有意義的班級(jí)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)二十八篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新有意義的班級(jí)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)二十八篇)有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇一那天，是我們既開(kāi)心又緊張的日子，是我們?cè)趯W(xué)區(qū)面前表演的日子，更是展示自己的好時(shí)機(jī)——班級(jí)特色展示活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們以福清童謠為主題，活動(dòng)將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫(huà)等多種形式。我是主持人，我與我的伙伴——雨熔，一起上臺(tái)演講，經(jīng)過(guò)我們的一番話語(yǔ)，展開(kāi)了第一個(gè)表演節(jié)目《月光光》，我也在內(nèi)。在這個(gè)節(jié)目，我們就用上了演、唱、誦，三種形勢(shì)。同學(xué)們通過(guò)歌舞表演吟誦《月光光》，感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無(wú)限的情趣。語(yǔ)萱，你看，福清童謠多有意思呀經(jīng)過(guò)雨熔的帶動(dòng)，我們隨起了小游戲《雞扭扭》；這個(gè)游戲不僅好玩，還帶動(dòng)了班級(jí)五湖四海的小朋友，這樣，福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂(lè)趣，更體會(huì)到班級(jí)一家親，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助?！饵c(diǎn)點(diǎn)篤篤》，這個(gè)游戲更是有趣了，將傳唱童謠帶入高潮，童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動(dòng)。在這個(gè)第二環(huán)節(jié)中，我們還分別自創(chuàng)了童謠，如：《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》，寫(xiě)出兒童的興趣，寫(xiě)出兒童的想象，我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目了，我們用扇子、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、小報(bào)各種方式，描寫(xiě)了生活，表達(dá)出情感，一首首童謠盡管還是那樣稚嫩，但一篇篇童謠里都有感情，更折射出無(wú)盡的童趣與童真。傳承福清童謠，潤(rùn)澤童心活動(dòng)完畢后，我們興致勃勃，紛紛拍照紀(jì)念，回憶這美妙的一次特色展示。童謠活動(dòng)讓我受益匪淺，我感受到童謠文化的魅力，今后我將繼續(xù)傳承福清童謠，讓更多的人知道福清童謠！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)?！Ａ懔恪ぁぁぁぁぁぁ?，上課鈴聲響了。語(yǔ)文教師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō)：“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)！”雷鳴般的掌聲打破了教室里的寂靜······語(yǔ)文教師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們又長(zhǎng)了一歲，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言······首先，第一組的徐暢開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，她說(shuō)：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)氣遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向教師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；同學(xué)們，愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落······緊接著，我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō)：雖然，我們從小承受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？在這里，我要大聲呼吁：行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們！從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從如今做起，辭別不文明的行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生······這次有意義的班會(huì)讓我受益匪淺！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇三謝教師說(shuō)：下周二下午，我們要舉行包餃子活動(dòng)了?！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都開(kāi)場(chǎng)討論要怎樣分組和要帶什么材料。我們盼星星盼月亮終于盼到了星期二。早上，我興高采烈地帶著肉餡和勺子，來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于可以開(kāi)場(chǎng)包餃子了。我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，這回我可得大顯身手了。我洗了手，做好了準(zhǔn)備，小心翼翼地拿起了一張餃子皮，我看了看旁邊的徐茁仡外婆，學(xué)著她包餃子的樣子，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我一捏，呀！皮怎么破了一個(gè)洞，餡都露出來(lái)了，可能是我太貪心肉放的太多了，我急忙用手一捏，結(jié)果，皮完全爛掉了。秉著不浪費(fèi)的原那么，我把肉餡倒回碗里，把餃子皮對(duì)折，一個(gè)空餃子誕生了。我把這個(gè)空餃子放在一邊，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)餃子太丑了，別的家長(zhǎng)都已經(jīng)包了好幾個(gè)白白胖胖的大元寶了，我對(duì)徐茁仡外婆說(shuō)：外婆，你怎么包得這么好？教教我吧！”外婆說(shuō)：來(lái)，我教你。首先，肉不能放太多。其次，餃子皮周邊要沾一點(diǎn)水，再把餃子皮對(duì)折，雙手用力一捏，餃子就包好了?！比硕嗔α看螅瑳](méi)一會(huì)兒工夫，一堆白白胖胖的大肚將軍就整整齊齊地躺在盤(pán)子里。在我們包餃子的期間，應(yīng)賾軒和俞想在另一旁已經(jīng)生好火，燒好水了。我們一起把餃子放進(jìn)鍋里，煮了一會(huì)兒，新穎的餃子就出爐啦！煮好的餃子香噴噴的，特別醉人，好吃極了！這次包餃子真有意思??！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇四包餃子可是我的拿手活兒，可在學(xué)校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動(dòng)。星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點(diǎn)。我們組來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備包起餃子來(lái)。