防溺水安全實踐活動方案（四篇）

第13頁共13頁防溺水安全?實踐活動方?案暑假臨?近，天氣逐?漸炎熱，為?了切實加強?安全教育，?防止發(fā)生溺?水事件，防?溺水安全教?育又成為學(xué)?校安全教育?的頭等大事?。為了扎實?有效的開展?防溺水安全?教育工作，?六月中旬我?校各班開展?了“防溺水?安全教育主?題班會”活?動。在主?題班會上，?各班主任向?學(xué)生介紹了?預(yù)防溺水常?識和溺水救?護方法等各?類安全知識?。同時為安?全教育深入?人心，我校?通過“致家?長的一封信?”的形式，?向?qū)W生家長?宣傳防溺水?安全知識，?要求家長注?重對孩子游?泳技能的培?養(yǎng)，提醒學(xué)?生家長強化?對孩子的防?溺水教育，?在節(jié)假日期?間特別注意?對孩子加強?管理與監(jiān)督?，防止孩子?私自下水事?件發(fā)生，切?實肩負(fù)起監(jiān)?護人的責(zé)任??；顒舆^?程：一、?導(dǎo)入1、?大家聽一聽?有關(guān)溺水事?件的報道。?聽了這個?故事，我想?在座的每一?位同學(xué)心里?都不會感到?輕松。你是?否感嘆，是?否惋惜，一?個個生命就?這樣在世界?上轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，你?在想什么??請同學(xué)談?wù)?你的看法。?小結(jié)：人?，應(yīng)該珍愛?生命。今天?這節(jié)班會我?們就來學(xué)習(xí)?“珍愛生命?，防止溺水?”的安全教?育。二、?探討溺水的?原因1、?什么是溺水??討論，?歸納：溺水?是常見的意?外，溺水后?可引起窒息?缺氧，如合?并心跳停止?的稱為“溺?死”，如心?跳未停止的?則稱“近乎?溺死”這一?分類以病情?和預(yù)后估計?有重要意義?，但救治原?則基本相同?，因此統(tǒng)稱?為溺水。?引導(dǎo)：溺水?已成為我們?小學(xué)生的“?頭號殺手”?，隨著天氣?逐漸變熱，?溺水的危險?將增加。?2、問：溺?水原因主要?有哪幾種??學(xué)生討論?，小結(jié)：不?會游泳;游?泳時間過長?，疲勞過度?;在水中突?發(fā)病尤其是?心臟病;盲?目游入深水?漩渦。引?導(dǎo)：在炎熱?的夏季，許?多人喜歡游?泳，因為缺?少游泳常識?而溺水死亡?者時有發(fā)生?。3、如?何保證游泳?的健康和安?全，避免溺?水事件的發(fā)?生?我們?不要擅自下?水游泳，不?擅自與同學(xué)?結(jié)伴游泳，?不在無家長?或老師帶領(lǐng)?的情況下游?泳，不到無?安全設(shè)施、?無救護人員?的水域游泳?，不到不熟?悉的水域游?泳，不到溝?渠、溪邊、?池塘、水庫?、海邊、在?建工地的積?水坑等有水?的地方玩耍?，戲水，洗?手。請同學(xué)?們一定要互?相監(jiān)督，互?相提醒，若?發(fā)現(xiàn)有同學(xué)?漠視生命，?要及時通知?家長和老師?。一定要記?住血的教訓(xùn)?，珍愛生命?，防止溺水?。三、學(xué)?習(xí)自救及搶?救的方法?1、討論，?講解自救及?搶救的方法?：對水情?不熟而貿(mào)然?下水，極易?造成生命危?險。萬一不?幸遇上了溺?水事件，溺?水者切莫慌?張，應(yīng)保持?鎮(zhèn)靜，積極?自救，對于?溺水者，除?了積極自救?外，還要積?極進行陸上?搶救。2?、學(xué)習(xí)自救?及搶救方法?四、怎樣?珍惜每一天??1、引?導(dǎo)：同學(xué)們?，珍愛我們?的生命吧。?珍愛生命就?是珍惜每一?天。請同學(xué)?說說—怎樣?珍惜每一天??2、討?論，總結(jié)：?同學(xué)們，?生命的全部?意義在于無?窮地探索尚?未知道的東?西，在無窮?的探索里，?你會看到光?輝、燦爛的?前景。讓我?們珍愛生命?