行政管理論文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1行政管理論文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)第一篇:淺談精益管理在企業(yè)行政管理中的應(yīng)用1精益管理的核心思想〔1〕精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)化工作流程:對(duì)行政管理部門來(lái)說(shuō),管理機(jī)構(gòu)應(yīng)以“精簡(jiǎn)〞為準(zhǔn),既要做到責(zé)任到人,又要明確管理重心。精益管理以精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的方式,將特定的工作任務(wù)分配到詳細(xì)的某個(gè)人或某個(gè)小組,再以精簡(jiǎn)的工作流程指點(diǎn)管理人員的工作,大大提升了工作效率?!?〕降低管理成本,提升管理價(jià)值:“精兵簡(jiǎn)政〞就意味著管理成本的減少,能夠做到“好鋼用在刀刃上〞,避免了不需要的財(cái)政支出?!耙宰畹偷墓芾沓杀緭Q取最大的管理收益〞,這無(wú)疑也是一種提升管理價(jià)值的明智之舉?!?〕簡(jiǎn)化反應(yīng)機(jī)制,提升管理效率:精益管理不僅僅是做到了在人員和工作流程上的簡(jiǎn)化,在信息反應(yīng)機(jī)制上也做到了精簡(jiǎn)。行政管理部門作為企業(yè)上通下達(dá)的部門,是員工和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)信息溝通的紐帶,簡(jiǎn)化反應(yīng)機(jī)制,無(wú)疑會(huì)提升管理部門的管理效率。〔4〕落實(shí)管理效益,提升客戶滿意度:精益管理以最小成本獲得最大產(chǎn)出,極大的提升了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以全面、優(yōu)質(zhì)、高效的管理方式不斷提升客戶滿意度,進(jìn)而將管理效益真正的落到實(shí)處。對(duì)行政管理部門來(lái)說(shuō),精益管理能夠同時(shí)提升公司領(lǐng)導(dǎo)與員工的滿意度,既利于部門本身的發(fā)展,也利于企業(yè)和員工之間的關(guān)系維護(hù)。2精益管理在企業(yè)行政管理中的出力點(diǎn)〔1〕管理原則上以價(jià)值流程為管理導(dǎo)向:價(jià)值流向包含增值與非增值項(xiàng)目,重要目的在于避免管理資金和管理時(shí)間上的浪費(fèi)。以價(jià)值流向不斷引導(dǎo)企業(yè)行政管理工作,就能夠在提升企業(yè)增值活動(dòng)的同時(shí),降低浪費(fèi),以至消滅浪費(fèi)?!?〕建立明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和完善的工作流程:首先,現(xiàn)代化的管理標(biāo)準(zhǔn)是精益管理的重要“伙伴〞,兩者嚴(yán)密結(jié)合,能力發(fā)揮精益管理的實(shí)際管理價(jià)值,提升企業(yè)效益;其次,完善的工作流程是在明確將企業(yè)層級(jí)制管理下的受權(quán)關(guān)系的基礎(chǔ)上,將精益管理的詳細(xì)步驟層層落實(shí)?!?〕重視對(duì)行政工作的梳理和簡(jiǎn)化:行政管理部門是企業(yè)承上啟下的主要部門,工作內(nèi)容繁、雜、細(xì)、小,很多細(xì)枝末節(jié)的事情往往會(huì)占用管理人員大量的管理時(shí)間。精益管理的總方法是將細(xì)枝末葉的工作剔除,然后將更多的時(shí)間和精神放在提升企業(yè)管理價(jià)值的重點(diǎn)工作上,因而,重視對(duì)行政工作的梳理和簡(jiǎn)化,是實(shí)行精益管理的主要基礎(chǔ)?!?〕培養(yǎng)每個(gè)行政管理人員的管理意識(shí):行政管理人員的管理意識(shí)是精益管理實(shí)行的前提,尤其是精益管理意識(shí)的培養(yǎng)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)首先要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),具備良好的精益管理意識(shí),同時(shí)還要及時(shí)的同行政管理人員進(jìn)行溝通,培養(yǎng)他們的精益管理意識(shí),這種自上而下浸透精益管理意識(shí)的方法能夠讓企業(yè)整體的精益管理意識(shí)有明顯的提升,對(duì)精益管理在行政管理中的應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!?〕以精益化價(jià)值觀指點(diǎn)行政管理人員的工作:精益化價(jià)值觀即用最小的管理成本獲取最大的管理收益,進(jìn)而提升企業(yè)的綜合管理能力,加強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,精益化價(jià)值觀越來(lái)越具體表現(xiàn)出其在企業(yè)管理中的主要作用,尤其是上通下達(dá)的行政管理部門,以精益化價(jià)值觀指點(diǎn)行政管理工作,非常有利于精益化價(jià)值觀在企業(yè)的浸透。3在企業(yè)行政管理中推行精益管理的需要辦法〔1〕建立健全行政制度是基礎(chǔ):行政制度是精益管理的主要基礎(chǔ),只要做到制度先行,能力產(chǎn)生強(qiáng)大的履行力,而強(qiáng)大的履行力則會(huì)為精益管理的有效實(shí)行提供強(qiáng)有力的支撐。當(dāng)前,我們國(guó)家企業(yè)行政制度仍需進(jìn)一步完善,在精益管理形式下,企業(yè)行政制度應(yīng)朝著“精、細(xì)、全、優(yōu)〞四個(gè)目的不斷努力,詳細(xì)如下:1〕精即精簡(jiǎn),重要表如今工作流程上的簡(jiǎn)化和工作任務(wù)分配上的簡(jiǎn)化,只要經(jīng)過(guò)和任務(wù)精簡(jiǎn),能力免除一切不需要的工作環(huán)節(jié),切實(shí)的提升工作效率,使業(yè)務(wù)目的指向愈加明確,工作人員的奮斗目的愈加清楚明晰。