的教師辭職報告集錦6篇

Word第第頁的教師辭職報告集錦6篇老師辭職報告篇1

敬重的校長：

你好。

出自

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來，我始終受到了您的各方面的關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)，我由一名同學(xué)成了一位榮耀的人民老師，對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的其次天，你就找我談話，將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐煩啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細很努力地在工作，假如沒有發(fā)生這件事，我怕也是同學(xué)和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成如今這種糟糕的局面。

×××平常也算班上的一個好同學(xué)吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不行的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于同學(xué)請假，我班剛開過班會，制定了詳細措施，我不能為他破班里的法規(guī)。長說短說，他耗在那里就是一個想法，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我順手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨便拿了件東西，并未太在意手里到底拿的是什么。他走后，我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起全部關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?；蛟S我太年輕了，或許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的，由于我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不行諒解的。我期盼著上級和學(xué)校盡快對我做出最終處理。

老師辭職報告篇2

敬重的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):

您們好,

我自考入特崗老師以來,始終堅守自己的崗位,但是如今我卻要提出辭職的申請了,在這里首先表示歉意。

特崗老師是一個榮耀的職業(yè),不管在什么時候我都是這么覺得的,自我進入這個崗位以來,也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培,對于剛走出學(xué)校的我賜予了很大的關(guān)心,盡管我在精神上始終都支持這個職業(yè),但是在現(xiàn)實的打擊下,我還是不得不提出辭職的懇求?，F(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下:

第一,我還年輕,想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)當(dāng)有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,只要自己敢于闖,總有屬于自己的一點成就;不管是勝利還是失敗,最終才不會懊悔。假如我只是在這個小村里當(dāng)一名人民老師,或許我可以轉(zhuǎn)變許多小孩的命運,但是卻不能轉(zhuǎn)變我自己的命運,我肯定會覺得這是一生的圓滿。年輕的我們不習(xí)慣安于現(xiàn)狀,總是對外面更廣闊的世界布滿奇怪???,只有出去見過更多的市面,這一生才不會懊悔。

其次,村里信息流通太慢,自己漸漸地將會被這個社會所淘汰。在一個鄉(xiāng)村里教書,對外面許多的信息和世界的進展都不了解,盡管如今有網(wǎng)絡(luò),但是還是只能夠停留在紙面上,對這個社會上許多的實際狀況并不了解,這樣的學(xué)問傳遞給同學(xué),也沒有足夠的勸說力。另外,我還是盼望可以在這個進展的社會上檢驗一下自己的生存力量。

第三,最重要的一個緣由就是來自生活的壓力,盡管如今老師的待遇變得比以前好許多,對老師也愈加的敬重,但是這些還遠遠不能夠支付起如今昂貴的物價和房價,特殊是對我們這些特崗老師,生活的壓力比一般的人都要大的許多。而老師的進展是有肯定空間限制的,為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作,為了將來的生活可以過得更好,也為了今后自己的`孩子可以接受更好的教育,我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。

作為一個年輕人,的確需要對把自己接受的教育傳播給下一代,為祖國的教育事業(yè)做一些奉獻,但是我覺得,首先要以自己的生存和進展有一個更加良好的狀態(tài)為前提,不管我今后做什么工作,都不會遺忘是教育帶給我的一切,對教育事業(yè)的關(guān)懷也肯定不會因此就中斷。也盼望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件,最終他們必定也能感受到學(xué)問轉(zhuǎn)變命運的這個真理。盼望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

辭職人:XXX

年月日

老師辭職報告篇3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自從xx年3月份進入××這個大家庭以來，我倍受“團結(jié)，務(wù)實，開拓，奉獻”精神的鼓舞，在為××服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到好良好的進展。

今日我選擇離開××，有許多緣由：

1、長期重復(fù)的上課，讓我失去了往日的激情，好像有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，確定會有負面影響；

2、每月1050元的工資收入，讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房，倍感壓力重大；

3、或許是力量有限，我認為我在××已經(jīng)沒有更大的進展機會了，基本上定型。因此，我確定選擇一個新的工作環(huán)境，盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請早些支配。

當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為××做力所能及的事情，由于我為我曾經(jīng)是××人而傲慢過。最終，懇切地說聲：對不起！也誠心地祝?！痢亮Υ烊悍?，永往直前！

此致

敬禮

老師辭職報告篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е唠s的心情寫這封辭職報告。

由于學(xué)校對我力量的信任，使我得以加入中山試驗高中，自從xx年入職以來，我始終都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人愛好，我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了許多學(xué)問、積累了肯定的閱歷。對此我深懷感謝。

我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他希望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母盼望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并盼望能于xx年3月1日正式離職。盼望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感愧疚。但同時也盼望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

老師辭職報告篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

截止到今日，已然過去了四年。在這段時間，和許多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我信任在將來也肯定會深深的影響我，我真誠的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，由于你們讓我成長!工作近四年來，發(fā)覺自己在工作、生活中，所學(xué)學(xué)問還有許多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會進展的需要，因此渴望回到校內(nèi)，連續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在XXX的一切職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開學(xué)校，這樣您將有時間去查找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠幫助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟識工作。另外，假如您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請幫助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將仔細連續(xù)做好目前的每一項工作。

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**年**月**日

老師辭職報告篇6

敬重的園長：

你好！時間過的真快，特別感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的關(guān)心和關(guān)心！但由于個人緣由在這里提出辭呈！

在這兩年里蓓蕾給我許多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到許多，記得剛開頭在上講臺的我，拿者粉筆就會顫抖，面對二三十個小伴侶還會語無倫次，而如今我可以拿著話筒對著四五百小伴侶和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會害怕，如今可以帶著一個級，在這里你們帶著我們學(xué)習(xí)《規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開頭回蒙蒙懂懂，信任有一天會明白。許多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增加的許多學(xué)問，這