河南省濮陽市第十四中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

河南省濮陽市第十四中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（）①當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌均會增加②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位④下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器，同時能合成e激素⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進而直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫．A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．③④⑤參考答案：B【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、據(jù)圖分析，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，e是抗利尿激素．下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌抗利尿激素．2、寒冷時體溫調(diào)節(jié)過程為：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），散熱減少（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對穩(wěn)定．【解答】解：①a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，d是腎上腺素，當(dāng)受到寒冷刺激時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多來增加產(chǎn)熱，而甲狀腺的分泌依靠分級調(diào)節(jié)模式，所以a、b、c、d激素的分泌均會增加，①正確；②在體溫調(diào)節(jié)過程中，c、d激素作為產(chǎn)熱的激素，其分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加，②正確；③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，而形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層，③錯誤；④e是抗利尿激素，下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成分泌e，但抗利尿激素由垂體釋放，④正確；⑤寒冷刺激使，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫，⑤錯誤．所以，正確的是①②④．故選：B．【點評】本題以人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖為載體，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和分析能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解體溫調(diào)節(jié)的內(nèi)容．2.已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占比例為20%，由該段DNA轉(zhuǎn)錄出來的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．無法確定參考答案：D3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中正確的是()A．顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物B．癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C．沒有線粒體的細(xì)胞也能進行有氧呼吸D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同參考答案：C4.右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法：下列說法正確的是

(

)

A．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫B．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防C．當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時適宜采用方法②進行免疫D．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力參考答案：B5.下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線

為正常人的，曲線

為糖尿病患者的。(2)造成AB段血糖升高生理活動可能是

______

。（3）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)BC段的代謝主要途徑是

。能夠促進BC過程進行的激素是

，能夠抑制BC過程的激素是

。（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是______

。參考答案：（1）乙

甲（2）糖類消化吸收（3）葡萄糖氧化分解

胰高血糖素腎上腺素

胰島素（4）肝糖元分解成葡萄糖進入血液6.有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯誤的是A.雜草和水稻是生產(chǎn)者B.鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系C.雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系D.水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D生態(tài)系統(tǒng)是由群落和無機環(huán)境共同構(gòu)成的。D選項中水稻、鴨、害蟲和雜草不能構(gòu)成群落，更不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。所以答案選D。7.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中,證明正在發(fā)生質(zhì)壁分離的是（

）Ａ.液泡由小變大，紫色變淺 Ｂ.液泡由大變小，紫色變深Ｃ.液泡由大變小，紫色變淺 Ｄ.液泡由小變大，紫色變深參考答案：B8.在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是（

）

A．壁虎斷尾后重新長出尾部

B．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D．用作移植供體的克隆器官的研究參考答案：B9.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯誤的是（

）

A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B．人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分剖技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D．一次給受體母羊檀人多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B略10.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者(圖中)，這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的兩個孩子是()A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4參考答案：C11.一對夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。請你預(yù)測，他們的女兒是色盲的幾率是

A.0

B.1/2

C.1/4

D.1/8參考答案：A12.細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（

）

A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸B.要及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸C.皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清D.慢跑可以促進人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量參考答案：A13.果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌C．醋酸菌、酵母菌、毛霉D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌參考答案：A14.大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,大腸桿菌沒有A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.核糖體

D.核膜參考答案：D試題分析：大腸桿菌是真核生物，酵母菌是原核生物，它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，故選Ｄ?？键c：本題考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同

B．動物細(xì)胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織

C．動物細(xì)胞培養(yǎng)可以傳代培養(yǎng)，而植物組織培養(yǎng)不能傳代培養(yǎng)

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能參考答案：A16.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（

）A．細(xì)胞將不能接受氨基酸

B．組織間隙積累液體C．不能消化脂肪

D．組織內(nèi)葡萄糖濃度升高參考答案：B17.下列屬于人在炎熱環(huán)境中的身體變化是（

）①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動增強A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③參考答案：D18.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件，穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。據(jù)圖可知()A．某同學(xué)大量飲水后，體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高，該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B．寒冷狀態(tài)下，機體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)C．飯后3～4小時，機體通過分解肝糖原和肌糖原維持血糖平衡D．機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案：B19.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項是不需要的（

