部編版《道德與法治》六年級下冊第4課《地球-我們的家園》精美課件（第2課時）

第二課時道/德/與/法/治/六/年/級/下/冊/第/四/課地球——我們的家園欣賞視頻地球的自白“”小小分享看完視頻，你有什么感受和想法？地球是人類生存的家園，而地球因人類而受到了傷害，因此，保護地球是全人類的共同責(zé)任。世界環(huán)保史上三大里程碑會議保衛(wèi)地球，國際在行動斯德哥爾摩會議聯(lián)合國史上首次研討保護人類環(huán)境的會議，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國大會作出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。里約熱內(nèi)盧會議也叫全球環(huán)境首腦會議，會議通過了《地球憲章》）簽定了《生物多樣性公約》等重要文件。促進了各國政府把政策目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動。哥本哈根世界氣候大會這是一次被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議。為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動，2015年12月，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》近200個締約方在聯(lián)合國氣候變化巴黎大會上一致通過《巴黎協(xié)定》。2016年4月22日，175個國家簽署《巴黎協(xié)定》。2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。保衛(wèi)地球，國際在行動——《巴黎協(xié)定》：第一個關(guān)于污染防治方面的法律是1899年的《河流與港口法》（亦稱《垃圾法》）。隨后又頒布了《聯(lián)邦殺蟲劑法》（1910年），《防止河流油污染法》（1924年），《聯(lián)邦食品、藥品和化妝品法》（1938年）等。美國英國是進行環(huán)境立法較早的國家之一。從1821年開始，英國年關(guān)于蒸汽機和水車頭的法律就包含了防治大氣污染的規(guī)定。英國日本基礎(chǔ)環(huán)保法律法規(guī)包括《環(huán)境基本法》、《環(huán)境法配套實施的相關(guān)法律》等共242項法律法規(guī)及行政命令。日本保衛(wèi)地球，世界各國都在行動——環(huán)保立法為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。小貼士保衛(wèi)地球，中國在行動中國把環(huán)境保護、節(jié)約資源列為一項基本國策，并制定和完善相關(guān)的環(huán)保法律、加強環(huán)保立法，為保衛(wèi)地球盡自己的一份責(zé)任。保衛(wèi)地球，中國在行動修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》“”為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行。有研究指出，新環(huán)保法實施以來效果明顯，各項主要環(huán)境管理制度和重要法律措施得到有效執(zhí)行和遵守，公眾對斷法的實施效果總體比較滿意。一些重要環(huán)境法律制度的落實取得了突破性進展，尤其在信息公開和督察領(lǐng)域取得了較為顯著的成績。環(huán)保知多少你還知道我們國家的哪些環(huán)保法律？我國現(xiàn)行的環(huán)境保護方面的法律主要有:《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》、《放射性污染防治法》、《環(huán)境影響評價法》、《清潔生產(chǎn)促進法》等。我國現(xiàn)行主要的環(huán)境保護法規(guī)、規(guī)章主要有:《水污染防治法實施細則》、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》、《排污費征收使用管理條例》、《危險廢物經(jīng)營許可證管理辦法》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《自然保護區(qū)條例》、《環(huán)境保護行政處罰辦法》等。我國制定了哪些環(huán)境的法律知識拓展保衛(wèi)地球，中國在行動上海居民區(qū)和單位垃圾分類達標(biāo)率均達百分之九十五“”根據(jù)《2023年上海市生活垃圾分類實效綜合考評辦法》，上海市生活垃圾分類減量推進工作聯(lián)席會議辦公室組織力量對2023年下半年各區(qū)、街鎮(zhèn)以及重點公共機構(gòu)和公共場所生活垃圾分類實效情況進行了綜合考評。全市各街鎮(zhèn)平均得分為95.69分，體現(xiàn)了屬地在垃圾分類規(guī)范化、常態(tài)化、長效化管理等方面的措施有力。人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。所以，我們要保護環(huán)境。小貼士人類在不斷的探索、創(chuàng)新，在保護環(huán)境的道路上取得了一定的成果。你知道人類有哪些保護環(huán)境的重要方式嗎？開動腦筋

包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。循

環(huán)

經(jīng)

濟

太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。清

潔

能

源

你知道下面這些新能源有什么特點嗎？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？

風(fēng)能發(fā)電太陽能發(fā)電海浪發(fā)電地?zé)岚l(fā)電特點：不排放污染物、可再生。意義：減少環(huán)境污染、為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供助力。為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。小貼士

為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日：如2月2日是“世界濕地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界環(huán)境日”……你還知道哪些與保護地球有關(guān)的日子？在這些日子里，我們可以做些什么？保護環(huán)境不僅是國家、政府的的責(zé)任，也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。保護環(huán)境，我們在行動世界無車日熄燈一小時植樹節(jié)保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？暢所欲言做好垃圾分類乘公交車上下學(xué)節(jié)約用水保護環(huán)境，我們在行動保護環(huán)境，我們在行動植樹造林小河長清潔路面1、請以小組為單位，圍繞生活中你們所發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，并提出改善的建議。2、選派小組代表分享你們的研究結(jié)果。3、全班一起總結(jié)各小組的研究結(jié)果，以此為啟發(fā)，制定愛護地球的班級環(huán)保公約。小小環(huán)境觀察員班級環(huán)保公約1、不使用一次性餐具、塑料袋等，減少白色污染。2、不傷害花草樹木，積極參加植樹造林活動。3、認(rèn)真執(zhí)行垃圾分類的規(guī)定，促進資源的循環(huán)利用。課堂小結(jié)地球：我們的家園地球是我們賴以生存的家園，是人類的母親，保護地球是每一個人的責(zé)任，讓我們一起行動起來，為保護地球貢獻自己的力量！4地球——我們的家園第二課時板書設(shè)計國際國家個人第二單元愛護地球共同責(zé)任第