我三下五除二，一個(gè)完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學(xué)包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好似爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦的，真像一個(gè)面餅攤在桌子上；有的簡(jiǎn)直是一個(gè)小籠包，還有的是四角形餃子真是有趣極了！包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們?nèi)ヅ菀粋€(gè)熱水澡。一個(gè)同學(xué)把柴火塞進(jìn)灶里，火苗____鍋底。等水開(kāi)了，我們便把餃子一個(gè)個(gè)放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個(gè)個(gè)盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給教師送去，教師紛紛夸我們能干，對(duì)我們贊不絕口。煮完了餃子，我們便開(kāi)場(chǎng)品味自己勞動(dòng)的結(jié)果，心里美極了！我們一個(gè)個(gè)端著碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個(gè)餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學(xué)張著嘴大口吃著，好似怎么也吃不飽的感覺(jué)。哈哈哈，哈哈哈哈”這次，我們各自體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，也嘗到了自己辛苦勞動(dòng)的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動(dòng)！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇五周二，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。高教師給我們說(shuō)：“下午班會(huì)課舉行—教師，我們愛(ài)您！的活動(dòng)，同學(xué)們可以做幻燈片，也可以讀一首詩(shī)……”太好了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我在心里歡呼?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”下課鈴響了！我飛快地奔向正在議論下午該怎么表演的李裕，嘉惠和點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)商量大家一致同意去我家準(zhǔn)備節(jié)目。放學(xué)，她們各自給爸爸、媽媽打了，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意，她們來(lái)到我家。我們吃過(guò)午飯，就開(kāi)場(chǎng)分工，嘉惠做幻燈片，我和點(diǎn)點(diǎn)折花，李裕寫(xiě)劇本。我們開(kāi)場(chǎng)動(dòng)手的時(shí)候已經(jīng)1：10分了?！部砂盐覀兗眽牧?！〕可是幻燈片，嘉惠弄了半天也沒(méi)有弄出個(gè)名堂來(lái)。我只好把她調(diào)到折花區(qū)域，親自動(dòng)手做幻燈片。寫(xiě)劇本的專(zhuān)家：“李?！币呀?jīng)寫(xiě)完劇本了，我也把她調(diào)到折花區(qū)域幫助點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)，我看了看表：1：30分了！〔救命〕我以神速般的速度打完一篇，又飛快地把另一篇完成。我又看了看表：1：45分。她們?nèi)艘部戳丝幢?，慌了！她們?cè)谝慌酝弁鄞蠼?，尤其是嘉惠叫得最大聲！“不要怪我”。“我剛做完，就差保存了”，我撫慰她道。媽媽催我們快走，要遲到了。她們聽(tīng)到“遲到”這兩個(gè)字，就急忙跑出去。我手忙腳亂地保存好也跟著跑出去。媽媽負(fù)責(zé)送李裕和嘉惠，我和點(diǎn)點(diǎn)跑步，我們?cè)趯W(xué)校集合。我和點(diǎn)點(diǎn)從小區(qū)飛快地跑向?qū)W校。我們到了的時(shí)候，快遲到了！我喘了一口氣，說(shuō)：“差一點(diǎn)兒就遲到了！”“是……啊！”點(diǎn)點(diǎn)氣喘吁吁地說(shuō)。班會(huì)課，有兩位嘉賓：陳教師和李教師。首先，上場(chǎng)的是龍浩宇和葛浩宇。〔忘說(shuō)了，采彤和龍浩宇是主持人?！乘麄兿炔シ拧堕L(zhǎng)大后就成了你》這首歌。然后，就讓我們觀看他們的幻燈片。接著，輪到我們上場(chǎng)了，我們朗讀了我寫(xiě)贊頌教師的詩(shī)歌，朗讀完，我們向同學(xué)們鞠躬，我們一起敬禮對(duì)教師們大聲說(shuō)：“教師，您幸苦了！”話音剛落，頓時(shí)，四周響起了掌聲。接著，我起話了：“請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榻處煖?zhǔn)備的小品?！闭f(shuō)完，我們拿出各自的工具，我們表演得繪聲繪色，逗得教師們哈哈大笑。最后，點(diǎn)點(diǎn)唱起了《教師，教師》這首歌，在點(diǎn)點(diǎn)的歌聲中，我們向提議同學(xué)們“請(qǐng)同學(xué)們和我們一起再次祝賀教師吧！”說(shuō)完，教室里傳出我們整齊的聲音：“教師，您幸苦了，我們愛(ài)您！”班會(huì)課圓滿成功，這真是一次有趣的班會(huì)，一次有意義的班會(huì)。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇六“我是鬧鐘人，九點(diǎn)，四點(diǎn)……”教師發(fā)著口令，同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢，原來(lái)，佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。教師先告訴我們：“時(shí)間，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……如今給大家一分鐘時(shí)間，看你們能做些什么？”說(shuō)著，教師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問(wèn)題：說(shuō)出成語(yǔ)，歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞，乘法口訣……教師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué)，讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng)分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，教師將幾位同學(xué)的卡片拿到幻燈片上展示給大家看，只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)：狐假虎威……有歇后語(yǔ)：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞：boy、eat……不過(guò)，大家都寫(xiě)得歪歪斜斜，很是潦草。展示完卡片，教師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是擠出來(lái)的，是靠我們平時(shí)累積的，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果，有剪紙“金豬納?！?，有模型飛機(jī)，紙折成的鳥(niǎo)……真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，大家的歡呼聲此起彼伏……接著，教師遞給肖宇同學(xué)一張紙條，讓他上臺(tái)“度量生命”。“假設(shè)這是我們的生命線，”教師說(shuō)明道，“請(qǐng)你們撕下已過(guò)去的時(shí)間和畢業(yè)后分開(kāi)學(xué)校后的時(shí)間，看看剩下在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間有多長(zhǎng)。”