2021年春部編人教版八8年級語文下20一滴水經過麗江公開課優(yōu)質教學設計教案Word版

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一、教材分析：

《一滴水經過麗江》這篇課文是應當?shù)卣s，為中小學生寫的一篇有關麗江的散文，義務教育教科書八年級下五單元新選的一篇游記散文，這是一篇別具一格游記，與一般游記作品以人的游蹤為線索不同，化身為一滴水，以水的游蹤為線索，展開對古城麗江自然風光，人文風情進行描繪，構思新穎，視覺獨特。表現(xiàn)對麗江的喜愛和贊美

二、教學目標：

培養(yǎng)知識和技能：

1．了解麗江的自然景觀和人文風情。

2．體會以一滴水的視角去游覽麗江的新穎構思。

情感、態(tài)度與價值觀

培養(yǎng)熱愛祖國風光，熱愛祖國燦爛文化，為把祖國建設得更美好而努力學習。

重點：抓住重點介紹麗江四方街的景物特征，感受她的魅力所在。

難點：會化身為一滴水經過麗江，介紹麗江的新穎構思和獨特視角

三、過程與方法：

通過朗讀課文，發(fā)揮想象，討論，探究，賞析

跟隨以一滴水的身份去游覽麗江，領略麗江古城的魅力。

多媒體課件

課時1課時

導入課文

在我國的西南邊陲，有一座美麗的城市，她的名字叫麗江，因其獨特的人文和自然景觀，自古以來就是人們喜聚的地方。作家阿來以一滴水的獨特視角，帶領我們去游覽這座古城，更增添了一份新奇的美感。今天我們就來賞讀這篇佳文——《一滴水經過麗江》吧！

阿來，男，藏族，1959年生于四川省馬爾康縣，當代著名作家，茅盾文學獎史上最年輕獲獎者，主編過《科幻世界》。代表作有小說《塵埃落定》《空山》《格薩爾王》，2021年，作品《蘑菇圈》獲得第四屆郁達夫小說獎中篇小說獎。

麗江即麗江市，位于云南省西北部云貴高原與青藏高原的連接部位，曾經是絲綢之路和茶馬古道的中轉站。歷史非常悠久，因為獨特的人文和自然景觀，成為國內人氣非常高的旅行勝地。

麗江古城又叫大研古鎮(zhèn)，是中國為數(shù)不多的少數(shù)民族古城，被評為“世界文化遺產”：這里有濃郁的民族風情，小橋流水式的布局，錯落有致的民居建筑，還有散漫的生活節(jié)奏，豐富的夜生活。

不少旅行者以為麗江古城就是麗江，其實不然。除了古城，麗江地區(qū)面積遠大于麗江古城，這里有很多值得游覽的地方——比如神秘的“東方女兒國”瀘沽湖，安靜閑適的束河古鎮(zhèn)，巍峨雄偉的玉龍雪山，山清水秀的拉市海和波瀾壯闊的虎跳峽等地。

朗讀課文，初步理解文章的內容。

1．文章標題有什么含義？

“一滴水”實際上指自己。題目的含義是以“一滴水”的身份游覽麗江，向人們介紹麗江這座古城。

2．文章標題“一滴水經過麗江”中“經過麗江”在文中是怎樣體現(xiàn)的？（一滴水的經歷）

具體體現(xiàn)是，“順著玉河，我來到了四方街前”，“我乘水車轉輪緩緩升高，看到了古城……”，“從水車上嘩然一聲跌落下來，回到了玉河”，“我穿過了一道又一道小橋”，“我經過……經過……經過……經過……進了納西人三坊一照壁的院子”，“黃昏時，三人再去打水澆花時，我又回到了穿城而過的水流之中”，“很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里”，“黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大?！薄＃ㄓ裳┳兂闪吮?，再融化成一滴水?！耙坏嗡睉阎傲鬟^四方街”的心愿，經過驛道、村莊、草甸、落水洞，黑龍?zhí)?、四方街、街道店鋪、納西人院子、最后奔流到金沙江的經歷。）

這些語句實際上交代了的行蹤，可見文章的主要內容是按的游蹤順序來安排的。

3、這篇游記是以什么為線索來組織材料的？一滴水的游蹤

4、.試著給課文分段

第一部分(1～2)：寫自己是玉龍雪山的雪化成的一滴水。

第二部分(3～15)：具體介紹自己以一滴水的身份游覽麗江的經過，重點是游覽四方街。

第三部分(16)：寫“我”奔向金沙江，作為一滴水，完成了游歷麗江的行

5．再讀課文，畫出文中的重點詞句

在文中著重介紹了麗江的什么景觀。

主要介紹了麗江的四方街。

6.以一滴水的身份是怎樣介紹四方街的？

四方街應是麗江最核心最美麗的景觀，以一滴水的身份在文中對它作了三處介紹。

一是在文中第3自然段，簡要介紹了四方街的歷史沿革，因徐霞客而揚名天下。

二是在文中第10自然段，化成水滴乘水車升高遙望：蒼勁的老柏樹，重重房屋，蜿蜒老街，自然美麗。

三是在文中第13、14自然段具體而詳細地介紹：有銀器小店，玉器店，字畫店，納西人家，以及黃昏時茶樓酒吧，喧嘩的夜景，等等。過渡段。領起下文，同時與上文第4自然段相呼應，突出四方街的重要，是一滴水旅行的重要地方。

7．在文中是怎樣安排時間這一條線索的？

既有大的時間概念：從古代到現(xiàn)在；又有具體的時間觀：從白天到黃昏，再到第二天黎明時分。

8．為什么要讓自己化作一滴水去經過(游覽)麗江？

因為麗江既是當?shù)爻鞘忻Q，也是穿城而過的一條河流?；頌橐坏嗡邴惤辛魈?，可穿越歷史，縱貫疆域，從不同角度、多層面地介紹麗江的地理位置，歷史沿革，城市建筑，人物風情，等等。且構思新奇、視角獨特，既能讓人易于接受，有身臨其境之感，又能給人耳目一新的感覺。

以第一人稱寫一滴水的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風情，給讀者以清新優(yōu)美的藝術感受，表達了對美麗麗江的熱愛和贊美之情。

1．以時間和行蹤交叉為序，安排全文的內容，這符合游記散文的行文特色。

2．語言優(yōu)美，融情于景。在文中寫景不乏優(yōu)美語句，又飽含情感。如第10自然段寫景句“我乘水車轉輪緩緩升高，看到了……看到了……看到了……看見了……，”運用排比修辭，多方面介紹四方街的遠景，表達了心中的向往之情。再如第14自然段“在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩”運用了比喻，對遠方來客進行真誠的贊頌。

3．構思新穎，視角獨特。以第一人稱寫一滴水的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風情，令人耳目一新。

作業(yè)

在文中，是以一滴水的身份，介紹了自己游覽麗江的全過程，我們