初中道德與法治《家的意味》-課件5

臨江市花山中心學校尹鳳鳴臨江市花山中心學校第七課第一框題家的意味第七課親情之愛第一框家的意味家是溫暖的避風港,

家是一片藍天,家是一把傘,……【真情告白】我眼中的家家是一個安樂窩,家庭關系的建立1家庭的含義家，是我們常常在不同意義上使用的字眼。一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。生命的居所學習新知探究與分享談一談對家庭這些功能的認識。生命的居所學習新知2我們與家庭的關系家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。閱讀感悟生命的居所學習新知分享在家庭中親人親情帶給你的溫暖！3家的實質(zhì)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。拓展空間1、“家”是會意字，上面是“宀”(mián)，表示房室。下面是“豕”(shǐ)，表示豬，象征財富。2、選擇自己熟悉的一門外語，從中找出與漢語的“家”相對應的一些詞語。中華文化賦予英文“家”新的內(nèi)涵family：Father

and

mother

I

Love

you回家的路探究與分享

你從剛才的視頻和這些圖片中春運的人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？你家是怎樣過年的？“春運”堪稱世界上最大規(guī)模的集體遷徙，可謂是世界上獨一無二的節(jié)日景觀。而這個景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。中國人的“家”1在中華文化中，家的內(nèi)涵在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。學習新知

探究與分享：

家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家庭傳承下來教育，規(guī)范后代子孫的準則。家訓是指對子孫立身處世、持家守業(yè)的教誨。家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，家規(guī)、家訓是它的承載形式。

交流展示你們收集的“家規(guī)”、“家訓”。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。

李世民：奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。蘇洵：入則孝順父母，出則和睦鄉(xiāng)鄰。長上有問必答，在座定要抬身。不可虛言戲謔，不可斜側驕矜。莫呼長上表號，開口就要尊稱。飲食先讓長者，行路當隨后行。曾國藩：勤、孝、儉、仁、恒、謙。諸葛亮：志當存高遠。靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。包拯：后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大瑩之中。不從吾志，非吾子孫。朱柏廬：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。姚舜牧：孝悌忠信，禮義廉恥，此八字是八個柱子，有八字始能成宇，有八字始克成人。高攀龍：以孝弟為本，以忠義為主，以廉潔為先，以誠實為要。張英：思盡人子之責，報父祖之恩，致鄉(xiāng)里之譽，貽后人之澤，惟有四事：一曰立品，二曰讀書，三曰養(yǎng)身，四曰儉用。

探究與分享：分析這些“家規(guī)”“家訓”的內(nèi)容，說說那些內(nèi)容應該繼承發(fā)揚光大，成為新時期的家風。

這些家風的內(nèi)容，哪些在你的家里得到了傳承？

縱觀歷史，不難發(fā)現(xiàn)許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，都有興旺發(fā)達的秘訣——家規(guī)、家訓，也稱之為有一個好家風。在大力培育和踐行社會主義核心價值觀、共建文明社會的今天，好家風的繼承和創(chuàng)建更意義非凡，讓我們從繼承和培育“好家風”開始，匯聚社會好風氣，傳遞家風正能量。像勤勞、勇敢、誠信、友善、儉樸、好學、愛勞動、自立自強、孝親敬長等這些好家風的內(nèi)容，都是中華傳統(tǒng)美德。中國人的“家”2孝親敬長的傳統(tǒng)美德在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵?！墩撜Z·學而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。學習新知

探究與分享：有人說：“作為初中生，還沒有經(jīng)濟能力，所以還不能孝敬父母，等我長大了，我一定掙好多錢，讓父母過上好的生活！”

你認為這種說法對嗎？

初中學生在孝敬父母和長輩上能做些什么呢？中國人的“家”學習新知3以實際行動孝敬父母盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大