2〕細(xì)即細(xì)化,重要表如今工作目的明確和工作內(nèi)容具體兩個(gè)方面,首先,將工作目的細(xì)化能夠減輕工作人員的壓力,簡(jiǎn)單而明確的目的讓他們能夠減少顧慮,輕裝上陣;其次,將工作內(nèi)容細(xì)化能夠讓工作人員從開(kāi)始到結(jié)束都始終明白自己工作的內(nèi)容到底為何,理論證明,工作內(nèi)容越細(xì)化,員工在經(jīng)過(guò)中碰到的問(wèn)題會(huì)越少,處理起來(lái)也會(huì)愈加得心應(yīng)手。3〕全即全面,將企業(yè)行政管理的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整合,進(jìn)而構(gòu)成一套全面的行政管理系統(tǒng),每個(gè)人作為系統(tǒng)中的一點(diǎn),將為了共同的目的而不懈奮斗??偟膩?lái)說(shuō),全面的行政管理系統(tǒng)應(yīng)建立在全面的業(yè)務(wù)目的、全面的業(yè)務(wù)內(nèi)容、全面的管理制度等多個(gè)方面。4〕優(yōu)即優(yōu)化,精益化管理并不是一成不變的企業(yè)管理方式,企業(yè)在不斷發(fā)展經(jīng)過(guò)中,一定會(huì)面對(duì)許很多多新的問(wèn)題,精益化管理形式旨在通過(guò)對(duì)企業(yè)發(fā)展目的、企業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容和企業(yè)管理制度等多方面的整合,進(jìn)而提升企業(yè)的辦公效率,節(jié)約時(shí)間和人力成本。企業(yè)在采取精益化管理形式時(shí),一定要重視“學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善和提升〞四個(gè)經(jīng)過(guò),這是不斷優(yōu)化精益化管理形式,深切進(jìn)入發(fā)掘該形式經(jīng)濟(jì)價(jià)值的主要途徑?!?〕建立“學(xué)習(xí)型〞企業(yè),提升行政管理人員的綜合素質(zhì):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,重視學(xué)習(xí)和總結(jié)是企業(yè)得以久遠(yuǎn)發(fā)展的主要前提?!皩W(xué)習(xí)型〞企業(yè)的行政管理部門,也應(yīng)是重視知識(shí)和經(jīng)歷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)型〞部門,在企業(yè)日常行政管理工作中,相關(guān)負(fù)責(zé)人要不斷提升行政管理人員的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí),進(jìn)而潛移默化的浸透精益管理的觀念、形式和方法,在更新其管理思想的基礎(chǔ)上提升他們的綜合管理能力?!?〕與時(shí)俱進(jìn)的精益化管理理念是核心:精益化管理理念并不是一成不變的,而是根據(jù)時(shí)代規(guī)律和市場(chǎng)需求不斷變化的。與時(shí)俱進(jìn)的精益化管理理念是整個(gè)精益管理的靈魂,在企業(yè)行政管理工作中,精益化管理理念也需要發(fā)揮每個(gè)管理人員的創(chuàng)新意識(shí),為其不斷注入新的發(fā)展活力,只要這樣,精益管理能力始終適應(yīng)企業(yè)管理的需求,為企業(yè)行政管理水平的提升提供強(qiáng)大的助力?!?〕精益管理對(duì)行政管理人員的自我要求:第一,工作人員要對(duì)自己嚴(yán)格要求,遵紀(jì)守法,在企業(yè)行政管理工作中明確自己的責(zé)任和義務(wù),不做出軌逾矩之事。同時(shí),企業(yè)行政管理人員要提升自己的認(rèn)知條理,多從企業(yè)久遠(yuǎn)發(fā)展的大局考慮,對(duì)于企業(yè)或員工出現(xiàn)的造孽行為,要及時(shí)反應(yīng)給相關(guān)部門,履行好自己的監(jiān)督職責(zé)。第二,企業(yè)要制訂相關(guān)的管理制度,規(guī)范工作人員的日常行為:良好的企業(yè)行政管理制度應(yīng)是契合企業(yè)精益管理理念的,其對(duì)規(guī)范工作人員的日常行為,凈化企業(yè)行政管理環(huán)境具有非常主要的意義。4結(jié)束語(yǔ)綜上所述,精益管理是“精〞和“益〞的有機(jī)統(tǒng)一,即在尋求精細(xì)化管理方式的基礎(chǔ)上,以最小的管理成本換取最大的企業(yè)效益,既減小了企業(yè)的管理壓力,又真正發(fā)揮了人在管理中的主體作用。優(yōu)秀的企業(yè)要具備相當(dāng)強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,要具有高度的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任感,要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升本身素質(zhì)。新常態(tài)下,社會(huì)的發(fā)展對(duì)企業(yè)行政管理工作提出了更新更高層次的要求,對(duì)相關(guān)工作人員的要求也將越來(lái)越高,精益管理在企業(yè)行政管理中的應(yīng)用,將是提升企業(yè)行政管理水平的主要武器。以下為參考文獻(xiàn)[1]李曉芳,曾樂(lè)平,李凱.企業(yè)行政管理中存在的問(wèn)題及創(chuàng)新辦法研究.中國(guó)商貿(mào)[J],2013,〔18〕:43.[2]燕臻.淺談精益管理在企業(yè)行政管理中的應(yīng)用.科技視野[J],2013,〔30〕:277.[3]胡冰冰.涉外接待要留意“文化接軌〞[J].秘書(shū),2005,〔04〕.