照著教師說(shuō)的做，最后，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條?？粗潭痰囊欢尉€條，同學(xué)們眼睛睜得大大的`，很是吃驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想，有的說(shuō)：“專(zhuān)心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫?！庇械恼f(shuō)：“時(shí)間是多么珍貴，我們應(yīng)該好好把握如今短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)?！薄詈?，大家共賞時(shí)間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”等大量格言，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理，我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇七還記得“上課唱歌”的活動(dòng)嗎2023年5月10日，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在階梯教室進(jìn)展歌唱和樂(lè)器比賽。在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)班都展示了自己的看家本領(lǐng)，實(shí)力不容小覷。本次比賽邀請(qǐng)了很多校外教師和校領(lǐng)導(dǎo)，6(1)班有兩位主持人。不僅如此，每個(gè)班的同學(xué)還特意換了表演服。有鑒于此，所有教師和學(xué)生都非常重視這場(chǎng)比賽。為了突出我們學(xué)校作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特色，大局部班級(jí)選擇一首中文歌和一首英文歌。這個(gè)游戲每個(gè)班的順序是從大三到大四。所以玩的第一個(gè)班是五班(1)。他們精心準(zhǔn)備了兩首中文歌曲，非常好聽(tīng)。然后就是52班，高音是殺手！五年級(jí)比賽的樂(lè)器是葫蘆絲。而每節(jié)課看比賽的時(shí)候，整個(gè)比賽的順序是比擬有序的。學(xué)生尊重班級(jí)和在舞臺(tái)上表演的學(xué)生。演出完畢時(shí)，將給予熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)舞臺(tái)上的學(xué)生。然后是六年級(jí)的學(xué)生。他們的表演很整齊，表達(dá)了他們的團(tuán)結(jié)。大家都不想拖班級(jí)后腿，也不想因?yàn)樽约憾鴣G分。一班的學(xué)生表現(xiàn)很好，很完美。二班的學(xué)生在舞臺(tái)上。他們穿著白色的衣服，看起來(lái)很干凈，充滿正能量。唱歌的時(shí)候也很厲害。然而，在比擬樂(lè)器和演奏陶笛時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小事件。不知道哪個(gè)同學(xué)突然打得快，導(dǎo)致全班吹得越來(lái)越快，伴奏也趕不上。班主任急忙跟在指揮后面，讓學(xué)生們略微平靜了一些。光陰飛逝——一場(chǎng)游戲即將完畢。在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)學(xué)生都努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。雖然表演并不完美，但重點(diǎn)是參與。學(xué)生的認(rèn)真和干勁值得學(xué)習(xí)。新世紀(jì)的同學(xué)們加油！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇八今天,我們開(kāi)展了一次既有趣，又有意義的班隊(duì)活動(dòng)，本來(lái)這次活動(dòng)應(yīng)該在冬游時(shí)進(jìn)展的，因?yàn)榈⒄`了，所以推延進(jìn)展，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長(zhǎng)都出了答題卡，一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)作文。首先，由程崢嶸上臺(tái)讀答題卡，吳文艷記分?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)了，我們分成八個(gè)小組，如今是字謎——必答題，每組必需有人答復(fù)出來(lái)才加分，時(shí)間是5秒，5秒過(guò)后還答不出來(lái)沒(méi)分。如今是第一組答復(fù)，結(jié)果答對(duì)了，這時(shí)有人卻說(shuō)：“汪博倫看過(guò)答題卡的。”大家都暗自快樂(lè)，因?yàn)檫@時(shí)教師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個(gè)有才能的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她答復(fù)了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。輪到我們這組了，鄧教師說(shuō)估計(jì)我們這組答復(fù)不出來(lái)，而程崢嶸說(shuō)的這個(gè)字謎很難，我覺(jué)得我們這組真是太倒霉了，雖然教師延長(zhǎng)了5秒，我們還是沒(méi)猜出來(lái)。必答題答完了，就是搶答題了?？粗鴦e的組都得分了，我們這組卻一分也沒(méi)有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說(shuō)了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來(lái)說(shuō)，可他說(shuō)我答錯(cuò)了，而他自己這組人說(shuō)“聲”時(shí)，他卻說(shuō)對(duì)的，清楚是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。輪到答復(fù)諺語(yǔ)了，因?yàn)檫@張答題卡是我出的，所以教師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說(shuō)我應(yīng)當(dāng)會(huì)，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到鄧教師提醒一點(diǎn)，我才勉強(qiáng)回憶出來(lái)，但我自己又不能說(shuō)，這個(gè)滋味還真是不好受。最后，教師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過(guò)這次活動(dòng)來(lái)真是挺有趣的。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇九今天，我們班做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，那就是逗笑比賽。教師先說(shuō)規(guī)那么：“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái)，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去?！痹捯魟偮?，同學(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。教師又給兩隊(duì)取了名字，愛(ài)笑隊(duì)不用說(shuō)，就是“笑口常開(kāi)隊(duì)”；不愛(ài)笑隊(duì)自然是“鐵面無(wú)私隊(duì)”。我加人了“鐵面無(wú)私隊(duì)”。隨著教師一聲令下，逗笑比賽開(kāi)場(chǎng)了。先是“笑口常開(kāi)隊(duì)”逗我們隊(duì)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子?？粗麄兓臉幼?