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6《我們神圣的國(guó)土》(教學(xué)設(shè)計(jì))——部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)背景分析學(xué)科名稱:道德與法治學(xué)段年級(jí):五年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:6《我們神圣的國(guó)土》教學(xué)目標(biāo):了解祖國(guó)的遼闊面積、優(yōu)美自然景觀及多民族文化特色;知道祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等民族象征;學(xué)會(huì)感恩祖國(guó),珍愛祖國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富;培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的深厚情感和愛國(guó)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):祖國(guó)的遼闊面積、自然景觀、民族文化特色;國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等民族象征;珍愛祖國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富。教學(xué)難點(diǎn):理解祖國(guó)的遼闊面積及風(fēng)景名勝的地理位置;對(duì)于非漢民族文化的表達(dá)和理解;愛國(guó)精神的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生回憶上一課學(xué)過的內(nèi)容,以及國(guó)慶節(jié)時(shí)自己做過哪些事情。然后展示祖國(guó)的地圖與風(fēng)景圖片,讓學(xué)生瞻仰祖國(guó)遼闊寬廣的領(lǐng)土,感受祖國(guó)的壯麗。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)一(20分鐘)祖國(guó)的遼闊面積、自然景觀、民族文化特色引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻和圖片,學(xué)習(xí)并了解祖國(guó)的遼闊地域、優(yōu)美自然景觀、以及祖先留下的多民族文化特色。通過講解和互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生掌握祖國(guó)的地理位置、山河異域、人杰地靈等信息。3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)二(15分鐘)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等民族象征引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻,了解祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等民族象征,對(duì)其中的圖案寓意進(jìn)行解釋,并讓學(xué)生感受民族象征的光榮和威嚴(yán),培養(yǎng)愛國(guó)感情。4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)三(15分鐘)珍愛祖國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富通過圖文資料的展示,介紹祖國(guó)的財(cái)富、文化及科技成果,并向?qū)W生傳達(dá)珍愛祖國(guó)的理念,讓學(xué)生體會(huì)每一個(gè)人都是祖國(guó)的寶貴財(cái)富。5.情感體驗(yàn)(10分鐘)讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)情感體驗(yàn)區(qū)域,感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景、民族文化、親情等各種情感因素,學(xué)生可以從情感體驗(yàn)中產(chǎn)生愛國(guó)之情。6.總結(jié)(5分鐘)通過梳理學(xué)生的主要觀點(diǎn)和反映,在教師的幫助下,學(xué)生把學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔的總結(jié)。并進(jìn)行探究與討論,讓學(xué)生感受到研究過程對(duì)于知識(shí)的深入理解。四、教學(xué)工具和材料教學(xué)PPT國(guó)家地圖視頻/圖片案例材料黑板/白板和粉筆/黑板筆五、教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)活動(dòng),學(xué)生能夠較好地了解祖國(guó)的地理位置、風(fēng)光名勝、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等民族象征,學(xué)會(huì)珍愛祖國(guó),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)深厚的愛情之感。評(píng)價(jià)方式:課后測(cè)驗(yàn),將以選擇題、填空題等進(jìn)行考核。教學(xué)反思:學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過對(duì)祖國(guó)的介紹,解釋國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌的寓意,讓學(xué)生感受到愛國(guó)之情。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)于非漢民族文化的表達(dá)和理解。在教學(xué)中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)
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