中國(guó)科技縱橫2017年19期王楠第二篇:人力資源管理在行政管理中的主要性討論可連續(xù)發(fā)展是我們國(guó)家社會(huì)發(fā)展的主要目的,現(xiàn)代主義社會(huì)的建設(shè)需要保障企業(yè)的可連續(xù)發(fā)展,進(jìn)而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展提供源動(dòng)力[1]。企業(yè)人力資源管理能夠維持企業(yè)的平穩(wěn)運(yùn)營(yíng),同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展的主要前提,人力資源管理必需具有較高的科學(xué)性和可行性。企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展,必需貫徹現(xiàn)代化理念,改變傳統(tǒng)的思想觀念,采取先進(jìn)的管理形式,能力夠提升企業(yè)人力資源管理的效率與質(zhì)量。一、人力資源管理對(duì)行政管理的影響戰(zhàn)略性人力資源管理是指通過(guò)有組織、有目的的戰(zhàn)略部署及管理行為來(lái)到達(dá)組織目的的活動(dòng),重要特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)人力資源管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目的的統(tǒng)籌規(guī)劃,具有高度的系統(tǒng)性、全面性。企業(yè)能夠通過(guò)科學(xué)的人力資源管理來(lái)堅(jiān)持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),有助于提升行政管理。戰(zhàn)略性人力資源管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目的的主要途徑,根據(jù)企業(yè)發(fā)展的規(guī)律分析,要想提升企業(yè)的行政管理,就必需將人力資源管理與組織整體戰(zhàn)略目的相統(tǒng)一,不同企業(yè)的人力資源管理各有其特點(diǎn)。因而,戰(zhàn)略性人力資源管理是通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)系統(tǒng)、統(tǒng)一的組織環(huán)境,讓員工都清楚組織戰(zhàn)略目的,能力夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)效能的增加,組織環(huán)境的優(yōu)化與企業(yè)文化發(fā)展有關(guān)。戰(zhàn)略性人力資源管理的理論效率與企業(yè)文化氣氛有較大的相關(guān)性,例如當(dāng)一個(gè)企業(yè)十分強(qiáng)調(diào)管理成本時(shí),就需要對(duì)內(nèi)部控制機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效率進(jìn)行嚴(yán)格控制,為了實(shí)現(xiàn)這一目的,就需要對(duì)員工行為進(jìn)行規(guī)范和控制,于是在人力資源管理之中,首先要規(guī)范員工操作的規(guī)章制度,并加強(qiáng)管理力度,在久長(zhǎng)的行為管理下,能夠構(gòu)成穩(wěn)定的組織文化氣氛[2]。當(dāng)企業(yè)十分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新時(shí),就離不開(kāi)人才的創(chuàng)新能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獲得發(fā)展先機(jī)。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目的,對(duì)人力資源的創(chuàng)新能力有一定要求。因而,在人力資源管理中,會(huì)強(qiáng)調(diào)人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng),并在日常工作中鼓勵(lì)員工進(jìn)行創(chuàng)新,有助于構(gòu)成創(chuàng)新文化氣氛。組織文化對(duì)人力資源管理的效率有一定影響,這也說(shuō)明其與行政管理有一定的相關(guān)性。在人力資源管理的經(jīng)過(guò)中,企業(yè)能夠加強(qiáng)企業(yè)文化價(jià)值的宣傳與教育,進(jìn)而構(gòu)成一種思維,能夠讓企業(yè)員工知道什么才是最主要的,組織對(duì)于員工行為的要求是什么樣的,進(jìn)而提升本身在工作中的自動(dòng)性。不同的企業(yè)文化促使企業(yè)在不同方面的效能呈現(xiàn)不同的變化,當(dāng)企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)發(fā)展的穩(wěn)定性時(shí),需要保障企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的穩(wěn)定、工作活動(dòng)的有序性,能夠?qū)崿F(xiàn)組織的可連續(xù)發(fā)展;當(dāng)企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新時(shí),企業(yè)往往鼓勵(lì)員工積極創(chuàng)新,進(jìn)而獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),促使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持領(lǐng)先地位,創(chuàng)造出具有創(chuàng)意的產(chǎn)品,適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展對(duì)企業(yè)造成的影響。二、人力資源管理在行政管理中的應(yīng)用〔一〕加強(qiáng)人力資源管理有效的人力資源管理能夠通過(guò)提升員工工作效率、客戶滿意度、提升組織生產(chǎn)力、樹(shù)立良好的企業(yè)形象等辦法,提升企業(yè)的行政管理[3]。