，假如在平時(shí)，我一定會(huì)放聲大笑，但是，我如今是“鐵面無(wú)私隊(duì)”的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒(méi)笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開(kāi)場(chǎng)酸痛了。我想休息一下，便向教師要求，可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初，我覺(jué)得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí)，成心滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來(lái)。我突然想起了比賽規(guī)那么，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒€是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是教師在幾天前就說(shuō)好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備.這一次，許多人是初次做菜，但我覺(jué)得他們做的都不錯(cuò)，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹.雞蛋羹，一道很簡(jiǎn)單的菜，簡(jiǎn)單的材料，簡(jiǎn)單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡(jiǎn)單的一道菜，經(jīng)過(guò)董慧的精心制作，得到了大家的一致好評(píng).這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來(lái)很滑，假如用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“軟”.除了雞蛋羹，我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚(yú)香肉絲也是非常不錯(cuò)的，這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜，但她們確實(shí)是做出來(lái)了，劉光然還配上了米飯，如同畫(huà)龍點(diǎn)睛.這次活動(dòng)，全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè)道.品味食物時(shí)，全班人接二連三的上去品味，爭(zhēng)啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通.到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng).在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑.這真是一次有趣的班級(jí)活動(dòng)！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十一在學(xué)校的.大家庭里包餃子，我們可是頭一回。我和厲秀妍、應(yīng)賾軒、俞想、姚思琪、張清揚(yáng)一組。我們聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，我負(fù)責(zé)帶飲料和零食，厲秀妍帶水果，應(yīng)賾軒帶3斤餃子皮，張清揚(yáng)帶碗和筷子，姚思琪帶肉餡開(kāi)場(chǎng)包餃子了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一大坨肉餡，因?yàn)轲W太多，餃子皮都合不上了。作文哎，沒(méi)方法，又把肉餡去掉一點(diǎn)，再在皮子邊緣給涂一點(diǎn)水，漸漸地把餃子皮捏成一個(gè)月牙形的樣子。雖然沒(méi)有徐茁仡外婆包的好看，但也是我自己親手包的餃子。人多力量大，不一會(huì)兒，一盤(pán)奇形怪狀的餃子放滿了盤(pán)子。看著這一大盤(pán)的餃子，我們都咯咯地笑起來(lái)。這時(shí)，組長(zhǎng)讓我們男生去生火，我們把火生起來(lái)了。接下來(lái)就是煮餃子了。哎呀，鍋里忘放水了。”我們翻開(kāi)鍋蓋發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有水，竟在干燒。我們馬上把水取來(lái)倒進(jìn)去。此時(shí)，女生們端來(lái)了包好的餃子：有的像包子，有的像極了丑小鴨，有的開(kāi)口笑，它們一個(gè)個(gè)撲通撲通下到滾燙的水里。大約過(guò)了六、七分鐘，餃子開(kāi)場(chǎng)仰泳了！我們手忙腳亂地盛在一個(gè)個(gè)碗里，送給教師品味。教師接過(guò)熱氣騰騰的餃子，說(shuō)：謝謝你們?。　痹撦喌轿覀兇箫柨诟Ａ?。我用筷子夾住餃子，輕輕咬了一個(gè)小口，里面的肉真讓我垂涎欲滴啊！好香啊，有些同學(xué)吃一碗不夠，又盛了一碗。史嘉豫吃了20幾個(gè)餃子。我們每個(gè)同學(xué)都把自己的肚子撐得飽飽的。我們體會(huì)著勞動(dòng)的快樂(lè)，分享著自己的勞動(dòng)成果，別提有多開(kāi)心！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十二上個(gè)星期五晚上，我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)展了賣(mài)書(shū)活動(dòng)。我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開(kāi)場(chǎng)吆喝了?？墒切Ч⒉蝗缫?，于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫(huà)書(shū)和磁帶、光盤(pán)，任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。一開(kāi)場(chǎng)生意并不好。我分析^p原因：一是漫畫(huà)書(shū)家長(zhǎng)不讓看，英語(yǔ)書(shū)小孩看不懂；二是我們沒(méi)推銷(xiāo)好；三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書(shū)，也不咋地，我們又去換。這次比前兩次好多了，賣(mài)出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的，她終于動(dòng)心了，待到找錢(qián)時(shí)，我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢(qián)，要找85塊錢(qián)〔因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子〕我只有83塊錢(qián)，任亞慶有10塊錢(qián)，因?yàn)槲业亩际橇沐X(qián)，所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。經(jīng)過(guò)這一次，我和任亞慶的經(jīng)歷豐富了些。xxx叔叔阿姨，為自己的孩子買(mǎi)本書(shū)嗎？xxx“這本書(shū)很好看的，可以用來(lái)娛樂(lè)，可以輕松心情，讓您開(kāi)心?！蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。“這是什么書(shū)??？”阿姨和叔叔齊問(wèn)?！啊稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著，看完可以進(jìn)步寫(xiě)作程度，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買(mǎi)一本吧！還可以自己看呀?！薄斑@些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒(méi)有名著那么深?yuàn)W，易懂一些。而且書(shū)里面都是一些有趣的故事，可以放松心情?！比蝸啈c接著說(shuō)?！澳銈?yōu)槭裁匆I(mǎi)書(shū)呢？目的是什么呢？”阿姨問(wèn)道。“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛，我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，所以借此時(shí)機(jī)出來(lái)鍛煉?！