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2022中小學消防安全公開課直播心得體會3篇2022中小學消防安全公開課直播心得體會1

認清消防安全的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的',疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,所以我們要時刻提示,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必需做到位,做到徹底,“安全就是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞,堅固樹立“安全第一、預防為主〞的思想,將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權,敬重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的看法,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,的確做到安全為天的理念。

加強消防常識的學習。災難無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,假如我們能利用愛護自己的方式來為自己實行一些自救措施,那是特別必定的,利用一些物體和地形實行有效的方法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機,要實行果斷的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必需學會有關廣泛消防學問,吸收各個案例消防火災閱歷,和一些自救,疏散人流,準時實行消防果斷措施,利用滅火器削減生命和財產(chǎn)損失。

保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望境況〞。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持冷靜,冷靜,仔細客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣實行有效方法,準時是否打報警電話119,要精確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際狀況,自己在救援他人中,要首先,實行啥方法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃命,逃命的方向是否可行。在室內要實行趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜看法,不能慌亂。

通過這次學習培訓,讓我認識也不少,把握的也許多,受益匪淺,讓我進一步學問,也提高認識,增添了工作實踐操作閱歷,在以后的工作中要把握以下幾點:熟識本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。你所職責工作范圍,了解和把握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。要把握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

2022中小學消防安全公開課直播心得體會2

為全面推動消防宣揚社會化進程,不斷提高全民消防安全意識和自防自救能力,大力營造社會關注消防、全民參加消防的良好格局,增添全社會抵擋火災的能力,5月27日上午,依據(jù)石嘴山市公共安全警示教育活動統(tǒng)一部署,平羅消防大隊主動與縣教育、衛(wèi)生、公安、交管、質監(jiān)等部門在平羅縣會展中心聯(lián)合開展“公共安全警示教育〞宣揚活動,多渠道、全方位、立體化的進行安全常識普及和安全學問宣揚,努力打造消防宣揚亮點,全面拉開“公共安全警示教育周〞活動序幕。

活動現(xiàn)場大隊設置了不同的宣揚展區(qū),消防宣揚展牌區(qū)集中展出了商場市場、賓館飯店、學校醫(yī)院、養(yǎng)老院幼兒園等場所火災案例大型展板6塊,用最直觀形象的方式向市民講解并描述火災的危害,以及自救逃命和火災防控的重要性,全面普及消防安全學問,警示教育市民關注消防安全;消防器材展區(qū)消防官兵向觀摩人員細致講解了各類器材裝備的名稱和用處。

并現(xiàn)場進行了消防裝備技能演示,依次示范了救生、破拆、防護、檢測等器材裝備的使用方法,消防官兵嫻熟的動作,精湛的表演贏得了觀摩人員強烈長久的掌聲,消防模擬通道體驗區(qū),在介紹了疏散通道及安全出口相關學問后,消防人員帶著著觀摩人員走進模擬通道,用濕毛巾捂住口鼻,低頭彎腰,貼著墻,緊急有序地通過模擬通道安全出口到達安全地點。

營造了強烈的現(xiàn)場氣氛,大大增添了市民的學習興趣?;顒蝇F(xiàn)場喧鬧非凡,在消防宣揚咨詢臺前,群眾百姓主動向官兵咨詢安全學問,官兵們對群眾問到的如何使用滅火器、如何撲救初期火災、如何報警等消防安全學問逐一的作出解答,消防宣揚成為了此次“公共安全警示教育周〞宣揚教育的一大亮點。在短短2個小時的活動中,現(xiàn)場群眾受益良多,在輕松的氣氛中學習了消防安全意識和自救本事。

此次宣揚活動的開展,與支隊的夏季消防安全檢查活動遙相呼應,為消防宣揚工作奠定了群眾基礎,弘揚安全文化,提高安全素養(yǎng),讓更多的人關注消防、熟知消防、參加消防,共創(chuàng)社會化消防大宣揚的良好局面。

2022中小學消防安全公開課直播心得體會3

我有幸參與了單位舉辦的“消防安全學問培訓〞。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論學問培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參與培訓的學員主動做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何準時處理等問題。

一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防學問有了新的了解,并且進一步穩(wěn)固了消防安全工作的基本理論學問。例如:怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃命自救的方法等。假如發(fā)生火災,這些消防學問將是對我們愛護個人生命和財產(chǎn)的一種方法。

假如發(fā)生火災,我肯定要用上所學的六個詞:報警、滅火、逃命。

老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢較小時,依據(jù)燃燒物的性質選擇不同的滅火器?;饎葺^大時,不要慌張,可撥打火警熱線119并準時逃命。并且學會運用手電筒進行求救。

在生活中家庭安全常識有:

1、家庭用的插座,不能同時插多個電器進行使用。

2、在家庭中外出時關閉家中全部電源開關。

3、平常要留意電視機不能一次開機時間太長。

4、濕手不能摸開關、插頭。

5、煤氣爐在開火使用時,假如煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐,否則會引起煤氣罐爆炸。

6、在火災之中,實行必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區(qū)。假如火勢較大,想方法進入衛(wèi)生間或廚房。假如的確要跳樓逃命,用身愛護著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。

7、假如在一幢樓的中間層著火了,應往樓下逃命。

當看到一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能安靜?;馂牡奈:Γ巳硕级?,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理取代,往往要等到的確發(fā)生了事故、造成了損失,才會回過頭來警醒

因此,火災的防范要從大處著眼,但應當從小處做起。詳情不輕易引人注重,但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注重〞、“不當心〞引起的。這些輕易被忽視的詳情很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火

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