有研究指出,通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)以及科學(xué)的人才資源配置、績(jī)效評(píng)估、鼓勵(lì)制度等辦法,能夠提升人力資源管理效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效能的提升。上述辦法和政策當(dāng)前在現(xiàn)代企業(yè)中均有廣泛的應(yīng)用,成為企業(yè)工作實(shí)務(wù)中的主要內(nèi)容。人力資源管理的效率與行政管理之間有親密的相關(guān)性,因而筆者建議企業(yè)能夠從人力資源管理著手,使其能夠愈加貼近組織發(fā)展目的,進(jìn)而有效履行各種管理行為,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)行政管理的提升。例如企業(yè)能夠通過(guò)薪酬鼓勵(lì)制度來(lái)提升員工的工作積極性,并以此鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)員工,包含生產(chǎn)力的提升、離開(kāi)職位率的下降等方面。除此之外,在員工培訓(xùn)方面,能夠通過(guò)整合員工培訓(xùn)途徑,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織對(duì)人才多元素化的要求,讓企業(yè)擁有足夠多的人才資源來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)的變化,進(jìn)而提升企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),在市場(chǎng)中占領(lǐng)領(lǐng)先地位。在績(jī)效評(píng)估方面,需要以工作結(jié)果作為評(píng)估根據(jù),能夠提升員工的工作積極性,同時(shí)有助于控制工作質(zhì)量。進(jìn)一步分析,通過(guò)加強(qiáng)人力資源管理能夠降低組織管理的成本?!捕撤e極發(fā)揮人才的作用理論證明人力資源由作業(yè)層、管理層而轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略層面的發(fā)展,行政管理也會(huì)隨之提升。有學(xué)者指出一旦企業(yè)組織到達(dá)一定的效率后便無(wú)法通過(guò)管理行為來(lái)影響經(jīng)濟(jì)效益,但是通過(guò)人力資源管理作為導(dǎo)向,能夠提升企業(yè)的獲利力。因而,應(yīng)當(dāng)充足看重人力資源管理戰(zhàn)略地位的提升,為了充足具體表現(xiàn)出人才的價(jià)值,需要充足發(fā)揮人才的作用,使其與組織目的相協(xié)調(diào),發(fā)揮行政管理的作用,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。三、結(jié)束語(yǔ)隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,現(xiàn)代企業(yè)發(fā)現(xiàn)資金、技術(shù)等因素固然能夠起到一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)效果,但是很快會(huì)被企業(yè)所學(xué)習(xí),因而,尋找有效提升企業(yè)行政管理的辦法是現(xiàn)代企業(yè)研究的主要內(nèi)容?,F(xiàn)代企業(yè)發(fā)現(xiàn)人力資源優(yōu)勢(shì)是其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所無(wú)法學(xué)習(xí)和模擬的,這也就使得現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越看重人力資源管理,通過(guò)加強(qiáng)人力資源管理來(lái)提升企業(yè)的行政管理。以下為參考文獻(xiàn):[1]李順平,尹愛(ài)田,井珊珊,等.我們國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理行政機(jī)構(gòu)人力資源配置狀態(tài)與變化分析[J].中國(guó)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì),2011,30〔8〕:42-44.[2]鮑立剛.高職“校企行政生〞五方共同體實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系討論——以人力資源管理專業(yè)為例[J].南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,19〔2〕:47-50.[3]彭琴.關(guān)于化解人力資源和社會(huì)保障行政爭(zhēng)議方式的探尋求索[J].人事天地,2014,22〔10〕:25-27.企業(yè)文化2017年21期林敏鉆第三篇:新時(shí)期行政管理體制改革與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理討論隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷變化,我們國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作不斷完善,行政管理體制也在不斷改革,但是過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)存在的管理和控制仍然影響著當(dāng)今城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。