蔽液腿蝸啈c一唱一和。叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō)，從我和任亞慶手中各買(mǎi)了一本書(shū)?！疤昧?！又賣(mài)了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。到活動(dòng)完畢，我倆的11路車(chē)快報(bào)廢了，但是我們veryhappy！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十三盼星星，盼月亮，班級(jí)的親子活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)了，我此時(shí)此刻的心情非常沖動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒁獊?lái)到著名的三門(mén)江森林公園進(jìn)展一年一度的班級(jí)親子活動(dòng)。一到公園，我見(jiàn)到了教師和同學(xué)們。他們有的在吹哨子，有的在整理隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)，還有的同學(xué)在聊天。出發(fā)了，我們開(kāi)場(chǎng)了有趣的爬山活動(dòng)。剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該離終點(diǎn)很近，應(yīng)該半個(gè)小時(shí)就爬完了吧。結(jié)果，我爬了好久都才爬了一公里，走啊走，看到指示牌上顯示著目的地“森林氧吧”居然還有3。5公里，我一看到這個(gè)數(shù)字立馬就垮了。但是我一想，我不能休息，我要努力爬山，超過(guò)同學(xué)，為我們組爭(zhēng)光，于是，我又繼續(xù)向前跑?？斓缴巾斄?，我已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我看到三門(mén)江公園有許許多多花草樹(shù)木布滿整個(gè)公園，散發(fā)出一種濃郁的香味，真是讓人賞心悅目。憑借著這種強(qiáng)勁的動(dòng)力，不一會(huì)兒，我就到達(dá)了山頂，成為了我們組第一個(gè)到達(dá)的人。接著，我們山頂開(kāi)展了許多有趣的游戲，有：五毛和一塊、無(wú)敵風(fēng)火輪、傳足球和猜謎語(yǔ)這四個(gè)游戲。其中，我最喜歡的是無(wú)敵風(fēng)火輪。首先，要用膠帶把一張張報(bào)紙粘住，再把兩端合并起來(lái)就制作完成了。比賽中，我們組發(fā)出了自己最大的力氣，以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了第一名，我開(kāi)心極了。這項(xiàng)游戲主要考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能，既讓我們體驗(yàn)了其中的快樂(lè)，也讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。游戲完畢后，我們就開(kāi)場(chǎng)野餐了。野餐的食物可真是豐富多彩呀，有的帶了雞翅，有的帶了手撕牛肉，有的帶了雞腳，還有的帶了美味的甜品，這些美味的食物讓我看得眼花繚亂，口水直流。這次的班級(jí)親子活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了有趣的游戲，也懂得了不畏艱險(xiǎn)、勇攀頂峰的精神。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十四今天，我懷著沖動(dòng)的心情來(lái)到了鄭東新區(qū)聚路小學(xué)，因?yàn)槲覅⒓恿诵Ｓ嵧ǖ拈喿x活動(dòng)，被評(píng)上了“閱讀天使”，今天要在這里舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)！參加頒獎(jiǎng)的人很多，全省的人都來(lái)了，有各個(gè)學(xué)校的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，還有評(píng)委教師。整個(gè)大廳都被人擠滿了，大家在一起又說(shuō)又笑，像老朋友一樣！終于頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)場(chǎng)了，全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。先是挪動(dòng)公司的負(fù)責(zé)人和聚路小學(xué)王校長(zhǎng)講話。接著，博友“藍(lán)紫”教師和我們一起分享了他們家讀書(shū)會(huì)的快樂(lè)，還有視頻呢！聽(tīng)著他們?nèi)依世实淖x書(shū)聲，我感到很溫馨，我多想讓在遠(yuǎn)方工作的爸爸回來(lái)陪我們一起讀書(shū)呀！接著是“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”和“閱讀天使”頒獎(jiǎng)。我高快樂(lè)興地走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，和博友們合影。我感到我很自豪，也很快樂(lè)！我們省實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校四年級(jí)的兩位同學(xué)還上臺(tái)進(jìn)展了詩(shī)朗讀呢,分校的范教師也上臺(tái)做了報(bào)告，和我們一起分享他們班閱讀的故事，他們班利用吃加餐的時(shí)間共讀了一本書(shū)，這讓我明白了讀書(shū)是無(wú)處不在的，我也要抓緊一切時(shí)間讀書(shū)！最后評(píng)委教師們對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，告訴我們讀書(shū)的快樂(lè)和幸福！孟教師說(shuō)的一句話我一直銘刻在心，她說(shuō)人生就像一根蘆葦，只要堅(jiān)決不拔，就一定能克制困難，頑強(qiáng)地走下去。頒獎(jiǎng)活動(dòng)在一片經(jīng)久不息的掌聲中完畢了，接著我們一起去了森林公園，開(kāi)場(chǎng)吃燒烤、看節(jié)目、玩篝火，真是太開(kāi)心了！這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的形式是多種多樣的，我們要做一個(gè)“喚醒”書(shū)的人，我們還要做一個(gè)點(diǎn)燃閱讀“火種”的人！讓閱讀的“火種”點(diǎn)燃每個(gè)人的心靈，照亮每個(gè)人的人生之路！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十五我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?三國(guó)志)中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！惫湃藢?duì)讀書(shū)尚有精辟的闡述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。今天，我們班舉行了一次有意義的班會(huì)：書(shū)香一路伴我行。隨著“上課。起立，教師好?！钡穆曇?，這一次班會(huì)拉開(kāi)序幕了。主持人的一番話把班會(huì)推向高潮：“下面，請(qǐng)欣賞一段小品?！敝灰?jiàn)溪宇澄拿起一張紙對(duì)后面的“效勞員”說(shuō)：“我要‘腦白全(金)’、黃錢(qián)(金)伙伴、灰菜’、黃菜’、綠菜’、紅菜’、黑菜’、太(大)白菜’。”后面的“效勞員”被他氣得火冒三丈，逃跑了。通過(guò)這次班會(huì)，我懂得了讀書(shū)是很重要的。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十六盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了大顯身手的時(shí)機(jī)——包餃子。