）A．消毒滅菌

B．適宜的溫度

C．充足的光照

D．適宜的養(yǎng)料和激素參考答案：C20.人體中占體液百分比最大的是A．細(xì)胞內(nèi)液

B．細(xì)胞外液

C．血液

D．淋巴液參考答案：A21.基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù)，其實施必須具備的4個必要條件是()A．工具酶、目的基因、運載體、受體細(xì)胞

B．重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶C．模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

D．目的基因、限制性內(nèi)切酶、運載體、體細(xì)胞參考答案：A22.刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流流動方向是（

）A.膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同B.膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反C.膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反D.膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同參考答案：B試題分析：靜息電位的特點是外正內(nèi)負(fù)，而動作電位的特點是外負(fù)內(nèi)正，故刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮，膜外局部電流方向是從未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)局部電流方向是從興奮部位到未興奮部位，故B正確?？键c：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。23.如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發(fā)生向右彎曲生長的是參考答案：B24.兩雜種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純種黃色種子的數(shù)目約為(

)A．0粒

B．30粒

C．60粒

D．90粒參考答案：B25.下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是()①只由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的②凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生果膠酶③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均可能產(chǎn)生果膠酶⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細(xì)胞壁⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑥

D．③④⑤參考答案：C26.2009年7月7日，中國政府就向蒙古捐贈沙塵暴監(jiān)測站舉行了交接儀式，雙方將就蒙古境內(nèi)的沙塵暴監(jiān)測進行合作，下列關(guān)于沙塵暴的說法正確的是()①與人為的高強度的經(jīng)濟活動有關(guān)，如對沙漠邊緣荒地的盲目開墾②沙塵暴強度不斷增大是土地上沙漠大面積擴展的標(biāo)志③要抑制破壞此地區(qū)植被的各種因素④植樹、種草，加大防護林的建設(shè)和森林覆蓋率，是防沙的最好途徑A．①

B．②③

C．②③④

D．①②③④

參考答案：D27.利用溫室進行蔬菜種植，需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量。下列措施及方法錯誤的是(

)A．適當(dāng)增加光照，以補充冬季陽光的不足B．向溫室內(nèi)定期施放適量二氧化碳?xì)怏w，以提高光合作用強度C．向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以提高呼吸作用強度D．溫室內(nèi)保持適宜的晝夜溫差，有利于有機物的積累參考答案：C28.精子的變形過程中，演變?yōu)榫游驳氖?/p>

A．高爾基體

B．細(xì)胞核

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．中心體參考答案：D29.研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上C.HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過①過程完成D.進行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細(xì)胞參考答案：C【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對中心法則涉及到的相關(guān)生理過程的掌握情況?！驹斀狻縃IV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，因此合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[②]轉(zhuǎn)錄、[③]翻譯環(huán)節(jié)，A正確；通過[④]逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上，B正確；HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，該病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[①]DNA的復(fù)制和[②]轉(zhuǎn)錄過程完成，C錯誤；HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)進行增殖，所涉及的④、①、②、③過程的原料均來自于宿主細(xì)胞，D正確。【點睛】解決此類問題除了需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)外，更主要的是能夠準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。30.正常的情況下，人體內(nèi)進食后血液內(nèi)(

