2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)2010年的工作，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的關(guān)懷下,秉承特殊教育方針，緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機。學(xué)校全體師生，艱苦奮斗，穩(wěn)固工作，圓滿地順利完成了這一學(xué)期的各項任務(wù)，在這一系列工作成績和榮譽中，蔓延著特教校每一位教職工的辛勤代價。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了代萊光輝?，F(xiàn)將一年回去的主要工作總結(jié)如下：一、狠抓了學(xué)校安全工作學(xué)校安全無小事，出了事就是大事。所以，必須高度重視安全工作，實行了責(zé)任分工至人，穩(wěn)固恰當。安全隱患排查工作細致、范圍廣，建立了安全排查備案，經(jīng)常巡查嚴格執(zhí)行及時自查。穩(wěn)步實行教師值班，值班教師每天對學(xué)校的各種情況進行檢查和全面落實，并做好記錄和意見反饋，及時消除安全隱患，保護師生及學(xué)校公共財產(chǎn)的安全。二、鞏固和提高了“個別化教育”成果1、合理的課程設(shè)置——并使學(xué)生拒絕接受充份的教育2、我校附設(shè)在弗校內(nèi)，與健全孩子共用操場、廁所，無法實行半封閉管理，管理難度很大的情況下，我們實行了由主管領(lǐng)導(dǎo)值守、老師值班制度，有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交，安全游戲，進而維護了每一名學(xué)生人身江戶。學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對滯后，基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善，寄宿制學(xué)校建設(shè)才剛剛起步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確就是煞費苦心，尋求外援。本學(xué)期，在堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈下，我校進行了一系列的校園建設(shè)：比如添置了多媒體教室課桌椅20套，檔案柜、辦公柜10個，電子琴3架，音樂體育器材若干，攝像機一臺，大力提高了學(xué)校辦學(xué)條件，并使學(xué)校煥然一新。

3、經(jīng)常性地積極開展各種活動。為了提高學(xué)生的自學(xué)積極性，學(xué)校及各班級經(jīng)常性地積極開展了各種活動，比如課間操民主自由律動、各種體育賽事等。各班內(nèi)部積極開展競賽，每月評者一次小紅旗、閃閃星，鞭策學(xué)生好學(xué)上進。1、在管理教師上從嚴建議。我們建議將教師的工作實行定量考核，作為文明戶評先、晉升晉級的依據(jù)。在常規(guī)管理上，我們實行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一密。三、著重了行為習(xí)慣培育的育人宗旨五、大力提高了辦學(xué)條件3、制定個人成長計劃——未來在學(xué)生的手上2、個別化教育——并使課堂活出，并使學(xué)生動起來為了突顯學(xué)生個性化發(fā)展，并使每一位學(xué)生都研習(xí)有所榮獲，力求課程的設(shè)置趨向科學(xué)性合理化，內(nèi)容涵蓋人文學(xué)識、科技探究、藝術(shù)審美、強身健魄和社會課堂教學(xué)五大部分，共開設(shè)課程11門，力求達致學(xué)生全面發(fā)展的建議。師生共同參與教學(xué)，幫助學(xué)生打下自信心，并使學(xué)生有效地資金投入教學(xué)，充份地拒絕接受教育。雖然教育難度大了，教育建議高了，備考量劇增了，但卻為學(xué)生構(gòu)筑了參與教學(xué)的平臺，培育了學(xué)生的獨立自主自學(xué)和合作自學(xué)的能力。四、學(xué)校教育教學(xué)贏得了良好效果長期觀測每一個學(xué)生的個性特長，性格特點、優(yōu)點和嚴重不足，制定適度的近期發(fā)展目標和長期目標，同時及時記錄每一位學(xué)生的點滴脫胎換骨，重實效了為一人就存一本的個人成長記錄。學(xué)校始終把握住了教育教學(xué)這個中心，非政府教師進行了兩輪多媒體教學(xué)比武，存8十一位老師應(yīng)邀出席了相同科目的教學(xué)比武，通過說課、評課、公開課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，促進了教師整體水平的提高。另外，我校教師積極主動撰寫論文，分列國家級、省級論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀自學(xué)，以點帶面，并使全體教師自如應(yīng)用領(lǐng)域全國特教資源庫及一流教學(xué)理念，使學(xué)校教研國民教育已蔚然成風(fēng)。學(xué)校非政府學(xué)生應(yīng)邀出席升旗儀式，秉承晨練、課間操活動。學(xué)生的紀律與文明禮貌程度進步非常小。學(xué)校的校園安全重點就是課間活動和外出活動，加強對所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè)，責(zé)任至人，狠抓落實。每位老師都就是安全監(jiān)督員。進行安全專題教育，本學(xué)期我們進行的專題教育內(nèi)容存：地震救火演練、消防救火演練、嚴格遵守交通規(guī)則自學(xué)、如何直觀熄火等專題。并使學(xué)生既知道安全的重要性又掌控安全科學(xué)知識技能。高素質(zhì)的教師隊伍就是提高學(xué)校競爭力的核心，只有提高教師的業(yè)務(wù)水平，就可以進一步進一步增強學(xué)校的生命力。為打造出一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面搞出了大量穩(wěn)固有效率的工作。七、多次成功順利完成各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的宴請任務(wù)。六、加強了學(xué)校內(nèi)部的管理9月底，時值連陰雨，我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動，我校學(xué)生搞出了精彩的答謝文藝表演。國慶當晚《堯都新聞》搞出了此次活動的實況轉(zhuǎn)播。11月初，市殘聯(lián)理事長張愛萍至我校繪畫，全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動等形式展示出了我校豐富多彩的校園文化，隨后《正在進行》節(jié)目對此進行了主播。八、大力研發(fā)職業(yè)技能教育。經(jīng)深入細致審查市場需求和技術(shù)難度，10月初已經(jīng)已經(jīng)開始，我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料，對各班學(xué)生苛刻挑選出，挑選出了8名學(xué)生自學(xué)這項手工制作技術(shù)，由我校全體教師全系列心培訓(xùn)，所搞出產(chǎn)品贏得高度評價。總之，一年回去，我們就是勤奮工