些美德。這次高橋?qū)W校之行美德夏令營(yíng)真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我們：“美德是什么?”我愣了半晌，美德還能是什么?不就是美妙的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后，我才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)，美德包括誠(chéng)懇守信、尊老愛(ài)幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛(ài)許多內(nèi)容。

在時(shí)間的推移中，我慢慢悟出一個(gè)道理。美德雖然人人都有，但不肯定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失，是很簡(jiǎn)單的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是要用行動(dòng)修煉出來(lái)的。

我突然間發(fā)覺(jué)，在我身邊有許多美德值得我去學(xué)習(xí)。

記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡，一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，睜開(kāi)雙眼一看，是一個(gè)一手抱著小孩，一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著，查找座位，但一個(gè)空位也沒(méi)有，這時(shí)，全部人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒(méi)有，我站起身，給大媽讓了座。外婆說(shuō)我真傻，我卻不以為然，心中驕傲得很!這時(shí)，一個(gè)大伯給我讓了座，我感謝地望著他，有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座，一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得，自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!由于，美德是可以傳染的!

這個(gè)社會(huì)不缺少美德，卻仍需要更多的美德，所以，讓我們的心中永久都保留著一份美德，讓更多的美德常駐你我心!

學(xué)校生文明美德伴我行演講稿篇三

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個(gè)人自身的修養(yǎng)，它就猶如一棵小樹(shù)，只要你注意它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

今年我們奉化市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明示范城市，許多志愿者打“前鋒”，上街做宣揚(yáng)和監(jiān)督工作。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽來(lái)到了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街，也為創(chuàng)建工作做點(diǎn)小貢獻(xiàn)。我們先分發(fā)宣揚(yáng)單，而后媽媽拿著火鉗撿垃圾，我提著塑料袋裝垃圾。也有路人會(huì)奇怪???地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我們是光榮的監(jiān)督員，要給奉化市民們做無(wú)聲的榜樣!”

媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)督員時(shí)發(fā)生的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮順手丟在街面上，媽媽上前勸告，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮?；蛟S是心里內(nèi)疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也悄悄地彎下了腰“有時(shí)候，行動(dòng)的力氣更大于說(shuō)教”，媽媽說(shuō)，“所謂的文明，或許就是一個(gè)小小的舉動(dòng)?！?/p>

美德，好像也已經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不肯定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)虛詞，已經(jīng)沒(méi)有人關(guān)注它了。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的作風(fēng)，講文明話，做文明人;應(yīng)當(dāng)擁有中華美德，做好下一代。我們有力量，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們自身要發(fā)揚(yáng)中華美德，做最好的自己，做一點(diǎn)一滴都要思索，并大大發(fā)揚(yáng)、贊美、傳播這中華百年不朽的美德。

我行文明事，我揚(yáng)美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教育下，成為真正的新世紀(jì)少年!

學(xué)校生文明美德伴我行演講稿篇四

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是三一班的蔡知恒，很小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽，為什么給我取蔡知恒這個(gè)名字，媽媽仔細(xì)地回答：“你姓蔡，爸爸和媽媽盼望你長(zhǎng)大后能知書(shū)達(dá)禮，做事能持之以恒，作對(duì)社會(huì)有用的人?！笔前。粋€(gè)名字，承載著父母多少期盼，多少幻想。試問(wèn)我們班的每一位同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)洪亮的名字呢!

中華民族自古以來(lái)就以禮儀之邦著名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄啊背涕T立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。

除此之外，誠(chéng)懇守信，勤儉節(jié)省，見(jiàn)義勇為，勤勞和善等也是中華美德的重要組成部分，人無(wú)信不立，自然資源的匱乏需要我們節(jié)省每一粒糧食;當(dāng)和善的人們生命和財(cái)產(chǎn)遭受不法侵害的時(shí)候，需要路見(jiàn)不平一聲吼的士氣

立人就必需先立德，可是我們假如不付出行動(dòng)，也不行能成為社會(huì)的棟梁啊!作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)修身養(yǎng)性，勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!

其實(shí)，行動(dòng)就在身邊，同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)，伙伴伸出救濟(jì)之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)”寬于待人，嚴(yán)于律己“的時(shí)候;當(dāng)你敢于英勇承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今日的我們，今日的習(xí)慣，將打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭，用自己的行動(dòng)，崇尚美德，勤奮學(xué)習(xí)，來(lái)塑造更美妙的明天吧，三一班，加油吧!哲商，加油吧!

學(xué)校生文明美德伴我行演講稿篇五

大家好，我是xxx!

今日我演講的題目是“中華美德崇尚禮儀”。

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó)，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從孔融讓梨，程門立雪，到雷鋒的感人事跡，再到今日的21世紀(jì)，禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在公路上扶盲人過(guò)公路，在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪?，禮儀就像是一朵漂亮的花，開(kāi)在社會(huì)的各個(gè)角落，弘揚(yáng)著中華美德禮儀。

今日，作為一個(gè)中同學(xué)，我們也應(yīng)當(dāng)注意禮儀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑，不當(dāng)心損害別人要賠禮，這都是我們基本需要做到的。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中同學(xué)和新世紀(jì)的小仆人，我們不僅應(yīng)當(dāng)做到懂禮儀、做禮儀，還應(yīng)當(dāng)向社會(huì)呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德。

尊老愛(ài)幼，這是中國(guó)千百年來(lái)流傳的禮儀之道，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上，一站到了，上來(lái)一位拿著重物的花甲老奶奶，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶環(huán)顧四周，只見(jiàn)車上的年輕人們都熟視無(wú)睹，有的在玩手機(jī)，有的在看窗外，權(quán)當(dāng)沒(méi)觀察。這是，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座，老奶奶只得唉聲一嘆，車上的人們臉都紅了。最終，廣告上消失一排字：禮儀，尊老，在哪?

這個(gè)廣告，令我感慨萬(wàn)千。21世紀(jì)，科技越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活也越來(lái)越好，可是在社會(huì)進(jìn)展的同時(shí)，人們的素養(yǎng)卻退步了。那流傳下來(lái)的禮儀之道慢慢的在社會(huì)上消逝不見(jiàn)，人們面對(duì)需要關(guān)心的人們，只是冷血稱贊;面對(duì)