)A、胰島素含量增加，胰高血糖素減少

B、胰島素含量增加，胰高血糖素增加C、胰島素含量減少，胰高血糖素減少

D、胰島素含量減少，胰高血糖素增加參考答案：A31.有種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（）A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性C．該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性D．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA參考答案：B【考點】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點；生物膜的功能特性．【分析】細(xì)菌屬于原核生物，原核生物的細(xì)胞器中只有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細(xì)胞器．真核細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)一般分為兩種：胞內(nèi)蛋白和胞外蛋白，胞外蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸，而胞內(nèi)蛋白一般不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工．【解答】解：A、InIC蛋白是細(xì)菌中的蛋白質(zhì)，細(xì)菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，并且人類細(xì)胞中的Tuba蛋白是胞內(nèi)蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，故A錯誤；B、據(jù)題意可知，該菌能使人類細(xì)胞發(fā)生變形，細(xì)胞變形就是細(xì)胞膜在運動，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性，故B正確；C、細(xì)菌屬于聚合體，相當(dāng)于大分子物質(zhì)，其進入人體細(xì)胞的方式是胞吞，胞吞方式只能說明細(xì)胞膜的流動性，故C錯誤；D、該菌含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，不能說主要是DNA，故D錯誤．故選B．【點評】本題考查細(xì)胞膜的特性、蛋白質(zhì)的合成過程、生物體的遺傳物質(zhì)等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．32.下列有關(guān)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中堿基對特征的表述，錯誤的是（

）A.兩條主鏈上的對應(yīng)堿基以氫鍵連接成對B.配對堿基的互補關(guān)系為A—G，T—CC.各個堿基對的平面之間呈平行關(guān)系D.堿基對排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè)參考答案：B33.已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性．純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測交，預(yù)期結(jié)果錯誤的是（）A．自交結(jié)果中黃色非甜玉米與紅色甜玉米的比例為1：1B．自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為3/8C．自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3：1，非甜與甜的比例為3：1D．測交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為1/4參考答案：A【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用；基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】假定黃與紅用A、a表示，非甜與甜用B、b表示，則雙親的基因型為AABB和aabb，雜交得到Fl為AaBb．如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律；如果兩對基因位于一對同源染色體上，則只遵循基因的分離定律．【解答】解：A、雜交得到Fl為AaBb，如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則其自交后代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，F(xiàn)2中黃色非甜（A_B_）占，紅色甜（aabb）占，二者之比是9：l，A錯誤；B、自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型為黃色甜玉米（A_bb）與紅色非甜（aaB_）所占子代的比例為，B正確；C、單看其中一對等位基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此都會出現(xiàn)3：l的比例，C正確；D、如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則符合基因的自由組合定律，因此FlAaBb與aabb進行測交，結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，其中紅色非甜所占子代的比例為，D正確．故選：A．34.下圖表示一個同源染色體成對的植物細(xì)胞有絲分裂后期的示意圖。其中表示正確的圖示是參考答案：B35.人體紅細(xì)胞通過易化擴散方式吸收葡萄糖，此吸收過程需要

A．糖元

B．能量

C．載體蛋白

D．逆濃度梯度參考答案：C36.減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（

）A.4個著絲點

B.2條姐妹染色單體C.4個DNA分子

D.2對染色體參考答案：C37.下列雜交組合中，后代只有一種表現(xiàn)型的是

A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AABb×AaBb

D．AAbb×AaBB參考答案：D38.植物特有的糖是

A．葡萄糖和蔗糖

B．核糖和乳糖

C．蔗糖和纖維素

D．脫氧核糖和淀粉參考答案：C39.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是A、頂端陽光充足有利于生長

B、頂端蒸騰作用強，水肥多C、頂端產(chǎn)生生長素多促進生長D、頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸，抑制側(cè)芽生長參考答案：D40.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐和現(xiàn)代生物技術(shù)的說法，錯誤的是（

）A．用核移植細(xì)胞培養(yǎng)出人類器官屬于治療性克隆B．細(xì)胞工程能克服遠(yuǎn)緣物種雜交不親和的障礙，而基因工程則不可以C．單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高，可大量制備D．一般來說，動物細(xì)胞培養(yǎng)或早期胚胎培養(yǎng)都需要加入少量的血清或血漿等天然成分參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)甲圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)；乙圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_______(填編號)。(2)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)。(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時期是________期和________期。（4）若圖乙為人的唾液腺細(xì)胞，則其主要分泌物的化學(xué)成分是________，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]__________。(5)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募?xì)胞器是［］______和［］______。(6)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是______________________。參考答案：42.（10分）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池曝氣池兼氧池植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問題：（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池。曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過

呼吸將有機物分解。（2）植物池中水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第

營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于

能。（3）生態(tài)工程必需遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理、

原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（包括

原理、