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文檔簡介
湖北省十堰市柳陂中學2021-2022學年高三數(shù)學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.過原點且傾斜角為的直線被圓所截得的弦長為(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A略2.在復平面內,復數(shù)(i是虛數(shù)單位)對應的點位于(
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限參考答案:D3.將5名大學生分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去任職,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,不同的分配方案種數(shù)為()A.150
B.240
C.60
D.120參考答案:A略4.若復數(shù),則實數(shù)的值為(
)A.1
B.-1
C.±2
D.-2參考答案:B5.函數(shù)f(x)=的最大值為M,最小值為N,則(
)A.M﹣N=4 B.M+N=4 C.M﹣N=2 D.M+N=2參考答案:D【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義.【專題】函數(shù)的性質及應用.【分析】利用分式函數(shù)的性質進行分解,結合奇函數(shù)的對稱性即可得到結論.【解答】解:f(x)===+1,設g(x)=,則g(﹣x)=﹣g(x),即g(x)是奇函數(shù),則gmax(x)+gmin(x)=0,∴M=gmax(x)+1,N=gmin(x)+1,∴M+N=gmax(x)+gmin(x)+2=2,故選:D.【點評】本題主要考查函數(shù)最值的判斷,利用分式函數(shù)進行分解,利用奇函數(shù)的最值互為相反數(shù),即可得到結論.6.若關于x的方程有五個互不相等的實根,則k的取值范圍是A.
B.
C.
D.
參考答案:D7.從1,2,3,…,9這9個數(shù)中任取5個不同的數(shù),則這5個數(shù)的中位數(shù)是5的概率等于
(
)參考答案:C8.設集合,則等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A9.(5分)(2015?嘉興二模)若sinθ+cosθ=,θ∈,則tanθ=()A.﹣B.C.﹣2D.2參考答案:C【考點】:同角三角函數(shù)基本關系的運用.【專題】:三角函數(shù)的求值.【分析】:由條件利用同角三角函數(shù)的基本關系,以及三角函數(shù)在各個象限中的符號,求得tanθ的值.解:∵sinθ+cosθ=,θ∈,sin2θ+cos2θ=1,∴sinθ=,cosθ=﹣,∴tanθ==﹣2,故選:C.【點評】:本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關系,以及三角函數(shù)在各個象限中的符號,屬于基礎題.10.已知sin(﹣α)﹣cosα=,則cos(2α+)=()A. B.﹣ C. D.﹣參考答案:C【考點】兩角和與差的正弦函數(shù);兩角和與差的余弦函數(shù).【分析】由條件利用兩角和差的正弦公式求得sin(α+)=﹣,再利用二倍角的余弦公式求得cos(2α+)的值.【解答】解:∵sin(﹣α)﹣cosα=cosα﹣sinα﹣cosα=﹣sin(α+)=,∴sin(α+)=﹣,則cos(2α+)=1﹣2sin2(α+)=,故選:C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.傳說古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家經(jīng)常在沙灘上面畫點或用小石子表示數(shù)。他們研究過如圖所示的三角形數(shù):將三角形數(shù)1,3,6,10,…記為數(shù)列{an},將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個新數(shù)列{bn},可以推測:(Ⅰ)b2012是數(shù)列{an}中的第______項;(Ⅱ)b2k-1=
.。(用k表示)參考答案:略12.數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,是首項為12的等差數(shù)列.現(xiàn)已知a9>b9且a10>b10,則以下結論中一定成立的是
.(請?zhí)顚懰姓_選項的序號)
1
;②;③;④.參考答案:【答案解析】①③解析:解:因為數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,所以①成立;而④,只有當為正數(shù)才成立,不一定成立;又因為是首項為12的等差數(shù)列,所以是遞減數(shù)列,③成立,當公差很小時②不成立,所以答案為①③【思路點撥】根據(jù)數(shù)列的概念進行分析.13.已知隨機變量ξ的概率分布列為:ξ012P則Eξ=,Dξ=.
