《300走跑交替》（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年體育與健康一年級上冊 人教版_第1頁
《300走跑交替》（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年體育與健康一年級上冊 人教版_第2頁
《300走跑交替》（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年體育與健康一年級上冊 人教版_第3頁
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文檔簡介

《300走跑交替》（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)跑步和走路的正確姿勢和方法；提高學(xué)生的有氧運動能力；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識。二、教學(xué)內(nèi)容跑步和走路的正確姿勢和方法；300走跑交替練習(xí)。三、教學(xué)重難點培養(yǎng)學(xué)生正確的跑步和走路姿勢；幫助學(xué)生理解走步與跑步之間的關(guān)系；幫助學(xué)生完成300走跑交替練習(xí)。四、教學(xué)方法演示教學(xué)法；合作學(xué)習(xí)法；群體觀察法。五、教學(xué)步驟第一步：引入老師介紹今天要講的300走跑交替練習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生回憶走路和跑步的姿勢和方法。第二步：教學(xué)內(nèi)容老師演示正確的跑步和走路姿勢；老師讓學(xué)生模仿；老師介紹300走跑交替練習(xí)，讓學(xué)生理解走步和跑步之間的關(guān)系。第三步：練習(xí)學(xué)生分成小組，進(jìn)行練習(xí)；每組有一個隊長，帶領(lǐng)小組完成練習(xí)；學(xué)生進(jìn)行300走跑交替練習(xí)，老師觀察并進(jìn)行指導(dǎo)。第四步：總結(jié)老師讓學(xué)生總結(jié)練習(xí)中的收獲和體驗；學(xué)生進(jìn)行合作分享，將自己的收獲和體驗分享給小組成員。第五步：作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師的要求進(jìn)行作業(yè)；老師布置新的作業(yè)任務(wù)。六、注意事項學(xué)生在練習(xí)中要遵守安全規(guī)定；學(xué)生應(yīng)配合老師的指導(dǎo)進(jìn)行300走跑交替練習(xí)；達(dá)到教學(xué)目標(biāo)是關(guān)鍵。七、教學(xué)評估通過學(xué)生練習(xí)的表現(xiàn)來評估教學(xué)實效；根據(jù)學(xué)生作業(yè)的完成情況來評估教學(xué)質(zhì)量；讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，評估今天的教學(xué)效果。八、教學(xué)延伸結(jié)合“300走跑交替”所包含的“節(jié)奏感”，引導(dǎo)學(xué)生利用音樂節(jié)奏做適當(dāng)?shù)木毩?xí)；引導(dǎo)學(xué)生以節(jié)奏感為

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