因而,推進(jìn)我們國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)貫徹我們國(guó)家新時(shí)期行政管理體系的發(fā)展需要,落實(shí)行政管理體制成為我們國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃改革的主要基礎(chǔ)。一、當(dāng)下城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化中存在的問(wèn)題分析〔一〕農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后于城市在改革開(kāi)發(fā)的初期,為了加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升我們國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)水平,我們國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)由傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)改變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)。進(jìn)而使得我們國(guó)家城市構(gòu)成了對(duì)勞動(dòng)力、資本和其他生產(chǎn)資源的吸收能力,我們國(guó)家城鎮(zhèn)居民水平逐步提升。但是相比起來(lái),由于看重城市內(nèi)部建設(shè),但是卻忽略了對(duì)農(nóng)村的建設(shè),導(dǎo)致農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)水平較低,農(nóng)村居民生活水安然平靜文化水平也難以提升,農(nóng)村發(fā)展由此進(jìn)入農(nóng)村勞動(dòng)力流失,外來(lái)生產(chǎn)力進(jìn)不來(lái)的惡性循環(huán)?!捕吵鞘幸?guī)劃不科學(xué),盲目擴(kuò)張嚴(yán)重隨著人們對(duì)于住房需求和要求逐步提升,各地為提升當(dāng)?shù)爻鞘谢慕ㄔO(shè)步伐,加大房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)規(guī)模。然而在這里經(jīng)過(guò)中,隨著新城區(qū)的不斷開(kāi)發(fā),農(nóng)村用地和水資源被占用。比方說(shuō):修建水壩、建造人造公園、占用周邊耕地,等等。但這樣做由于片面考慮城市化的快速發(fā)展,卻忽略了農(nóng)村資源的可連續(xù)利用與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?!踩钞?dāng)前的城鄉(xiāng)規(guī)劃中整體協(xié)調(diào)不足結(jié)合我們國(guó)家當(dāng)下國(guó)情,國(guó)家以工業(yè)化發(fā)展作為我們國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主體,并以重工業(yè)發(fā)展道路作為我們國(guó)家一個(gè)主要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)行以戶籍管理體制造為城鄉(xiāng)分割的重要例行體制。即在徹底貫徹舊體制的基礎(chǔ)下,發(fā)展我們國(guó)家工農(nóng)經(jīng)濟(jì),以周邊帶動(dòng)城市的戰(zhàn)略手段,推動(dòng)我們國(guó)家城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因而,在當(dāng)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下,提倡城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略,但是卻仍然慣用著傳統(tǒng)的舊經(jīng)濟(jì)體制,而這必定會(huì)導(dǎo)致我們國(guó)家在進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃經(jīng)過(guò)中,城市和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的場(chǎng)面,進(jìn)而導(dǎo)致城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的失調(diào),社會(huì)矛盾與企業(yè)差別化越加嚴(yán)重。二、結(jié)合新時(shí)期行政管理體制改革解決城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化問(wèn)題的建議〔一〕構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的規(guī)劃工作機(jī)制看重城市建設(shè)的同時(shí),同樣重視農(nóng)村建設(shè),通過(guò)以城市帶動(dòng)農(nóng)村,以農(nóng)村為發(fā)展重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)各相關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)。首先要做的就是各個(gè)部門在建設(shè)經(jīng)過(guò)中協(xié)調(diào)合作,避免出現(xiàn)本能機(jī)能的沖突,假如有需要,能夠成立相應(yīng)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃部。對(duì)我們國(guó)家城市的建設(shè)的土地征用以及水資源的調(diào)度進(jìn)行合理布置,并保證農(nóng)村建設(shè)的資源和城市建設(shè)資源是一樣的,以城市帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展?!