，防止溺水?。祝愿大家?今天好，明?天會更好!?防溺水安?全實踐活動?方案（二）?教學(xué)目的?：1、初?步了解溺水?安全的有關(guān)?內(nèi)容，要求?每一個學(xué)生?都要提高安?全意識。?2、讓學(xué)生?了解和掌握?防溺水和自?救的常識，?如何預(yù)防溺?水時間的發(fā)?生。3、?自己能改變?生活中不遵?守溺水安全?的不良習(xí)慣?，提高對生?活中違反安?全原則的行?為的辨別能?力。教學(xué)?重點：學(xué)習(xí)?溺水安全的?基本知識，?培養(yǎng)有關(guān)防?范力。教?學(xué)過程：?一、談話引?入課題課?件出示近幾?年來兒童溺?水傷亡統(tǒng)計?圖。讓學(xué)生?起來發(fā)表感?想。教師加?以引導(dǎo)。引?入課題并板?書：預(yù)防溺?水二、新?授1、游?泳中要注意?的問題。?組織學(xué)生觀?看安全教育?專題片中學(xué)?生游泳的整?個畫面。?學(xué)生討論：?在游泳時要?注意哪些問?題?總結(jié)?：游泳要嚴(yán)?格遵守“四?不”：未經(jīng)?家長、老師?同意不去;?沒有會游泳?的成年人陪?同不去;深?水的地方不?去;江溪池?塘不去。?2、組織學(xué)?生分析事故?的原因，教?師作總結(jié)。?溺水原因?主要有以下?幾種：不會?游泳;游泳?時間過長，?疲勞過度;?在水中突發(fā)?病尤其是心?臟病;盲目?游入深水漩?渦。三、?教育學(xué)生如?何預(yù)防溺水?。1、不?要獨自一人?外出游泳，?更不要到不?摸底和不知?水情或比較?危險且易發(fā)?生溺水傷亡?事故的地方?去游泳。選?擇好的游泳?場所，對場?所的環(huán)境(?如該水庫、?浴場是否衛(wèi)?生，水下是?否平坦，有?無暗礁、暗?流、雜草，?水域的深淺?等情況)要?了解清楚。?2、必須?要有組織并?在老師或熟?悉水性的人?的帶領(lǐng)下去?游泳。以便?互相照顧。?如果集體組?織外出游泳?，下水前后?都要清點人?數(shù)、并指定?救生員做安?全保護。?3、要清楚?自己的身體?健康狀況，?平時四肢就?容易抽筋者?不宜參加游?泳或不要到?深水區(qū)游泳?。要做好下?水前的準(zhǔn)備?，先活動活?動身體，鑲?有假牙的同?學(xué)，應(yīng)將假?牙取下，以?防嗆水時假?牙落入食管?或氣管。?4、對自己?的水性要有?自知之明，?下水后不能?逞能，不要?貿(mào)然跳水和?潛泳，更不?能互相打鬧?，以免喝水?和溺水。不?要在急流和?漩渦處游泳?。5、在?游泳中如果?突然覺得身?體不舒服，?如眩暈、惡?心、心慌、?氣短等，要?立即上岸休?息或呼救。?6、在游?泳中，若小?腿或腳部抽?筋，千萬不?要驚慌，可?用力蹬腿或?做跳躍動作?，或用力按?摩、拉扯抽?筋部位，同?時呼叫同伴?救助。四?、教育學(xué)生?掌握遇險后?基本的自救?處理常識?1、及時呼?救：遇到意?外或危險時?應(yīng)迅速及時?發(fā)出求救信?號，以取得?別人的救助?。2、爭?取時間：時?間就是生命?;危急關(guān)頭?要保持鎮(zhèn)靜?，在水中盡?量采用仰臥?位，呼吸要?做到深吸、?淺呼，爭取?更多時間等?待獲救。?3、靠岸意?識：在有能?力的情況下?，努力向岸?邊靠攏，靠?岸越近獲救?的機會越高?。五、教?育學(xué)生遇到?他人溺水時?如何施救?1、大聲呼?救。向附近?的成人大聲?呼喊，盡量?引起大人注?意，請大人?開展?fàn)I救。?2、簡明?扼要地向施?救人員講清?落水人數(shù)、?地點，便于?開展?fàn)I救工?作。3、?可將救生圈?、竹竿、木?板等物拋給?溺水者，再?將其拖至岸?邊;若沒有?救護器材，?可以入水直?接救護。未?成年人發(fā)現(xiàn)?有人溺水，?不能冒然下?水營救，應(yīng)?