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文檔簡介

...v.班竹中心小學遠程教育設(shè)施設(shè)備使用發(fā)揮效益情況黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村教育工作,實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作是實現(xiàn)經(jīng)濟與社會、城市與農(nóng)村、人與自然協(xié)調(diào)開展的重要措施,現(xiàn)代遠程教育工程工程的實施,讓農(nóng)村學校的教師和孩子們能共享優(yōu)質(zhì)教育資源,為農(nóng)村根底教育實現(xiàn)跨越式的開展起到了奠基作用。這一工程的實施,為農(nóng)村學校教育吹來了教學改革前沿的動態(tài)信息,帶來了新課標下的新的教育觀念和教育思想,帶來了先進的教學方式。農(nóng)村遠程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展起來的新教育形式,是擴大教育規(guī)模,提高教育質(zhì)量,增強辦學效益,辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。我校使農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程真正發(fā)揮作用,使設(shè)備進入課堂,直接面對教師,面對學生。為充分發(fā)揮設(shè)備效益,制定了?班竹中心小學遠程教育應(yīng)用要求?,切實落實資源設(shè)備“面向?qū)W生,走進課堂,用于教學〞。〔1〕抓好管理制度建立,保證設(shè)備正常運行,平均每周設(shè)備使用不少于20課時?!?〕注重應(yīng)用研究、課堂整合研究、技術(shù)應(yīng)用研究?!?〕加強教育教學資源建立工作,建立本校教學資源庫,刻錄光盤,能使全體教師都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學資源,積極收集、整理“天網(wǎng)〞教育教學資源,供教師利用。發(fā)揮效益如下:1.在衛(wèi)星接收資源的使用方面,我們做到時了:一通知、二會選、三歸類、四共享。“一通知〞就是接收人員將本周內(nèi)接收的資源,用通知單的方式發(fā)到各教研室?!岸x〞就是同一學科的教師根據(jù)通知單有方案地選擇適合自已的資源,用于教學和提高自己的業(yè)務(wù)水平?!叭龤w類〞就是將自己選擇的資源進展分類整理,這樣便于教師的查找。“四共享〞就是每一位教師都把自己的資源及時公布給全體成員,進展學科間的共享,這樣可以節(jié)約大局部教師的查找時間。2.多媒體教室使用趕鴨式上課:為什么叫趕鴨式上課,由于我校地處山區(qū),多數(shù)教師的信息技術(shù)水平不高,不愿使用多媒體進展教學,更不用說自制課件,面對這樣的現(xiàn)狀我們采取教誨處統(tǒng)一安排課表,每個教師必須按課表上多媒體課,但對計算機操作不太熟練的教師可以使用下載的課件,這樣時間長了大家都會用了。3.依托工程設(shè)備,開展校本培訓。制定了?班竹中心小學教師遠程教育技能培訓方案?、?農(nóng)民技能培訓方案?、?黨員干部培訓方案?。通過組織教師培訓,通過基層黨組織和農(nóng)村實用技術(shù)培訓,使我校成為農(nóng)村的文化中心,黨員干部的教育中心,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和培訓中心,成為為農(nóng)村提供信息的效勞站。校本培訓重點抓好三支隊伍的建立與培訓,管理人員的提高培訓,骨干教師的技能培訓,教師全員培訓,到達“校長要懂,骨干要精,全體教師要會〞的目標。4、教學改革及教學應(yīng)用工作方面:利用工程資源開展教育教改工作,推進新課程標準實施,為學生成長提供優(yōu)質(zhì)效勞,探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念,教學構(gòu)造模式,教學策略,學校策略的形成與開展途徑;建立現(xiàn)代教育技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。5、師資培訓工作方面:借助工程資源,開展技術(shù)培訓提高全體教師的根本技能,以滿足和適應(yīng)新課程標準下教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合的能力;通過課程改革和新教材培訓,提高教師課堂教學水平和教學研究能力。6、為農(nóng)效勞工作方面:充分發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢,探索為農(nóng)效勞的機制和途徑。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,圍繞我鄉(xiāng)經(jīng)濟和主導產(chǎn)業(yè),為提高廣闊農(nóng)民科技素質(zhì)和脫貧致富能力效勞,促進我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟開展。7、重視平安教育。教育學生遵守各項規(guī)章制度,注意設(shè)備平安和用電平安。保證多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強教師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教育教學觀念和方法,全面提高我校的教育教學質(zhì)量。9、搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。10、做好常規(guī)電教工作。管好、用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的缺乏。積極協(xié)助教誨處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。11、制定詳細的考核方案,將教師參加培訓的情況和效果、遠程教育資源的使用情況與學期考核掛鉤。12、學校與當?shù)?/p>

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