同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣“飛”出教室，“飛”到了土灶旁，開(kāi)場(chǎng)包餃子啦！包餃子還不容易？不就是將餡放進(jìn)餃子皮里，一折，一按，最多再弄個(gè)花邊，還能怎樣？沒(méi)想到我們班就有多種把戲的餃子。迷你餃子鐘雨婷包的餃子就是典型的“迷你餃子”，下大上小，上面的花邊皺巴巴的，假如“皺紋”再深一點(diǎn)兒，就不是餃子，而是小籠包了。淳樸餃子沈皓軒不會(huì)包餃子，這次是個(gè)新手，只會(huì)包一種——半圓形的餃兒，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有花邊。而且他的肉放得特別多，白白胖胖，像一個(gè)胖娃娃。合格餃子我和馬雪莉包的就是合格餃子，非常正常，但在餃子堆里就顯得有些太平凡，沒(méi)有出眾之處。一盤(pán)餃子包好了。正好，水也開(kāi)了。我們幾個(gè)拿著盤(pán)子就要往鍋里倒。不知道是誰(shuí)提醒了一句：“餃子要一個(gè)個(gè)下。”我們只能小心地將餃子一個(gè)個(gè)“丟”進(jìn)鍋去。我怕熱水濺到，就遠(yuǎn)程扔餃子，漸漸地，我膽子大了起來(lái)。在給餃子“洗熱水澡”之前，還單獨(dú)給它們泡了個(gè)腳。鍋里很快就滿了，餃子們一起在水里跳圓圈舞，個(gè)別淘氣的還會(huì)翻幾個(gè)跟斗。餃子們一個(gè)個(gè)玩得嗨，被請(qǐng)出“澡堂”，請(qǐng)進(jìn)碗中。同學(xué)們看著“躺”在碗中的餃子，快樂(lè)極了，紛紛端著自己親手包的餃子，帶上精心制作的賀卡分享給教師們?！鞍?！太好吃了！”“再來(lái)一碗！”“別跟我搶?zhuān)　薄澳愣汲粤巳肓耍　薄懊牢吨翗O！”聞著香噴噴的餃子，同學(xué)們竟然“搶”了起來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們的肚子都圓滾滾了，好似會(huì)爆炸似的。四周飽嗝聲不斷！雖然肚子塞滿了，各組吃貨們照舊瘋狂地往嘴里塞。我最多只能吃十六個(gè)，就塞不下了。有人竟然最多吃了二十幾個(gè)！誰(shuí)讓今天的餃子實(shí)在太好吃了呢？今天吃得好過(guò)癮??！只有自己用雙手勞動(dòng)而換來(lái)的成果，吃得才更香，更甜。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十七在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美妙但短暫;而有一件事，卻像參天大樹(shù)，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級(jí)的一次短跑比賽。那天，驕陽(yáng)似火，體育教師把我們帶到操場(chǎng)的跑道上。雖然烈日當(dāng)空，但是絲毫沒(méi)有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱(chēng)。一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著，就是冠軍的比賽了。冠軍賽第一組，比賽開(kāi)場(chǎng)了，我按著自己的節(jié)奏跑著，但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的比賽，還是一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)的比賽。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌，奪得了這個(gè)組的第一名。時(shí)間飛逝，很快就到冠軍爭(zhēng)奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副成功在握的樣子，我不由得打了寒戰(zhàn)。教師大喊：“開(kāi)場(chǎng)”。我大步流星地跑，因?yàn)檫@樣既省力又快。此時(shí)，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來(lái)很輕松，而且還用挖苦的話語(yǔ)說(shuō)道：“小樣，再去修煉幾年吧?！闭f(shuō)著，就領(lǐng)先我一步，我非常憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。這次的班級(jí)活動(dòng)，雖然我沒(méi)有獲得想要的成績(jī)，但是我相信：“功夫不負(fù)有心人”。只要我努力，就會(huì)成功。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十八“什么?李思翰?邵紫晨?怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫(xiě)名字，那次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)，如今還記憶猶新，不時(shí)還會(huì)笑幾聲。在一個(gè)上午，語(yǔ)文教師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)!”我們像往常一樣有n個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫(xiě)上名字準(zhǔn)備聽(tīng)詞，“邵紫晨!”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵假設(shè)驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可教師又重復(fù)了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，教師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，教師挑了幾個(gè)人上黑板寫(xiě)，我們來(lái)興致了，開(kāi)場(chǎng)躍躍欲試?！百Z泓一”我們又寫(xiě)上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫(xiě)上了“紅”，引得大家捧腹大笑。教師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，教師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫(xiě)，那就是“李思”不難寫(xiě)呀，還有“翰”呢，“翰”字一出教師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“over”，可這卻難不到我，因我是紀(jì)律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必?cái)“??！榜樸！卑?，不僅人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了，扳回一城?！袄顗?mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè)然、王奎仁……”教師聽(tīng)寫(xiě)的不亦樂(lè)乎，我們也寫(xiě)得不亦樂(lè)乎，那節(jié)課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè)結(jié)尾?！坝涀e人的名了，是對(duì)別人的一種尊重?！本褪墙?jīng)過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節(jié)課這句話我時(shí)時(shí)銘刻在心，那節(jié)課成了我人生中最難忘的一節(jié)課，成了我人生中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深入的一次活動(dòng)。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇十九去年盛夏，我有幸與全班同學(xué)一起，來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)度假村，來(lái)到了日夜向往的大海的懷抱。那金黃色的沙灘，那湛藍(lán)的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時(shí)的文靜，加人了踏浪的行列?！