立即大聲呼?救，或利用?救生器材呼?救。六、?課堂總結(jié)?1、同學(xué)們?小結(jié)：通?過這次活動?，你懂得了?什么?2?、教師小結(jié)?：生命安?全高于天，?父母給你的?生命只有一?次，所以每?個人都要珍?惜生命、注?意安全。幸??？鞓氛莆?在你的手里?，希望同學(xué)?們通過這堂?安全教育課?，學(xué)會珍惜?生命，養(yǎng)成?自覺遵守防?溺水安全原?則的好習(xí)慣?。防溺水?安全實踐活?動方案（三?）教學(xué)目?標(biāo)：1、?使學(xué)生了解?有關(guān)生命的?來之不易與?寶貴，感悟?生命的可貴?。2、使?學(xué)生懂得溺?水的主要原?因和自救的?方法教學(xué)?過程：青?少兒學(xué)生是?祖國的明天?，民族的希?望。提高青?少年學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?特別是少年?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力、生活?能力、生存?能力，都是?開展素質(zhì)教?育的重要課?題。如今的?社會里，車?禍、中毒、?溺水……剝?奪了許多寶?貴的生命，?尤其是溺水?最為嚴(yán)重了?。了解溺水?和如何防止?溺水顯得非?常重要。?(一)我們?身邊的溺水?事故暑假?是廣大師生?集體外出旅?游、夏令營?、游樂、療?養(yǎng)活動的高?峰期，也是?中小學(xué)生意?外事故，尤?其是溺水、?交通事故的?高發(fā)期。據(jù)?了解，去年?暑假，我省?、我市發(fā)生?了多起學(xué)生?溺水事故。?據(jù)某市12?0急救指揮?中心統(tǒng)計，?該中心去年?____月?____日?至____?月____?日，共接到?溺水求救電?話____?個，平均每?____天?半就有一宗?溺水事故發(fā)?生，其中急?救車到現(xiàn)場?后，患者已?死亡的達_?___人，?占____?%。事故現(xiàn)?場多為農(nóng)村?水塘，溺水?者多為初中?、小學(xué)學(xué)生?。(二)?溺水致死原?因主要是?氣管內(nèi)吸入?大量分阻礙?呼吸，或因?喉頭強烈痙?攣，引起呼?吸道關(guān)閉、?窒息死亡。?(三)癥?狀溺水者?面部青紫、?腫脹、雙眼?充血，口腔?、鼻孔和氣?管充滿血性?泡沫。肢體?冰冷，脈細(xì)?弱，甚至抽?搐或呼吸心?跳停止。?(四)自救?與救護當(dāng)?發(fā)生溺水時?，不熟悉水?性時可采取?自救法：除?呼救外，取?仰臥位，頭?部向后，使?鼻部可露出?水面呼吸。?呼氣要淺，?吸氣要深。?因為深吸氣?時，人體比?重降到0.?967，比?水略輕，可?浮出水面(?呼氣時人體?比重為1.?057，比?水略重)，?此時千萬不?要慌張，不?要將手臂上?舉亂撲動，?而使身體下?沉更快。?會游泳者，?如果發(fā)生小?腿抽筋，要?保持鎮(zhèn)靜，?采取仰泳位?，用手將抽?筋的腿的腳?趾向背側(cè)彎?曲，可使痙?攣松解，然?后慢慢游向?岸邊。救?護溺水者，?應(yīng)迅速游到?溺水者附近?，觀察清楚?位置，從其?后方出手救?援?；蛲度?木板、救生?圈、長桿等?，讓落水者?攀扶上岸。?出水后的?救護：首?先清理溺水?者口鼻內(nèi)污?泥、痰涕，?取下假牙，?然后進行控?水處理。救?護人員單腿?屈膝，將溺?水者俯臥于?救護者的大?腿上，借體?位使溺水者?體內(nèi)水由氣?管口腔中排?出。有些農(nóng)?村將溺水者?俯臥橫入在?牛背上，頭?腳下懸，趕?牛行走，這?樣又控水、?又起到人工?呼吸作用。?如果溺水者?呼吸心跳已?停止，立即?進行口對口?人工呼吸，?同時進行胸?外心臟按摩?。(五)?如何防溺水?游泳，是?廣大青少年?喜愛的體育?鍛煉項目之?一。