捕持攸c(diǎn)發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)工作對(duì)我們國(guó)家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)備的建設(shè)是我們國(guó)家農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)條件,應(yīng)充足結(jié)合我們國(guó)家農(nóng)村當(dāng)前發(fā)展?fàn)顟B(tài),需要最先解決的問(wèn)題就是對(duì)我們國(guó)家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)備的建設(shè),而這其中就包含了對(duì)農(nóng)村醫(yī)療、教育、交通以及文化休閑設(shè)備的建設(shè)。而且各地不僅需要做到建設(shè),同時(shí)還需要精確地根據(jù)農(nóng)村當(dāng)前需求情況,引導(dǎo)社會(huì)力量和商業(yè)力量參與到對(duì)農(nóng)村建設(shè)發(fā)展當(dāng)中。比方說(shuō)鼓勵(lì)私立醫(yī)院、私人教育機(jī)構(gòu),等等,同時(shí)在政策上做出相應(yīng)的優(yōu)惠政策,加大對(duì)企業(yè)和勞動(dòng)力的吸引力?!踩撤e極貫徹城鄉(xiāng)跨區(qū)域合作溝通隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,我們國(guó)家行政管理體制也在不斷改革當(dāng)中,在新時(shí)期環(huán)境下,實(shí)行區(qū)域合作能夠充足地利用當(dāng)?shù)氐馁Y源,并進(jìn)行資源和經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ),促進(jìn)兩地的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的重組或升級(jí)。另外,隨著我們國(guó)家對(duì)交通建設(shè)力度的加大,打破了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的區(qū)域性束縛,有效地引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)以及人才,這對(duì)于推動(dòng)我們國(guó)家新農(nóng)村行政管理體制以及城鄉(xiāng)管理的優(yōu)化都具有主要的意義。三、結(jié)束語(yǔ)綜上所述,我們國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的目的下,應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃中正面臨的問(wèn)題,而且根據(jù)我們國(guó)家所處的新時(shí)期的時(shí)代背景下,對(duì)我們國(guó)家行政管理體制進(jìn)行改革,進(jìn)而找到解決我們國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的問(wèn)題,保證我們國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃將愈加有效和科學(xué)地為建設(shè)我們國(guó)家農(nóng)村和城市發(fā)展做出奉獻(xiàn)。以下為參考文獻(xiàn):[1]張璇,劉冰潔.新時(shí)期行政管理體制改革與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理應(yīng)對(duì)[J].規(guī)劃師,2014,04:5-9.[2]李鑫林.新時(shí)期行政管理體制改革與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理應(yīng)對(duì)[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2015,03:327.[3]王立華.新時(shí)期行政管理體制改革與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理應(yīng)對(duì)策略[J].中國(guó)管理信息化,2015,20:206.責(zé)任編纂:孫瑤現(xiàn)代交際2017年17期謝娟第四篇:獨(dú)立學(xué)院行政管理體制的特點(diǎn)以及其改革研究0引言當(dāng)下,高校的發(fā)展已從規(guī)模擴(kuò)張的外延式發(fā)展轉(zhuǎn)入提升辦學(xué)水平、提升辦學(xué)質(zhì)量,所以高校行政管理水平的高低直接關(guān)系到高校轉(zhuǎn)型升級(jí)的成敗。獨(dú)立學(xué)院是我們國(guó)家高等教育群眾化的產(chǎn)品,也是我們國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)主要構(gòu)成部分。獨(dú)立學(xué)院的行政管理水平的高低在當(dāng)前的大背景下,不僅關(guān)系到學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量,更關(guān)系到學(xué)生的在校成長(zhǎng)和畢業(yè)生就業(yè)率。所以獨(dú)立學(xué)院只要努力提升行政效能,能力實(shí)現(xiàn)學(xué)院的又好又快發(fā)展。1獨(dú)立學(xué)院行政管理體制特點(diǎn)1.1行政部門的地位更為主要獨(dú)立學(xué)院的詳細(xì)發(fā)展目的經(jīng)由行政管理部門確立,圍繞發(fā)展目的再履行相應(yīng)的策略。在獨(dú)立學(xué)員中發(fā)揮著參謀、綜合調(diào)配、催促檢查、后勤保障的作用,是上通下達(dá)、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的橋梁和樞紐。