第二單元第2課時(shí)《下課啦》（教案）-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

第二單元第2課時(shí)《下課啦》（教案）教學(xué)目標(biāo)能夠理解并記住漢字“下課啦”。能夠理解并掌握“上課”和“下課”的概念。能夠準(zhǔn)確地用肢體語(yǔ)言表達(dá)“上課”和“下課”。能夠用正確的語(yǔ)言表達(dá)“下課啦”的意思。教學(xué)重點(diǎn)詞匯“下課啦”、“上課”、“下課”。肢體語(yǔ)言表達(dá)“上課”和“下課”。用正確的語(yǔ)言表達(dá)“下課啦”的意思。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地用肢體語(yǔ)言表達(dá)“上課”和“下課”。教學(xué)準(zhǔn)備音響設(shè)備。藍(lán)牙音箱。PPT課件。白板、白板筆和橡皮。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入張老師在課前安排小朋友前往衛(wèi)生間和喝水，并讓小朋友們?cè)诔鲩T前說(shuō)出去了什么，回來(lái)后說(shuō)回來(lái)了什么。2.展開(kāi)打開(kāi)PPT，向?qū)W生展示第二單元第2課時(shí)的標(biāo)題：《下課啦》。張老師問(wèn)：“小朋友們知道什么是下課嗎？”學(xué)生們回答：“就是上課結(jié)束啦！”張老師接著問(wèn)：“知道怎么表達(dá)下課啦嗎？”學(xué)生們回答：“下課啦！”張老師指著PPT上的“下課”和“上課”兩個(gè)字，問(wèn)：“這兩個(gè)字你們都認(rèn)識(shí)嗎？”學(xué)生們回答：“認(rèn)識(shí)！”張老師讓學(xué)生們按照自己的理解，做出“上課”和“下課”的肢體動(dòng)作，并進(jìn)行示范。3.操練張老師放出“上課”的鈴聲，讓學(xué)生們立正坐好，手抱后背，等待指令。張老師用肢體動(dòng)作和語(yǔ)言指令，表達(dá)“上課”的意思，讓學(xué)生們模仿。張老師放出“下課”的鈴聲，讓學(xué)生們放松身體，伸展四肢，待指令。張老師用肢體動(dòng)作和語(yǔ)言指令，表達(dá)“下課”的意思，讓學(xué)生們模仿。張老師出示“下課啦”三個(gè)字，教學(xué)生們正確地表達(dá)這句話。4.鞏固張老師說(shuō)出幾個(gè)班級(jí)里的同學(xué)名字，每個(gè)名字后面帶上“下課啦”這句話，讓學(xué)生們模仿。張老師唱一首歌《下課了》，歌曲的主旋律是“下課啦”，讓學(xué)生們跟著唱。5.小結(jié)張老師總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們學(xué)會(huì)了漢字“下課啦”、“上課”、“下課”及如何用肢體語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)這些概念。張老師提醒學(xué)生們，在以后的課堂上要做好上課和下課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課下課，不要影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。課后練