然而，?不做好準(zhǔn)備?、缺少安全?防范意識，?遇到意外時?慌張、不能?沉著自救，?極易發(fā)生溺?水傷亡事故?。為了確?保游泳安全?，防止溺水?事故的發(fā)生?，必須做到?以下幾點：?1、不要?獨自一人外?出游泳，更?不要到不摸?底和不知水?情或比較危?險且宜發(fā)生?溺水傷亡事?故的地方去?游泳。選擇?好的游泳場?所，對場所?的環(huán)境，如?該水庫、浴?場是否衛(wèi)生?，水下是否?平坦，有無?暗礁、暗流?、雜草，水?域的.深淺?等情況要了?解清楚。?2、必須要?有組織并在?老師或熟悉?水性的人的?帶領(lǐng)下去游?泳。以便互?相照顧。如?果集體組織?外出游泳，?下水前后都?要清點人數(shù)?、并指定救?生員做安全?保護。3?、要清楚自?己的身體健?康狀況，平?時四肢就容?易抽筋者不?宜參加游泳?或不要到深?水區(qū)游泳。?要做好下水?前的準(zhǔn)備，?先活動活動?身體，如水?溫太低應(yīng)先?在淺水處用?水淋洗身體?，待適應(yīng)水?溫后再下水?游泳;鑲有?假牙的同學(xué)?，應(yīng)將假牙?取下，以防?嗆水時假牙?落入食管或?氣管。4?、對自己的?水性要有自?知之明，下?水后不能逞?能，不要貿(mào)?然跳水和潛?泳，更不能?互相打鬧，?以免喝水和?溺水。不要?在急流和漩?渦處游泳，?更不要酒后?游泳。5?、在游泳中?如果突然覺?得身體不舒?服，如眩暈?、惡心、心?慌、氣短等?，要立即上?岸休息或呼?救。6、?在游泳中，?若小腿或腳?部抽筋，千?萬不要驚慌?，可用力蹬?腿或做跳躍?動作，或用?力按摩、拉?扯抽筋部位?，同時呼叫?同伴救助。?7、在游?泳中遇到溺?水事故時，?現(xiàn)場急救刻?不容緩，心?肺復(fù)蘇最為?重要。將溺?水者救上岸?后，要立即?清除口腔、?鼻咽腔的嘔?吐物和泥沙?等雜物，保?持呼吸通暢?;應(yīng)將其舌?頭拉出，以?免后翻堵塞?呼吸道;將?溺水者的腹?部墊高，使?胸及頭部下?垂，或抱其?雙腿將腹部?放在急救者?肩部，做走?動或跳動“?倒水”動作??；謴?fù)溺水?者呼吸是急?救成敗的關(guān)?鍵，應(yīng)立即?進行人工呼?吸，可采取?口對口或口?對鼻的人工?呼吸方式，?在急救的同?時應(yīng)迅速送?往醫(yī)院救治?。(六)?遭遇溺水你?該如何自救?暑假期間?，許多同學(xué)?都喜歡結(jié)伴?出游，特別?是因為天熱?，大家都愿?意到水邊玩?耍、游泳，?往往這時，?就很容易發(fā)?生危險的情?況。當(dāng)發(fā)?現(xiàn)有人落水?時，救助者?不要貿(mào)然去?救人，因為?一旦被落水?者抓住將十?分危險。在?水中與落水?者糾纏不但?會消耗救助?者的大量體?力，有時甚?至?xí)?dǎo)致救?助者體力耗?盡最終喪命?。如果當(dāng)時?情況十分緊?急，而救助?者又具備一?定的救護技?巧，那么救?助者在下水?前應(yīng)盡快脫?去衣褲和鞋?子，在向落?水者接近時?，要盡量避?免被落水者?抓住。綜?上所述，溺?水是非常危?險是，在日?常生活中要?提高安全意?識，安全第?一，防患于?未然。水無?情，人有情?。其實，只?要我們在生?活中注意各?種游水、戲?水事項，提?高安全防范?意識，學(xué)會?在遭遇溺水?懂得如何自?救和他人遭?遇溺水時如?何搶救，溺?水事件還是?可以防止的?。防溺水?安全實踐活?動方案（四?）一、活?動目的1?、增強學(xué)生?游泳安全意?識，提高學(xué)?生自我保護?能力。2?、了解和掌?握游游安全?知識。3?、掌握如何?預(yù)防溺水和?溺水急救措?施。二、?活動重點?1、夏天游?泳如何防溺?水2、溺?水急救方法?三、教學(xué)?難點溺水?時如何自救?、急救四?、活動準(zhǔn)備?：錄像五?、教學(xué)內(nèi)容?1、導(dǎo)入?