行政管理工作還具有效勞與教育的功能,獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)管理以及學(xué)生的日常管理都需要行政部門的效勞。而其教育功能已經(jīng)深切進(jìn)入到所有的工作中來(lái),通過(guò)行政管理人員以或顯性或隱性又或潛在的方式發(fā)揮著作用。1.2內(nèi)部本能機(jī)能部門設(shè)置較為簡(jiǎn)單我們國(guó)家公辦院校受傳統(tǒng)管理形式的影響行政化水平較高,機(jī)構(gòu)臃腫龐大,而獨(dú)立院校由于具有私立的性質(zhì),機(jī)構(gòu)設(shè)置較為靈敏,行政化水平比公辦院校較為適中,管理較扁平化。但由于很多獨(dú)立學(xué)院開(kāi)創(chuàng)辦理時(shí)間不長(zhǎng),專職行政管理人員不足,行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置略顯簡(jiǎn)易。部分獨(dú)立學(xué)院在行政管理方面設(shè)置諸如“綜合科〞等兜底性的管理部門,經(jīng)常出現(xiàn)“一人多管〞的情況,管理部門之間聯(lián)絡(luò)不足,工作效率較為低下。1.3行政管理方式方法開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)當(dāng)下,無(wú)論是公辦院校還是獨(dú)立學(xué)院,都面臨著轉(zhuǎn)型和發(fā)展的問(wèn)題。獨(dú)立學(xué)院的行政管理在這種形勢(shì)下更需要與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、求新求變,只要這樣能力更好地效勞本學(xué)院,保證其在各個(gè)方面的業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展。由于獨(dú)立學(xué)院在行政管理方面的專職人員人力相對(duì)不足,絕大多數(shù)時(shí)間在忙于手上的工作,所以鮮有時(shí)間將精神放在行政管理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和管理方式方法創(chuàng)新的考慮上,缺乏足夠的創(chuàng)新的意識(shí)。2獨(dú)立學(xué)院行政管理體制改革研究2.1堅(jiān)持“以人文本〞的管理理念在獨(dú)立學(xué)院的行政管理經(jīng)過(guò)中,相關(guān)人員要充足意識(shí)到獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)和不足之處,牢牢把握工作任務(wù)與目的,真正的解脫官本位思想的束縛,進(jìn)而端正工作態(tài)度,堅(jiān)持“以人文本〞的管理理念。2.2科學(xué)管理行政人員假如獨(dú)立院校決心對(duì)行政管理工作進(jìn)行深切進(jìn)入且有效的管理,那么就需要從頭做起,在招聘環(huán)節(jié)到后期的管理,都要建立一套行之有效的原則。獨(dú)立學(xué)院當(dāng)前的行政管理隊(duì)伍中有些工作人員專業(yè)背景、性別等架構(gòu)并不合理,不能勝任其工作。這種現(xiàn)象是由現(xiàn)實(shí)與歷史雙重原因共同導(dǎo)致的,從久遠(yuǎn)的發(fā)展角度看來(lái),獨(dú)立院校還需要再進(jìn)一步的完備人才引入制度,從根本源頭上改良引入人才的質(zhì)量。在對(duì)人才引入進(jìn)行規(guī)劃時(shí),需要將現(xiàn)有行政管理隊(duì)伍人員的學(xué)歷背景、年齡和性別等因素綜合考慮進(jìn)來(lái),有針對(duì)性的進(jìn)行引入人才的工作。除此之外,獨(dú)立院校還需要根據(jù)本身特點(diǎn)設(shè)立完成的崗位職責(zé),獨(dú)立學(xué)院能夠通過(guò)制訂“工作報(bào)表〞機(jī)制,以解決崗位配置混亂、人員分配不合理的情況。所謂“工作報(bào)表〞機(jī)制,就是讓行政管理的工作人員以周為單位上傳工作日志,工作日志的內(nèi)容要詳細(xì)到每個(gè)小時(shí)的工作內(nèi)容。運(yùn)轉(zhuǎn)一周,了解所有人員的工作內(nèi)容和效率后,在這里基礎(chǔ)上對(duì)管理構(gòu)造進(jìn)行調(diào)整。2.3看重本能機(jī)能創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院本能機(jī)能部門的設(shè)置要從科學(xué)性和整體性出發(fā),秉承精干、高效的原則,確定工作目的,合理設(shè)崗,細(xì)化分解工作,逐項(xiàng)落實(shí)分解到人,防止工作脫節(jié)和撞車現(xiàn)象,明確基本操作程序和要求,做到忙而不亂,有條不紊。各部門都應(yīng)有明確的職責(zé),并加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,根據(jù)理論發(fā)展的需要,以提升工作效率為原則,在聽(tīng)取絕大多數(shù)人意見(jiàn)后建立和健全科學(xué)合理的工作管理制度。2.4加強(qiáng)信息化建設(shè)通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)對(duì)學(xué)校中各類信息資源進(jìn)行全面、規(guī)范地管理,創(chuàng)新性地整合和集成,以進(jìn)一步綜合集成各種相互聯(lián)絡(luò)的管理功能,提升信息溝通效率,促進(jìn)管理的科學(xué)化和民主化。針對(duì)所有行政管理人員進(jìn)行信息化辦公體系的培訓(xùn),進(jìn)而提升行政人員的辦公水平與辦公效率,整個(gè)行政管理隊(duì)伍的綜合水平也會(huì)有所升高。