參考答案:1,
【分析】利用隨機變量ξ的概率分布列的性質能求出Eξ和Dξ.【解答】解:由隨機變量ξ的概率分布列,知:Eξ==1,Dξ=(0﹣1)2×+(1﹣1)2×+(2﹣1)2×=.故答案為:1,.【點評】本題考查離散型隨機變量的分布列、數(shù)學期望、方差的求法,解題時要要認真審題,注意隨機變量ξ的概率分布列的性質的合理運用,是基礎題.14.直線l過點(-1,0),且與直線3x+y-1=0垂直,直線l與圓C:(x-2)2+y2=1交于M、N兩點,則MN=
▲
.參考答案:15.有甲、乙二人去看望高中數(shù)學張老師,期間他們做了一個游戲,張老師的生日是m月n日,張老師把m告訴了甲,把n告訴了乙,然后張老師列出來如下10個日期供選擇:2月5日,2月7日,2月9日,5月5日,5月8日,8月4日,8月7日,9月4日,9月6日,9月9日.看完日期后,甲說“我不知道,但你一定也不知道”,乙提聽了甲的話后,說“本來我不知道,但現(xiàn)在我知道了”,甲接著說,“哦,現(xiàn)在我也知道了”.請問張老師的生日是.參考答案:8月4日.【考點】F4:進行簡單的合情推理.【分析】甲說“我不知道,但你一定也不知道”,可排除五個日期,乙聽了甲的話后,說“本來我不知道,但現(xiàn)在我知道了”,再排除2個日期,由此能求出結果.【解答】解:根據(jù)甲說“我不知道,但你一定也不知道”,可排除5月5日、5月6日、9月4日、9月6日、9月9日;乙聽了甲的話后,說“本來我不知道,但現(xiàn)在我知道了”,可排除2月7日、8月7日;甲接著說“哦,現(xiàn)在我也知道了”,現(xiàn)在可以得知張老師生日為8月4日.故答案為:8月4日.16.函數(shù)的最小正周期為
.參考答案:17.若實數(shù)滿足不等式組則的最小值是__________.參考答案:4做出不等式對應的可行域,由得,作直線,平移直線,由圖象可知當直線經(jīng)過點時,直線的截距最小,此時最小,最小為。如圖三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=A,AB=2,以AC的中點O為球心、AC為直徑的球面交PD于點M。(1)求證:平面ABM⊥平面PCD;(2)求直線CD與平面ACM所成的角的大??;
參考答案:1)依題設知,AC是所作球面的直徑,則AM⊥MC。又因為PA⊥平面ABCD,則PA⊥CD,又CD⊥AD,所以CD⊥平面PAD,則CD⊥AM,所以AM⊥平面PCD,所以平面ABM⊥平面PCD。(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,則A(0,0,0),P(0,0,4),B(2,0,0),C(2,4,0),D(0,4,0),M(0,2,2);設平面ACM的一個法向量所以所求角的大小為arcsin。
19.已知橢圓的離心率為,且。(1)求橢圓C的方程;(2)如圖,A,B,D是橢圓C的頂點,P是橢圓C上除頂點外的任意一點,直線DP交軸于點N,直線AD交BP于點M,設BP的斜率為,MN的斜率為,求證:點在直線上。參考答案:解:(1)由解得∴橢圓C的方程為(2)由(1)知:,,∴直線AD的方程為由題意,直線BP的方程為,且由解得設,則由,得∴,∴∴設,則由P,D,N三點共線得,即,∴∴所以MN的斜率∴,即點在直線上。略20.已知函數(shù),的圖象經(jīng)過和兩點,如圖所示,且函數(shù)的值域為.過該函數(shù)圖象上的動點作軸的垂線,垂足為,連接.(I)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)記的面積為,求的最大值.參考答案:解:(I)由已知可得函數(shù)的對稱軸為,頂點為..
方法一:由
得
得
方法二:設
由,得
(II)
列表由上表可得時,三角形面積取得最大值.即.略21.(本小題滿分7分)選修4-2:矩陣與變換已知矩陣的兩個特征值為6和1,(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)求矩陣.參考答案:(Ⅰ)依題1,6是關于的方程,的兩個根,由韋達定理有
…………4分(Ⅱ),所以
…………7分22.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且n,an,Sn成等差數(shù)列,bn=2log2(1+an)-1.(l)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)若數(shù)列{bn}中去掉數(shù)列
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