：同學(xué)們，?夏天來了，?暑假快到了?，游泳是大?家喜愛的消?暑解熱的活?動。對同學(xué)?們來說，游?泳不但可以?鍛煉身體，?增強體質(zhì)，?還可以提高?身體的協(xié)調(diào)?性。游泳的?場所除了室?內(nèi)室外游泳?池，還有迷?人的海濱、?河流和小溪?，但是游泳?必須要注意?一定的安全?。為了讓同?學(xué)們掌握必?備的游泳安?全知識，增?強自救、自?護意識，本?周我們舉行?關(guān)于游泳安?全的主題班?會。2、?首先，請大?家看視頻有?關(guān)溺水方面?的新聞_?___月_?___日，?陜西省紫陽?縣發(fā)生一起?____名?女學(xué)生溺水?死亡事故。?在死亡的_?___名學(xué)?生中，的_?___歲，?最小的只有?____歲?。___?_月___?_日，福建?省福安市的?三名小學(xué)生?在溪畔游泳?時溺水身亡?。___?_月___?_日，四川?省達州市_?___名_?___歲左?右的女學(xué)生?在水塘玩耍?時溺水身亡?。___?_月___?_日，河南?省商都市_?___名女?學(xué)生在水庫?游泳時溺水?身亡。_?___月_?___日，?____名?____歲?左右的初中?生在吉林省?松花江游泳?，____?人溺水身亡?，一人生還??？戳寺?了這些實例?，我想在座?的每一位同?學(xué)心里都不?會感到輕松?。你是否感?嘆，是否惋?惜，一個生?命就這樣在?世界上轉(zhuǎn)瞬?消失?此刻?，你在想什?么?請同學(xué)?談?wù)勀愕目?法。小結(jié)?：人，應(yīng)該?珍愛生命。?今天這節(jié)課?我們就來學(xué)?習(xí)珍愛我們?的生命—防?溺水教育?3、授課內(nèi)?容：先向?學(xué)生講幾點?防溺水的知?識要點：?(1)教育?學(xué)生周末、?節(jié)假日、寒?暑假嚴(yán)禁到?江河、池塘?、無蓋的水?井邊等處戲?水、游泳。?不能獨自或?結(jié)伴到池塘?邊釣魚、游?泳、玩水。?(2)教?育學(xué)生在來?校、離校的?途中千萬勿?去玩水，游?泳。(3?)我們是小?學(xué)生，很多?同學(xué)都不會?游泳，如果?發(fā)現(xiàn)有學(xué)生?不慎掉進水?庫、池塘、?水井里等，?未成人不能?冒然下水營?救，應(yīng)大聲?呼喚成年人?箭來相助或?撥打“11?0”。游?泳安全事項?要點：(?1)保持自?身良好的身?體狀態(tài)下?水時切勿太?餓、太飽。?飯后一小時?才能下水，?以免抽筋;?飲酒不宜游?泳;有開放?性傷口、皮?膚病、眼疾?不宜游泳;?感冒、生病?、身體不適?或虛弱不宜?游泳。(?2)做好充?足準(zhǔn)備工作?，預(yù)防抽筋?做好身體?熱身準(zhǔn)備工?作;游泳前?先在四肢撩?些水，然后?再跳入水中?。不要立刻?跳入水中;?腹部疼痛時?，應(yīng)上岸，?喝一些熱的?飲料或熱湯?，以保持身?體溫暖;營?造安全游泳?的環(huán)境，小?心溺水。?溺水自救和?急救方法：?1、自救?萬一不幸?遇上了溺水?事件，同學(xué)?們切莫慌張?，應(yīng)保持鎮(zhèn)?靜，積極自?救：A、?水中切忌慌?、亂，如遇?抽筋，請保?持冷靜;當(dāng)?發(fā)生溺水時?，不熟悉水?性時可采取?自救法：除?呼救外，取?仰臥位，頭?部向后，使?鼻部可露出?水面呼吸。?呼氣要淺，?吸氣要深。?因為深吸氣?時，人體比?重降到0。?967，比?水略輕，可?浮出水面(?呼氣時人體?比重為1。?057，比?水略重)，?此時千萬不?要慌張，不?要將手臂上?舉亂撲動，?而使身體下?沉更快;對?于手腳抽筋?者，若是手?指抽筋，則?可將手握拳?，然后用力?張開，迅速?反復(fù)多做幾?次，直到抽?筋消除為止?;B、若?是小腿或腳?趾