3結(jié)束語(yǔ)我們國(guó)家獨(dú)立學(xué)院經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,在各個(gè)方面都獲得了一定的成就,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,獨(dú)立學(xué)院行政管理工作必需緊跟時(shí)代步伐,把管理工作當(dāng)做一門科學(xué),認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)管理工作的主要意見(jiàn),探尋求索工作規(guī)律,理論結(jié)聯(lián)絡(luò)實(shí)際,不斷提升管理水平,提升工作效率,進(jìn)而促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院教育的久遠(yuǎn)發(fā)展。以下為參考文獻(xiàn)[1]章火中,郭偉.獨(dú)立學(xué)院行政管理隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的初探析[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),2011〔11〕:78-79.[2]王羽.淺析獨(dú)立學(xué)院行政管理隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)在狀況及對(duì)策[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014〔06〕:492-493.[3]肖鑫磊.淺談加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院行政管理工作的策略[J].科技視界,2013〔06〕:138.科教誨刊·電子版2017年20期梁丹丹第五篇:高校行政管理中的問(wèn)題及優(yōu)化方案研究在國(guó)家的發(fā)展下,國(guó)家的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展,加快了教育發(fā)展的進(jìn)程。但是,在發(fā)展的經(jīng)過(guò)中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在教育發(fā)展上和學(xué)校的行政管理上出現(xiàn)了分歧,面對(duì)這樣的狀態(tài),我們應(yīng)該積極的想出對(duì)策,改變這個(gè)現(xiàn)在狀況。一、我們國(guó)家高校行政管理存在的問(wèn)題1.行政管理制度不夠完善國(guó)家的教育是國(guó)家發(fā)展的希望,是國(guó)家發(fā)展的力量。應(yīng)該看重起對(duì)學(xué)校教育的管理工作。如今學(xué)校的改革重要是教育部門主導(dǎo)進(jìn)行的,重要對(duì)教學(xué)經(jīng)過(guò)的研究和改良,對(duì)學(xué)校的教學(xué)方式進(jìn)行引導(dǎo),重視對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)上的研究。但是,沒(méi)有牽涉到對(duì)學(xué)校的行政管理,使得學(xué)校的行政管理和教學(xué)的發(fā)展不協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校的管理形式都是根據(jù)的辦公形式發(fā)展來(lái)的,學(xué)校和的發(fā)展的性質(zhì)不一樣,所以在許多的方面,這些管理形式并不適用。往往在學(xué)校開(kāi)學(xué)放假的時(shí)候,學(xué)校的雜事比較多,會(huì)影響學(xué)校辦事的效率,也在一定的水平上,使工作人員的能力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。這樣既沒(méi)有提升工作的效率,又可能造成人才的缺失。2.行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理由于學(xué)校的管理機(jī)制是向?qū)W習(xí)的結(jié)果,也容易在學(xué)校產(chǎn)生于相類似的問(wèn)題。而且,學(xué)校的管理機(jī)制相對(duì)來(lái)說(shuō)復(fù)雜,會(huì)出現(xiàn)機(jī)構(gòu)反復(fù)的現(xiàn)象,造成管理的機(jī)構(gòu)冗余,造成辦事效率低下,浪費(fèi)人才的現(xiàn)象。各個(gè)部門的權(quán)柄分化的不清楚,使每個(gè)部門的工作互相推讓,降低了辦事效率,也會(huì)影響事情解決的進(jìn)程。在管理機(jī)構(gòu)里,領(lǐng)導(dǎo)頭銜多,有許多的閑來(lái)無(wú)事的工作人員,造成人才浪費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校針對(duì)這樣的管理現(xiàn)在狀況,采用了一些辦法,但是仍然不能從根本上解決問(wèn)題。3.行政管理人才的發(fā)展前景不大學(xué)校的管理部門與其他的單位不一樣,在學(xué)校的發(fā)展經(jīng)過(guò)中,屬于一個(gè)不受看重的位置。在學(xué)校的發(fā)展經(jīng)過(guò)中,重視對(duì)老師水平的提升,對(duì)老師的天資進(jìn)行評(píng)定,在一定的水平上促進(jìn)了老師的發(fā)展。而對(duì)于管理工作人員來(lái)說(shuō),他們從事的管理工作與教學(xué)的水平相差較遠(yuǎn),在平常的培訓(xùn)計(jì)劃中,都缺少管理工作中的人員,不看重他們的發(fā)展。而且,管理人員的工資水平較低,導(dǎo)致許多人不肯意從事這樣的行業(yè)。假如學(xué)校在這個(gè)崗位上缺少人員的監(jiān)督和管理,勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校正常的發(fā)展。所以,有些學(xué)校會(huì)讓一些老師兼顧教育和管理工作,這樣老師固然會(huì)領(lǐng)雙份工資,但是會(huì)加重老師的工作負(fù)擔(dān),使老師在教學(xué)上不能集中,降低教學(xué)水平,阻礙學(xué)

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