2023年四年級的觀察作文九篇

2023年四年級的觀察作文九篇四年級的視察作文篇1

那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和當當。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當當是我給它們取的名字。

剛起先來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖贊揚道。

“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當當了?！卑职执蛉さ?。

兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點自由吧！媽媽有點“生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。

“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛，顯得特別精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。

兩只“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來。看著它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了。“唉，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝指責道。

它們也像人一樣，時而也會鬧一點別扭。這不，它們起先了無聲的“斗爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當當的背上，用勁地向上爬去，被壓在底下的當當也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就有意向別處游去，叮叮也許沒想到當當會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。當當則得意極了，在旁邊充當“觀眾”,似乎之前的事與它無關一樣。假如你看到這一幕，你肯定會忍俊不禁。

這就是我家的“龜老爺”叮叮和當當，它們給我們家增加了朝氣和快樂。

四年級的視察作文篇2

昨天我在外婆家吃飯的時候一不當心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機智的螞蟻“聞訊趕來”。我想證明科學課上過的學問，說連忙縮回手，找來放大鏡，細致探討起來，螞蟻究竟是什么樣的？

放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個圓滾滾的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它抓緊“跑了，我也只好悻悻地接著吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復幾次，最終把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家?？偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了，我有意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠溝通信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路途。假如我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。

今日，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力氣大”這句話的深刻含義了！

四年級的視察作文篇3

前天，我買了四條小金魚做為視察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。

我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，似乎放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，似乎是征求一下我的看法，我點了點頭，它盡然游過去總服務臺嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會損害它，就大膽地吞了下去，它似乎感覺味道很好，就咂了咂嘴，游走了，當它發(fā)覺沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，好像說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

雖然人類是高智能動物，但人類有時不比動物團結。

四年級的視察作文篇4

原來生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛！

一個秋高氣爽的早晨，媽媽買回來了幾顆胖大海，我抓抓后腦勺驚奇地問：“這是胖大海嗎？”媽媽仔細地說：“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想：這怎么可能？那樣的一顆胖大海怎么會是藥材呢？

這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒什么特殊的，這藥材真有什么奇妙之處嗎？嗯，我確定要做個好玩的試驗，看看原委！

于是，我們做起了試驗，我和媽媽拿來一個杯子，先把胖大海放進去，再倒入熱水。起先，胖大海還小小的，就像一個剛誕生的小嬰兒，在水里直打轉，那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞，也沒什么味道。我的心中充溢了疑問。

我不理解地問媽媽：“胖大海那么??？怎么叫‘胖’大海，不是應當叫瘦大海才對嗎？”

媽媽笑了笑說：“別那么焦急嘛，等會兒你就知道了。”

過了一會兒，我再去看看它，發(fā)覺它比剛才大了一小圈兒，表皮也似乎軟化了一樣，起先松動了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人寵愛?。∧俏兜涝絹碓綕?，好像在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人欲罷不能！

又過了10分鐘，“哇！”我不由自主地驚羨。胖大海又大了很多，圓圓的、胖胖的，像一個肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經超出了我的想象，太奇妙了。

我興奮又連忙地跑上去告知媽媽：“媽媽，媽媽胖大海好‘胖’??！真是太不行思議！”媽媽指了指胖大海說：“是的，珍寶！世界上還真有很多事物都是這么奇妙，你要多去視察?！?/p>

從今以后，我喜愛上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。

這次的試驗很有意義。試驗讓我知道要擅長視察和發(fā)覺問題，原來生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛！

四年級的視察作文篇5

今日早上我一起床，就去看了一下我種植的鳳仙花和吊蘭，它們似乎有些改變。

我發(fā)覺那株紅色鳳仙花葉子原來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子汲取了水分正生氣勃勃地向上生長。突然我發(fā)覺有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我抓緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸?，F在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力氣。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂密，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，信任經過我的勞動它也會開得更茂密。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，燥熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和燥熱抗爭，多么堅毅的吊蘭！小小的植物都敢和那么燥熱的`環(huán)境抗爭，我們小摯友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕燥熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。

怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很美麗，吊蘭也很美麗。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今日的收獲真不少，還知道了那么多東西。

四年級的視察作文篇6

我家的玻璃水缸里有3個水葫蘆。

根屬于直根，根上長出很多一寸長的小莖，小莖上長出了指甲大的小球，小球上有長出了一片小葉子，美麗極了。

這次國慶回家，我就問媽媽，水葫蘆為什么只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜愛看的炫動科普，看到了水仙花為什么在水里就能生活，原來水仙花的是經過了多年在土壤里獲得養(yǎng)分，放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想：水葫蘆也許也是這種原理吧。

我在視察中學問，真快樂！

四年級的視察作文篇7

今日中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們視察東西，那我想：就來視察這些螞蟻吧。

螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍漸漸地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，好像在找尋什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊漸漸走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下其次只螞蟻的觸角，似乎在說什么似的。其次只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，全部的螞蟻似乎都領悟了對方給它的信息。只見第一只抓緊轉了一個圈，到了最終一只的后面，這時全部的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了碩大無朋了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我確定接著看個原委。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，舍命的掙扎著，不過，這都無濟于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的頸項上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一樣打倒了這只“碩大無朋”把它同心協力拉到了洞里。

我想：這種團結一樣、同心協力的精神不值得我們學習嗎？

四年級的視察作文篇8

金魚，有水中之花的美名，可見它的漂亮。我家養(yǎng)了兩條金魚，它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像，簡直是一個模子里倒出來的嘛！就是大小有區(qū)分，大白點好大，小白點很小。小白點膽子特小，魚食落在它身上都怕。而大白點呢？哈哈，正好相反，膽子大得要命。它們身上的白點，正好讓我給起了名字。

魚兒們長著對大大的，凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴，身子胖胖的，尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方。看它們那可愛的小樣，我就忍不住樂起來。我還經常給它們喂食，把它們吃得胖胖的。

有一次，我正在喂魚。我發(fā)覺：魚的嘴巴一張一合的，似乎在向我打手勢，向我要吃的。我一興奮，就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來，望見我又放了一把魚食下去，大叫起來：“啊呀！許益嘉，你怎么能喂這么多的魚食！你知不知道，你這樣會把魚給撐死的！”我不理她，她又叫起來：“你聽見沒，我說你不能喂這么多！”我白了她一眼，說：“你管我干什么，我喂魚是我自已的事。我就是要喂，我就是要喂?！眿寢屄犃?，轉身走去廚房，說：“你不聽我的話，遲早要吃虧。你愛喂就喂吧！喂死了它我可不管，那是你的魚，不是我的?！?/p>

結果，其次天，我就發(fā)覺我的小白點死了。大白點也看起來很不快樂。我真怕它也死掉，立刻叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的，我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸里，它便和大白點玩了起來。我最終松了一口氣，大白點不會死了。因為它現在很快樂。

我視察金魚讓我知道了：人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。假如一個人貪心，那他將會有像小白點一樣的后果，大白點就是沒有貪心，所以它活了下來。

四年級的視察作文篇9

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了很多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有很多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季削減水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立擔心。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