精選暑假計劃錦集三篇

第頁共頁精選暑假方案錦集三篇精選暑假方案錦集三篇暑假方案篇1一、生活作息方案每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。每天在完成學習方案和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。二、學習第一階段1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。2、每天數(shù)學10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。三、學習第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進入學習第二階段)1、每天數(shù)學10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。2、培養(yǎng)語文作文才能(詳細內容待定)。3、培養(yǎng)英語讀聽才能(詳細內容待定)。4、數(shù)學奧數(shù)練習(詳細內容待定)。四、學習的第三階段，方案如下語文1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。3、兩天背誦一篇寫人作文。4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。英語1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。數(shù)學1、每天十道數(shù)學題。2、每天學習一個小時奧數(shù)。暑假方案篇2語文：先修考慮，學會自主學習語文學科在暑假要不要先修，是一個很讓人糾結的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！彼氖械睦铄\奎老師說，讓孩子在暑假理解初中語文的學____點，這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個自信的自我形象很重要。小學語文知識單一、內容簡單，初中語文知識豐富、內容復雜、文體多樣，李錦奎老師建議，語文先修，先修考慮，因為中學語文主要是在老師指導點撥下，學生以自學為主，學生需要自己用心去體會感悟?！罢f到準備的話，我覺得可以先看看初一的語文課本，明確各單元的詳細內容和要求?！崩铄\奎說，在閱讀語文課本的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中，進步效率，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣，還有利于學生日后的復習歸納整理?！啊x書破萬卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇?！崩铄\奎說，在這個假期，學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句，漸漸積累，開拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助?！啊畬W而不思那么罔，思而不學那么殆’，在初中語文學習中，要培養(yǎng)良好的思維習慣?！崩铄\奎說，不管哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務，學生決不能盲目承受任何未經自己考慮的東西，學生要學會保持自主性?！靶W升初中，只要我們用心去體會，做好充分的準備，不一定要上多少培訓班。李錦奎說，書山有路勤為徑，學海無涯”巧“作舟，學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。數(shù)學：預習，做一定數(shù)量練習初中數(shù)學就是小學數(shù)學的晉級版。較之小學數(shù)學，初中數(shù)學側重于培養(yǎng)學生的數(shù)學才能，包括計算才能、自學才能、分析^p問題與解決問題的才能、抽象邏輯思維的才能等。像代數(shù)已經不是數(shù)與數(shù)之間的運算，而是晉級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程晉級到一元二次方程、二元二次方程，此外中學還將把方程的概念擴展到函數(shù)范圍，這也是中學很重要的一個考察點。如何提早應對這些變化呢?提早預習一下初中數(shù)學是個不錯的選擇。在預習初中數(shù)學時，建議同學們可從《有理數(shù)》(冀教版第二章，人教版第一章)入手，本章引入新的數(shù)負數(shù)、有理數(shù)，同時還涉及到新的概念數(shù)軸、絕對值，以及有理數(shù)的混合運算，本節(jié)是數(shù)系的擴展，以原有的運算為根底，又有新的擴大，這些對于初學者來說都有一定的難度，提早接觸會讓我們今后課堂學習變得很輕松。預習時學生要先通讀，大致理解本節(jié)所學知識，再細讀，主要看重要概念、公式、法那么、定理，對難以理解的概念作出標記，對例題也要仔細看每一步的做法，體會解題過程中新知識是如何應用的。在對預習知識有了一定程度的理解后，可做一定數(shù)量的跟蹤練習，所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過程中盡可能做不同類型的題(填空題、選擇題、解答題)，學生通過不同題型的練習來理解這局部知識的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度，同時通過練習來發(fā)現(xiàn)自己真正存在的知識疑惑。英語：打牢根底，儲藏初中詞匯對于英語科目的準備，學生要根據(jù)自己的情況，做不同的準備?！睂τ谟⒄Z根底比擬薄弱的學生來說，這個暑假與其進展先修，不如利用這點時間把小學的英語知識再穩(wěn)固、復習一遍。很多新升入初一的學生，在用詞方面有很多不標準的現(xiàn)象，比方單復數(shù)，人稱、時態(tài)的變化，短語的固定搭配等，總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與根底掌握不牢有關系，有些學生覺得這都是小缺點，不注意，等到了寫作文的時候，這些都是扣分的地方，他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。要克制這些問題，學生可以在這個暑假把小學的課本再從頭學一遍，要做到學過的單詞都會默寫，固定搭配的用法掌握準確，對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中，家長可以催促孩子，每天出幾道題考考他(她)，家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確，不能說差不多就行了?！睂τ谟⒄Z根底比擬好的學生，這個暑假可以在詞匯準備方面多下點功夫，到達純熟掌握的程度，“初中知識難度系數(shù)增加，而且詞匯量也加大，提早掌握好初中的'詞匯，對于今后的學習會有很大幫助。”暑假方案篇3把高三的復習方案分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法。第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為根底復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進展復習，我們自己也應該和學校的老師步伐一致，進展各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、急躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在高考中獲得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試非常重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題破綻，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要根據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最珍貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該到達高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要根據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。第三階段從一模完畢至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充分的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比方