把?，浪來(lái)了?！彪S著同學(xué)們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢(shì)飛快地向岸邊涌來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來(lái)。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。得，免費(fèi)洗了個(gè)燥。唉，都怪剛剛太緊張，跳早了！我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著，一邊那么無(wú)力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著?！袄擞謥?lái)了！”同學(xué)們歡叫著，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來(lái)。這次的浪更大了，一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下，回頭看時(shí)，浪潮已經(jīng)沖上了沙灘，隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。哈哈，我成功了！曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮，終于被征服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來(lái)?！昂伲±嘶?，這回我明白了，原來(lái)想戰(zhàn)勝你并不難。只要看清楚，想清楚，把握好時(shí)機(jī)再跳，就行，對(duì)嗎？”快樂(lè)之余，我才覺(jué)得全身衣服濕漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀，只好到沙灘上曬衣服去了。沙灘上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱孛χ襟π贰Ｒ粋€(gè)同學(xué)捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒(méi)撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊(duì)由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡送隊(duì)”，正圍著一只小螃蟹打轉(zhuǎn)，這情景實(shí)在“壯觀”?？?，班主任林教師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來(lái)的沙灘了，好似一個(gè)老頑童。我走到他身旁，卻聽(tīng)他無(wú)限可惜地說(shuō)：“我挖得真不是時(shí)候，螃蟹都‘串門(mén)’去了！”我一怔，繼而，周?chē)瑢W(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。我爬上了一個(gè)高高的沙堆，望著同學(xué)歡樂(lè)的背影，覺(jué)得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂(lè)的天堂。多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見(jiàn)面禮”，“品味”捉螃蟹的興趣……這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆亮堂的北極星，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二十上一星期五夜里，我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)開(kāi)展了賣(mài)書(shū)主題活動(dòng)。大家把小攤擺放在了醒目的部位，手足無(wú)措以后就剛開(kāi)場(chǎng)宣傳了。但是實(shí)際效果并不順心，因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書(shū)漫畫(huà)書(shū)和錄音帶、光碟，任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。一開(kāi)場(chǎng)做生意并不太好。我剖析緣故：一是漫畫(huà)書(shū)家長(zhǎng)不許看，英語(yǔ)書(shū)小孩子不明白；二是大家沒(méi)推銷(xiāo)產(chǎn)品好；三、這些家長(zhǎng)不快樂(lè)。因此我和任亞慶去換書(shū)，也不咋地，大家又去換。此次比前2次許多了，售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動(dòng)的目地，她總算心動(dòng)了，待到掙錢(qián)時(shí)，大家才意識(shí)到一個(gè)更高的難點(diǎn)——沒(méi)零錢(qián)，要找85元錢(qián)〔由于那時(shí)候一張紅金錢(qián)〕我僅有83元錢(qián)，任亞慶有10塊錢(qián)，由于我的全是零錢(qián)，因此她母親說(shuō)星期一再讓我們。歷經(jīng)這一次，我和任亞慶的閱歷豐富了些。xxx叔叔阿姨，為自己的小孩買(mǎi)這書(shū)嗎？xxx“這本書(shū)很好看的，可以用于游戲娛樂(lè)，可以輕輕松松情緒，讓您快樂(lè)?！蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)侃侃而談。“這個(gè)是什么書(shū)??？”大姐和叔叔齊問(wèn)?！啊稖罚克鱽啔v險(xiǎn)記》和《童年》是世界經(jīng)典名著，看了可以提升寫(xiě)作才能，進(jìn)步眼界，里邊也有許多好詞佳句，為自己的小孩買(mǎi)一本吧！還可以自己看呀?！薄斑@種是《兒童文學(xué)》，不但能給小朋友們產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能讓她們理解如何與同學(xué)們交往，這種沒(méi)有名篇那麼難懂，通俗易懂一些。并且書(shū)里邊全是一些有趣的小故事，可以釋放壓力?！比蝸啈c然后說(shuō)?！按蠹覟楹我?gòu)書(shū)呢？目地是什么呢？”大姐詢(xún)問(wèn)道?！坝捎诹粌和?jié)要布置教室嘛，大家提早準(zhǔn)備自籌資金主題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，因此可以借此時(shí)機(jī)出去鍛練?！蔽液腿蝸啈c一唱一和。叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō)，從我和任亞慶手上各買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?！疤袅?！又賣(mài)了二份！”我和任亞慶拍掌慶賀。到抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我們倆的11路車(chē)快損毀了，可是大家veryhappy！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二十一今天，我們開(kāi)展了一次既有趣，又有意義的班隊(duì)活動(dòng)，本來(lái)這次活動(dòng)應(yīng)該在冬游時(shí)進(jìn)展的，因?yàn)榈⒄`了，所以推延進(jìn)展，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長(zhǎng)都出了答題卡。首先，由程崢嶸上臺(tái)讀答題卡，吳文艷記分?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)了，我們分成八個(gè)小組，如今是字謎——必答題，每組必需有人答復(fù)出來(lái)才加分，時(shí)間是5秒，5秒過(guò)后還答不出來(lái)沒(méi)分。如今是第一組答復(fù)，結(jié)果答對(duì)了，這時(shí)有人卻說(shuō)：“汪博倫看過(guò)答題卡的?！