期末考試復(fù)習(xí)三角函數(shù)課件

期末考試復(fù)習(xí)三角函數(shù)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.1、直角三角的邊角關(guān)系直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.bABCa┌c直角三角形邊與角之間的關(guān)系:銳角三角函數(shù)互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:sinA=cosB.tanA·tanB=1特殊角300,450,600角的三角函數(shù)值.同角之間的三角函數(shù)關(guān)系:sin2A+cos2A=1.bABCa┌c1、直角三角的邊角關(guān)系A(chǔ)BC30°12sin30°=cos30°=tan30°=23特殊角300角的三角函數(shù)值.特殊角450角的三角函數(shù)值.ABC45°11221Sin45=cos45°=tan45°=特殊角600角的三角函數(shù)值.ACB60°122sin60°=cos60°=tan60°=由銳角的三角函數(shù)值反求銳角填表:已知一個(gè)角的三角函數(shù)值,求這個(gè)角的度數(shù)(逆向思維)∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=1、直角三角形的邊角關(guān)系應(yīng)用練習(xí)1.已知角，求值2sin30°+3tan30°+tan45°cos245°+tan60°·cos30°①②③④應(yīng)用練習(xí)2.已知值，求角①②已知，求銳角A.已知，求銳角A.應(yīng)用練習(xí)3.確定值的范圍①在Rt△ABC中，∠C=90°，當(dāng)銳角∠A>45°時(shí)，sinA的值（）(A)0＜sinA＜(B)＜sinA＜1(C)0＜sinA＜(D)＜sinA＜1B應(yīng)用練習(xí)3.確定值的范圍②當(dāng)銳角∠A>30°時(shí)，cosA的值（）(A)0＜cosA＜(B)＜cosA＜1(C)0＜cosA＜(D)＜cosA＜1C應(yīng)用練習(xí)4.確定角的范圍②B①當(dāng)∠A為銳角，且tanA的值大于時(shí)，則∠A滿足（）(A)0°<∠A<30°(B)30°<∠A<90°(C)0°<∠A<60°(D)60°<∠A<90B綜合應(yīng)用練習(xí)例1如圖,在上海黃埔江東岸,矗立著亞洲第一的電視塔“東方明珠”,某校學(xué)生在黃埔江西岸B處,測(cè)得塔尖D的仰角為45°,后退340m到A點(diǎn)測(cè)得塔尖D的仰角為30°,設(shè)塔底C與A、B在同一直線上,試求該塔的高度.綜合應(yīng)用練習(xí)例2如圖,一艘漁船正以30海里/小時(shí)的速度由西向東趕魚群,在A處看見某小島C在船的北偏東600方向,40分鐘后,漁船行至B處,此時(shí)看見小島C在船的北偏東30°.已知以小島C為中心,周圍10海里以內(nèi)為我軍導(dǎo)彈部隊(duì)軍事演習(xí)的著彈危險(xiǎn)區(qū),問這艘漁船繼續(xù)向東追趕魚群,是否有進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)的可能?九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)什么是反比例函數(shù)？一般地，形如（k是常數(shù)，k≠0）函數(shù)叫做反比例函數(shù)．函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K>0K<0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)

(k≠0)y=xk

直線

雙曲線經(jīng)過一三象限

y隨x的增大而增大位于一三象限

在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減小經(jīng)過二四象限位于二四象限

y隨x的增大而減小

在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而增大填表分析正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的異同既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形xy012y=—kxy=xy=-x反比例函數(shù)圖象的對(duì)稱性

若點(diǎn)A、B都在反比例函數(shù)的

圖象上

（1）若點(diǎn)A(7,y1),B(5,y2)，則y1