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課時4地球——我們的家園新課導(dǎo)入在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，你們知道它的名字嗎？

我們生存的家園在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。探究新知“地球是人類賴以生存的家園！”你同意這個說法嗎？假如離開地球，人類還能生存嗎？活動園宇宙空間很大，那里有數(shù)不清的星球。如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們能不能移居到其他星球上去？我們能不能利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？……讀了下面的資料，你能回答這些問題嗎？星球溫度氧氣水月球-180～120oC無無液態(tài)水火星-138～27oC極少量極少量

20世紀(jì)80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。說一說你知道哪些人與自然和諧相處的案例？

請選擇下面的一個案例，說一說人們是怎樣與自然和諧相處的?；顒訄@我國哈尼族的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。我國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的冰屋。宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。到目前為止，地球是人類賴以生存的唯一家園，珍愛和呵護地球是人類的唯一選擇。

環(huán)境問題敲響了警鐘近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體加劇全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。下面的文字內(nèi)容分別反映了哪方面的環(huán)境問題？查找相關(guān)資料，說一說這些環(huán)境問題會帶來哪些危害。活動園燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏海平面上升沙漠面積悄然擴大熱帶雨林遭受破壞

20世紀(jì)50年代，日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴(yán)重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發(fā)病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁（y?）灣地區(qū)連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發(fā)病，與貓發(fā)病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當(dāng)?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”?；顒訄@日本的水俁病事件告訴我們什么？請參照下面的圖示，說一說你對環(huán)境問題的理解。人類排放未處理的廢水魚蝦中毒人類染病海水污染選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。根據(jù)自己收集的人類不當(dāng)行為損害地球環(huán)境的資料，以地球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達對這些行為的批評。土地荒漠化全球氣候變暖大氣污染臭氧層破壞水污染生物多樣性減少海洋污染酸雨蔓延危險性廢物越境轉(zhuǎn)移森林銳減威脅人類生存的全球十大環(huán)境問題人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復(fù)。地球是渺小的，它只是廣闊宇宙中的一粒微塵；但地球又是偉大的，它用適宜的地表溫度，以及水資源、生物資源和大氣等資源，呵護著無數(shù)生命，陪伴我們?nèi)祟愖哌^數(shù)百萬年。地球是生命的搖籃，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！我們要尊重自然、保護環(huán)境、善待生命、珍愛地球！課堂總結(jié)以“地球的心愿”為題，做一期班級板報，并在全班展示。課后活動第二單元愛護地球共同責(zé)任第

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課時4地球——我們的家園新課導(dǎo)入

這些公益廣告涉及生活中哪些主題？讀了這些廣告，你有什么感受？我們在生活中?？吹竭@樣一些公益廣告?！虿灰屟蹨I成為世界上最后一滴水?！驔]有買賣，就沒有殺戮。◎除了腳印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要帶走。◎……為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國把保護環(huán)境列為基本國策。探究新知

為了安排

2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動，2015年

12月，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》近200個締約方在聯(lián)合國氣候變化巴黎大會上一致通過《巴黎協(xié)定》。2016年4月22日，175個國家簽署《巴黎協(xié)定》。2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》

為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行。閱讀角有研究指出，新環(huán)保法實施以來效果明顯，各項主要環(huán)境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執(zhí)行，公眾對新法的實施效果總體比較滿意。一些重要環(huán)境法律制度的落實取得了突破性進展。你還知道哪些關(guān)于保護地球的協(xié)定或者法規(guī)？

為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，開發(fā)利用清潔能源，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。循環(huán)經(jīng)濟：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。清潔能源：太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。你知道下面這些新能源有什么特點嗎？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？活動園太陽能發(fā)電海浪發(fā)電地?zé)岚l(fā)電風(fēng)能發(fā)電說一說誰來承擔(dān)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、開發(fā)利用清潔能源的責(zé)任？

保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。

為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日：如2月2日是“世界濕地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界環(huán)境日”……你還知道哪些與保護地球有關(guān)的日子？在這些日子里，我們可以做些什么？保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？活動園我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類。我發(fā)明了一個節(jié)水裝置,可以給家里節(jié)省不少水。我們年紀(jì)雖小，但為保護地球我們也可以有所作為！我每天乘公交車上下學(xué)。除了上面這些，我們小學(xué)生還可以為保護地球做些什么？

今天，“綠色化”已悄無聲息地滲透到我們生活的方方面面。低碳、文明生活，從我做起！◎樹立綠色、低碳生活理念，養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明行為習(xí)慣?！蚓芙^購買過度包裝產(chǎn)品，選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。