贝蠹叶及底钥鞓?lè)，因?yàn)檫@時(shí)教師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個(gè)有才能的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她答復(fù)了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。輪到我們這組了，鄧教師說(shuō)估計(jì)我們這組答復(fù)不出來(lái)，而程崢嶸說(shuō)的這個(gè)字謎很難，我覺(jué)得我們這組真是太倒霉了，雖然教師延長(zhǎng)了5秒，我們還是沒(méi)猜出來(lái)。必答題答完了，就是搶答題了?？粗鴦e的組都得分了，我們這組卻一分也沒(méi)有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說(shuō)了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來(lái)說(shuō)，可他說(shuō)我答錯(cuò)了，而他自己這組人說(shuō)“聲”時(shí)，他卻說(shuō)對(duì)的，清楚是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。輪到答復(fù)諺語(yǔ)了，因?yàn)檫@張答題卡是我出的，所以教師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的.，照理說(shuō)我應(yīng)當(dāng)會(huì)，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到鄧教師提醒一點(diǎn)，我才勉強(qiáng)回憶出來(lái)，但我自己又不能說(shuō)，這個(gè)滋味還真是不好受。最后，教師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過(guò)這次活動(dòng)來(lái)真是挺有趣的。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二十二這周是讀書(shū)節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，教師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書(shū)簽。從自己的班級(jí)里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五〔1〕班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要完畢時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。歡樂(lè)的游園活動(dòng)完畢了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐富的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開(kāi)場(chǎng)了看電影的活動(dòng)。我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的英勇聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。我們都非常開(kāi)心，這也成了難忘的一天!有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二十三歡送收看今天的____，偶素主持人那個(gè)誰(shuí)。今天讓我面臨風(fēng)，如沐春風(fēng)們一起來(lái)采訪一下那個(gè)幾班的月餅大會(huì)，只見(jiàn)裘教師站在講臺(tái)前八面色桃紅一聲令下，同學(xué)們立馬拼桌挽袖子磨刀子宰，哦，不，切月餅。刀光劍影之中一男屢次嬌斥：哦吆，你切的，這是個(gè)什么東西啦?？蒧___的眾人不甩他，繼續(xù)埋頭苦干。瞬間，蕃茄共蘋(píng)果一色，香蕉皮與果核齊飛，教室里立馬雞飛狗跳，人人手忙腳亂腳不沾地，揮灑青春與汗水。不一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)色彩艷麗構(gòu)圖有序的拼盤(pán)便誕生了。我的胃說(shuō)，它想消化那些巧克力，于是我為了它，只好偷吃了一些些。這次作品的名字，鬼使神差都與天上之物有關(guān)，比方我們組的月舞云袖，王婷婷組的月影嬋娟。莫女眼放光磨拳擦掌，哈哈哈，取名字？展現(xiàn)我文筆的時(shí)間到了，于是，三，二，一，開(kāi)吃。好，偶被雷得里焦外嫩。只有掌勺之人才知那些東西是怎么做出來(lái)的，所以我一口沒(méi)吃，不知那些除了高技術(shù)含量外還包含了很多其它東西的漂亮拼盤(pán)進(jìn)了何人之胃。有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二十四今天，陽(yáng)光明媚，沖動(dòng)人心。是?。≡趺茨懿粵_動(dòng)呀！因?yàn)榻裉煜挛?，我們班要在學(xué)校里包餃子啦！終于到了下午，楊教師、郭教師給我們講了很多關(guān)于冬至的傳說(shuō)以及天文方面的知識(shí)，讓我們對(duì)冬至有了更深入的理解。之后，包餃子活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)啦！下面，就由我來(lái)講一講在包餃子過(guò)程中發(fā)生的種種趣事吧！趣事一：餃子皮不夠用。因?yàn)槲覀冃〗M有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個(gè)，所以我們包一會(huì)兒，停一會(huì)兒，教師還以為我們游手好閑，唉！真是的！別看我們包一會(huì)、玩一會(huì)，漸漸地，桌子上的餃子已經(jīng)越來(lái)越多了……天??！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多餃子呢！趣事二：包的餃子“四不像”。教師先前說(shuō)過(guò)包的餃子要有創(chuàng)意。于是，我們幾個(gè)淘氣的同學(xué)有了撒歡的地方。我嘞個(gè)天！真是包什么的都有，什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽(yáng)帽”，最奇葩的是，居然有同學(xué)包的是鄭人買(mǎi)履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什么的都有?。∪な氯骸皣L餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，第二組包的餃子是純?nèi)獾模珊贸粤?！像我這樣的“小饞貓”，怎么能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個(gè)，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個(gè)小組都紛紛端上餃子讓大家品味，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。這就是這次我們理論活動(dòng)課發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？我認(rèn)為這次的理論活動(dòng)課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長(zhǎng)了知識(shí)，又豐富了課余生活，真的是一舉兩得！真希望以后常有這樣有趣的理論活動(dòng)！有意義的班級(jí)活動(dòng)方案篇二十五奮??！我整裝待發(fā)，上了大巴，車(chē)窗外鳥(niǎo)兒聲聲啼叫，郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的沐浴下顯得更精神了！綠油油的草地在五顏六色鮮花得點(diǎn)綴下更加蒼翠欲滴，瞧！蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌，真美呀！下了車(chē)，我們排著隊(duì)來(lái)到了環(huán)島路的一家燒烤店，只見(jiàn)眼前錯(cuò)落有致地鋪滿紅色地磚。一眼望去，一座座古香古色的亭子里面是白色瓷磚砌成的燒烤爐，我真恨不得馬上就奔過(guò)去燒