小學(xué)語文-8彩色的夢教學(xué)課件設(shè)計(jì)

基礎(chǔ)閱讀課部編版語文二年級下冊第四單元部編版語文二年級下冊第四單元彩色的夢朗讀要求：

1.用自己喜歡的方式朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.這首詩一共幾小節(jié)？請用筆標(biāo)出來。鉛筆盒聊天草坪蔥郁煙囪一般森林精靈叮嚀詞語關(guān)大塊的草坪

大朵的野花

大片的天空

蔥郁的森林蘋果般的太陽紫葡萄的叮嚀

短語關(guān)想象關(guān)藍(lán)得透明紅得_____黃得_____綠得__________得_____我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！8彩色的夢草坪野花天空大塊的草坪綠了；大朵的野花紅了；大片的天空藍(lán)了，藍(lán)—得—透—明！腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！腳尖滑過的地方，

，綠了；

，紅了；

，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！腳尖滑過的地方，

，

；

，

；

，

，藍(lán)——得——透——明！腳尖滑過的地方，_____的葡萄，

了；大個(gè)的_____，___了；_____的_____，___了。腳尖滑過的地方，

的_____，___了；

的_____，___了；

的_____，___了；___—___—___—___！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，又大——又紅！8彩色的夢雪松小鳥太陽草坪野花天空蔥郁的森林在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，又大——又紅！小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，又大——又紅！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……8彩色的夢雪松小鳥太陽草坪野花天空…………我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……朗讀要求：

1.閱讀主題叢書1第71頁兒童詩《山》，把詩歌讀正確。2.邊讀邊想象畫面。

山

眺（tiào）望遠(yuǎn)山——山很小，我很大；我是賞（shǎng）畫的人，山是一幅畫。走進(jìn)深山——山很大，我很??；山是綠色的海，我是一只鳥。

登上高山——山很________，我很________；山是________，我是________。

登上高山——山很________，我很________；山是________，我是________。8彩色的夢草坪野花天空……雪松小鳥太陽……課下作業(yè)：

朗讀詩歌，把詩歌讀給自己的爸爸媽媽聽。

我想我想把小手安在桃樹枝上。舉著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